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正文內(nèi)容

小1班親子秋游活動方案20xx1022(編輯修改稿)

2024-11-09 17:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。小班秋游活動方案10一、活動時間:20xx年11月16日二、活動地點:佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園三、活動目標:通過親子活動,增進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交換。在觀光、旅游過程當中,培養(yǎng)孩子走進大自然的愛好,親身體驗大自然的魅力。四、參加職員:小六班的孩子及家長(一大一小或兩大一?。┪?、相干費用:一大一?。?60元,兩大一小240元。(費用包括:一大一小門票75元,兩大一小門票75元+30元。午飯8菜一羹,350元一桌。農(nóng)家采桔子,每一個大人12元,小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。)六、活動安排:序號、時間、活動安排、備注8:00、賓王中學門口集合。9:00、進進景區(qū),在門口拍集體照紀念。9:10—9:親子活動——密林尋寶,并兌換尋寶獎品。尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域,兌獎在風情矮馬區(qū)域。9:30—11:00、自由活動,游玩景區(qū)內(nèi)自己喜歡的項目。75元門票中已包括3個付費項目,多出3個的,再另行付費。30元的門票不包括任何付費項目。11:00—11:親子操、親子活動——寶貝在哪里(機動)、風情矮馬區(qū)域。11:30—13:00、用餐,休息、景區(qū)餐廳。13:00—13:農(nóng)家摘桔子。14:00、活動結(jié)束,乘車返回。七、溫馨小貼士:關(guān)于項目:免費項目:益智攀巖、創(chuàng)意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)。(羊、馬、孔雀等,不是很多)付費項目:調(diào)皮堡、風情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤。關(guān)于親子活動:密林尋寶:家長帶孩子進進熱帶雨林恐龍區(qū)域,找到該區(qū)域內(nèi)的小紙條,根據(jù)紙條內(nèi)容兌獎。我的寶貝在哪里:6位家長一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個相應(yīng)的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲終了后站定不出聲,讓家長找,找錯的家長接受懲罰:爸爸俯臥撐10個,媽媽唱首童謠。關(guān)于午飯:菜品有:明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費用相同。關(guān)于摘桔子:摘桔子的地方離景區(qū)很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田墾,留意孩子的腳下安全。農(nóng)家給每位大人一個塑料袋,塑料袋裝滿為止。在摘的過程當中,重在采摘水果的樂趣,留意教育孩子愛惜桔樹和周遭莊稼、菜地等,避免造成農(nóng)家沒必要要的損失。關(guān)于景區(qū)圖:在群同享里可以下載。小班秋游活動方案11活動時間:x年10月22日上午8:30――10:30活動地點:xx集中地點:x活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長?;顒幽繕耍和ㄟ^秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神?;顒訙蕚洌号c家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物?;顒舆^程:一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話:我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地點及安全要求三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽8:00全體人員集中x下。集中幼兒和家長集體合影留念。比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。注意事項:對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費。并注意公共場所的衛(wèi)生工作。家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。中班秋游活動方案三活動目標:通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。活動準備:選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。幼兒每組帶一個塑料帶。照相機一臺。活動過程:一、教師交代活動目的與要求。二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。三、活動現(xiàn)場:引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。如:你在田地里看到了什么?參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?誰知道我們平時吃的米是怎么來?延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。小班秋游活動方案12:秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質(zhì),提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應(yīng)家委會一致通過,我們秋游的目的地華南植物園華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽為永不落幕的萬國奇樹博覽會,有中國南方綠寶石之稱。,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。、想象力及審美能力。,體驗活動的快樂。,增進親子互動。:20xx年10月28日(星期天)8:3016:00:華南植物園:8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園:(1)幼兒8:30 集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。(2)8:45準時開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。(3)9:15左右到達。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。(4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風格的特色植物。(5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班泡沫棒。小班滑溜布。中班彩虹傘。大班長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。(6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。(7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。(8)15: 30 全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。制定秋游活動應(yīng)急預案,園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。以防幼兒突發(fā)事情。小班秋游活動方案13一、活動時間:xx年10月22日上午二、活動地點:沙洲洋三、活動對象:小班段全體幼兒四、活動形式:大帶?。ù蟀鄮“啵┪?、活動背景:為了豐富小班幼兒在園生活,親近大自然,感受家鄉(xiāng)秋景的美麗,金秋送爽的日子,正是幼兒秋游的好時機。但是,小班幼兒年齡小,家長們又忙于工作??紤]到幼兒的安全問題,特請大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外,每兩個班由六位教師和一位保育員阿姨守護著,活動會很順利的。六、活動目的:通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,提高幼兒的動手、口能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。通過大帶小活動,增進哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。七、活動準備:事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式?;顒忧耙惶彀l(fā)通知(告知家長需要帶報紙、書包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。)八、活動過程:(一)教師交待活動目的,做好出發(fā)前的準備工作今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高興嗎?教師向幼兒交待大帶小的注意事項:不隨意亂走,要緊緊跟著哥哥姐姐,拉著他們的手,排好隊。教師向幼兒交待途中的安全問題,注意事項。教師點名,檢查幼兒的衣著,所帶食物。(二)班級大帶小出發(fā),注意安全工作(六位教師,一位保育員阿姨要緊緊守護)幼兒園——電影院——過馬路——光華賓館——田野——沙洲洋(三)到達目的地活動內(nèi)容觀察秋景,感受秋景的美麗。拿出油畫棒、畫紙畫美麗的秋天。和哥哥姐姐一起做游戲,感受集體活動的快樂。一起分享食品,注意環(huán)保,不亂扔垃圾。收拾場地。拍照留念。返回幼兒園。(四)活動延伸幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。張貼幼兒作品,公布部分幼兒的日記。九、活動收獲:通過這次的秋游活動,小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開展的很有價值,在秋游過程中,小班孩子被大班孩子手牽著手,非常有安全感,大班孩子帶著小班孩子,很自然地就有了責任感,感覺自己就象小大人。增進哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。活動中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征,親近了大自然,感受了家鄉(xiāng)秋景的美麗,從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗了集體活動的快樂。每兩個班由六位教師和一位保育員阿姨守護著,活動進行的很順利。小班秋游活動方案14一、活動內(nèi)容弇山園親子游活動二、活動時間三、活動準備告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲四、活動過程各班下發(fā)告家長書,事先做好安全教育工作。活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽弇山園活動二:集體親子小游戲。家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。10:45活動結(jié)束,將孩子送回幼兒就餐。小班秋游活動方案15活動目標:學會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征,并能根據(jù)實物的一個共同特征進行分類。用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。活動準備:4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。大筐2個,托盤8個,貼有標志的托盤20個。鼓一個。活動過程:一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。師:“秋天是個美麗的季節(jié),陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉危_心嗎?”幼兒按照男女不同排成兩隊。師:“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來?!倍凑账拿Q進行第一次分類。出示水果讓幼兒認識。教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請個別幼兒回答)給水果分類。師:“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……?!保ㄕ垈€別幼兒上來操作)幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)小結(jié):剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。三、根據(jù)零食的一個共同特征進行第二次分類。出示零食教師一一出示零食讓幼兒認識
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