小學作文：我的一次經歷(編輯修改稿)
2024-11-09 17:41 本頁面
【文章內容簡介】 字我就心煩。別人上完這節(jié)課就可以回家了，我還要與這些數字抗戰(zhàn)最起碼一個小時。這還算少的，要是再遇上幾道舉世難題，配上我少的可憐的數學細胞，留在學校吃晚飯也不是不可能的。這可不行！我怎么能讓這些數字拖累我回家的步伐?？磥硎碌饺缃瘢挥幸粋€辦法——抄！雖然我知道這種行為十分不道德也極其卑劣，但現在看來它不過是一種值得同情的做法。同情我記性太差忘記帶作業(yè)回家；同情我缺少數學細胞；同情我要一個人留下來寂寞地做作業(yè)……我為我準備抄的行為列舉了眾多的理由，覺得理由充分，心里踏實了，我便拿起旁邊數學課代表的作業(yè)抄了起來。還真不愧為課代表，每一步驟都寫那么詳細。從“解”字到答句一字不漏，每頁都被寫得滿滿當當的，讓我一下子沒有了抄的欲望。有沒有搞錯！這么多，抄到什么時候去！我十分惱火地正準備把本子扔還給他，轉念又一想：抄總比我自己做要快。于是又忍下怒火，無奈提筆抄了起來。相信大部分人都有過抄作業(yè)的經歷，一定十分能理解我現在的心情。剛開始還抱有一點愧疚，越到后來越有種淋漓暢快之感，字也寫得龍飛鳳舞，頗有藝術家的風范。我有意省略掉了一些不必要的步驟，以為可以稍稍快一點，但它還是耗費了我快大半個小時。周圍同學該回家的早就回去了，只剩下幾個“乖乖女”邊做著作業(yè)邊等著父母下班來接。我快速整理好書包拿起作業(yè)本就往老師辦公室沖。自認為這速度可不比劉翔差。能快則快，省個一兩秒也是好的。我激動地拿著作業(yè)，滿懷剛抄完作業(yè)后的喜悅，一把推開老師辦公室的門，脫口而出：“老師，我抄完了！”……老師愣了許久，推了推鼻梁上的眼鏡，才緩緩開口道：“你剛才說什么？”……上海市北郊高級中學高三：G繁奚第四篇：小學作文：一次危險的經歷一次危險的經歷有一年的暑假，我是在姥姥家度過的。充滿著快樂，也充滿著危險……有一天中午，非常的炎熱，一會兒，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。不遠處有一個池塘，池塘中布滿了荷葉。它們有的浮在水面上，像個碧綠的盤子。有的伸出水面，像把張開的大傘。有的半卷半開，像個織布的梭子。荷花盛開著，有粉色的，有白色的，還有許多蓓蕾，像桃子，綠身子，紅尖嘴。有的花謝了，留下了一個個大蓮蓬，也十分招人喜愛?，F在下雨了，有很多水珠，像一顆顆珍珠在荷葉上滾來滾去。荷花在風中搖擺著就像那多姿的舞蹈。這可真美呀!雨終于停了。表哥對我和表妹說：“我們出去玩吧!”我們點了點頭。我們來到小河邊，表哥看見河對岸有一串紅果子長在樹上，可是我們摘不到。表妹聽了，連忙拿來一根棍子：“看我的!”說著便去夠。表哥連忙止住她，說：“你小了，還是讓我來吧!”表妹還是我行我素的樣子，她站在河的岸邊，用棍子去夠。右腳站在地上，左腳抬得老高老高的?？?，快了快了，就差那么一點點了，加油!我們喊著。表妹又往前移了移，我看了看非常害怕，連忙說：“表妹，你不能往前去了!”表妹完全沒有聽見。說時遲那時快，表妹腳下的土突然崩塌了，表妹一下子滑入了水中。表哥大叫：“妹妹!”表哥立即跑來營救，我嚇得渾身發(fā)抖。表哥大聲地對我說：“表妹，你發(fā)什么愣呀，快來幫忙呀!”我慌慌忙忙地跑過去，抓住表妹的手。這河水太猛了。因為剛下完雨，河水漲了一大截。我吃力地拉，可是水沖到了我的手上，一不小心滑了手，表妹又滑入水中。表哥對表妹說：“妹妹，不要讓水進入你的嘴里!”我又拉到了表妹
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