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正文內(nèi)容

寄小讀者讀后感600字五篇(編輯修改稿)

2024-11-09 17:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,就會(huì)從心里發(fā)出一陣陣怒火。每當(dāng)我們忽略了腳的下的生命,在它們高興地搬運(yùn)食物的時(shí)候,我們將它們踩在腳下,心底就會(huì)涌起一絲絲波瀾?!坝奶m!未免太寂寞了,不愿意要友伴么?”“我正尋求著呢!但沒(méi)有別的花兒肯開(kāi)在空谷。”這句話(huà)讓我百聽(tīng)不倦,這句話(huà)告訴我們“要快樂(lè),不要寂寞?!碑?dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘。“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛?!睆谋哪棠虒?xiě)的字里,我們可以看出,這是一只很可愛(ài)的小老鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞。若在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。但是那是只老鼠是多么地?!靶∨笥褌?,請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書(shū),輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書(shū)頁(yè),我覺(jué)得他柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上?!北哪棠踢@樣說(shuō)我也能體會(huì)到她的苦忠?!币?yàn)閻?ài)是我們需要用一生去體會(huì)的情感。用雙手輕輕地放在胸口,你感覺(jué)到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛(ài)。愛(ài)就藏在你的心中,愛(ài)是生活的信念,是一生都陪伴著你!《寄小讀者》讀后感600字14今天,我一口氣把冰心奶奶寫(xiě)的《再寄小讀者》讀完了。這篇課文主要以?xún)蓜t小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔?xiě)作水平。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn):第一點(diǎn)是:“他總是專(zhuān)心的聽(tīng)講,筆記也記得很好?!蔽易x到這里,不由得想起了我自己,聽(tīng)講倒挺認(rèn)真的,可筆記做的實(shí)在不怎么樣,字樣馬馬虎虎。唉!我暗自下定了決心,一定要改掉這不好的習(xí)慣,從課文中學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法。第二點(diǎn)是:“他很喜歡讀課外書(shū),而且讀得很仔細(xì)?!倍嘧x課外書(shū),才能有更多的詞語(yǔ)用在課本上,寫(xiě)好作文。這點(diǎn)我是有體會(huì)的。以前我看課外書(shū)時(shí),雖然看得多,但是我只注意看故事的情節(jié),并沒(méi)有去記住那些好的詞匯,所以老師總是在我作文本上的評(píng)語(yǔ)欄內(nèi)寫(xiě)下“詞語(yǔ)不生動(dòng)”等字可我的表姐和我卻恰恰相反,她是讀任何書(shū)或者看任何文章都很仔細(xì)的那種,所以她的老師總在她作文評(píng)語(yǔ)欄里寫(xiě)下“詞匯豐富,語(yǔ)言生動(dòng)”這八個(gè)大字。相比之下,我和表姐是相差很遠(yuǎn)了。以后我在看課外書(shū)時(shí),一定要注意積累詞句,將來(lái)當(dāng)一個(gè)作家。第三點(diǎn)是:“你們語(yǔ)文書(shū)里面會(huì)有一些思想性很強(qiáng)的,寫(xiě)得很好的詩(shī)歌?!蔽一貞浟艘幌拢瑤缀跽Z(yǔ)文課本全是這樣的課文。我不由的想到了解放前的孩子多可憐??!他們連書(shū)都買(mǎi)不起。有的地方的日本人還強(qiáng)迫中國(guó)小朋友讀日本文字的書(shū),高玉寶想上大學(xué)卻只能是夢(mèng)想,人家以前那么沒(méi)錢(qián)還都每天跑三四十里地的去上夜校,可如今的我們大多數(shù)都是獨(dú)生女,家里的小寶貝,生處繁華時(shí)代,過(guò)著錦衣玉食的生活,為什么不懂得珍惜這美好的時(shí)光呢?我讀完這篇課文后,下定決心要做冰心奶奶說(shuō)的那個(gè)孩子一樣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,多看課外書(shū),做一個(gè)有文化的接班人?!都男∽x者》讀后感600字15從未有一本書(shū)像它那樣如此吸引著我的眼睛,從未有一本書(shū)像它那樣沖擊著我的心靈,我被它那親切細(xì)膩的語(yǔ)言和情真意切的字句感動(dòng)得熱淚盈眶,我為它那栩栩如生的描述和娓娓道來(lái)的真誠(chéng)所震撼,甚至我相信它會(huì)成為陪伴我一生的良師益友。它就是冰心奶奶撰寫(xiě)的《寄小讀者》一書(shū)。這本書(shū)是開(kāi)學(xué)初老師推薦給我們讀的,開(kāi)始讀的時(shí)候我覺(jué)得它有點(diǎn)難懂,時(shí)常要纏著媽媽給我解釋一番,后來(lái)我了解冰心奶奶的故事多了,再讀這本書(shū),竟像著了魔似的被它深深吸引,手不釋卷,陶醉其中。冰心奶奶的筆觸是那么靈動(dòng),字里行間充滿(mǎn)活力,我仿佛感到自己的心和她的心共同經(jīng)歷著喜悅、興奮、痛苦和悲傷。這本書(shū)中許多章節(jié)對(duì)我觸動(dòng)很大,特別是通訊二更讓我記憶猶新,每每合上書(shū)頁(yè),那段“一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去,拿著手里的書(shū),輕輕地將它蓋上……前后不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!”總是縈繞在我的腦海里。我從未想過(guò),一個(gè)鮮活的生靈會(huì)在短短的幾分鐘里消逝。冰心奶奶帶著愧疚和懊悔的心情給我們留下了這則文字,留下了這個(gè)發(fā)人深省的話(huà)題。我們都知道人的生命是寶貴的,而與我們和諧共存的其它生命也是寶貴的,并沒(méi)有分別,雖然各自有不同的生存空間,但無(wú)論是誰(shuí)都不能隨意踐踏生命,每個(gè)生命都是美好的,每個(gè)生命都是愛(ài)的結(jié)晶,當(dāng)生命的權(quán)利被剝奪的時(shí)候,哭泣的不僅是它的親人,還有我們的世界。所以,我們贊頌收養(yǎng)流浪動(dòng)物的人們,我們歌唱舍己為人的英雄們。請(qǐng)珍惜那些可愛(ài)而無(wú)辜的生命,不要*待生靈,愿所有的生命在和煦的春風(fēng)中和諧地生活。也愿《寄小讀者》這本書(shū)在人們心間平添幾縷陽(yáng)光。第三篇:《寄小讀者》讀后感(通用)《寄小讀者》讀后感(通用5篇)當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的《寄小讀者》讀后感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《寄小讀者》讀后感1冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,她是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,散文家,詩(shī)人和兒童文學(xué)作家,她用最親切的語(yǔ)言寫(xiě)著屬于自己的作品。我曾經(jīng)有幸讀過(guò)冰心奶奶的著名詩(shī)集《繁星春水》那一句句生動(dòng)的兒童詩(shī),讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,書(shū)里,冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,那溫暖親切的語(yǔ)氣,令我十分的著迷,在著迷的同時(shí),我也獲得了許多的感悟,今天我就來(lái)分享分享。在這本書(shū)中,冰心奶奶以充滿(mǎn)女性氣質(zhì)的細(xì)膩,清新的筆法表達(dá)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,與此同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó),故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見(jiàn),所聞,還與小讀者們談著自己的生活,理想和友誼。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。其中,我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶乘著約克遜號(hào)離開(kāi)了自己熱愛(ài)的祖國(guó),去向了遠(yuǎn)方。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對(duì)奇景的眷念,不舍。而本篇給我的感受是:冰心奶奶離開(kāi)家人時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時(shí)光,所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時(shí)光不要快失去時(shí)才懂得珍惜。而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,場(chǎng)景,動(dòng)作,細(xì)節(jié)等描寫(xiě)和借代,擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫(xiě)的美輪美奐,仿佛近在眼前,同時(shí)冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,運(yùn)用了情景交融的寫(xiě)法。非常值得我學(xué)習(xí)?!都男∽x者》這本書(shū)圍繞著冰心奶奶的母愛(ài),童心,對(duì)人生的感悟和自然而寫(xiě)。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味?!都男∽x者》讀后感2冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱(chēng)“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛(ài),童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛(ài)小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格?!都男∽x者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念?!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫(xiě)。這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶(hù)寫(xiě)的,介紹她從上海到神戶(hù)的三天中的海上生活,寫(xiě)的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開(kāi)頭寫(xiě)碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒。接著以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶。又通過(guò)日本神戶(hù)的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)自然,童真,母愛(ài)的贊頌得到了完滿(mǎn)和諧的表現(xiàn)。第二部分寫(xiě)的是湖。記述了作者到達(dá)美國(guó)后,游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動(dòng)著作者的情思。作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長(zhǎng),她的觀察,她的感受,她的愛(ài)憎,她的憂(yōu)患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛(ài),活潑。我偶然從家里翻找出一本書(shū),是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書(shū),書(shū)的封面正上方有一幅圖畫(huà),畫(huà)中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫(xiě)著書(shū)的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“o”字形。原來(lái)這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖?,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個(gè)熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛(ài)兒童的作家,她也是一位關(guān)愛(ài)親人的人,她在日本留學(xué)的時(shí)候,她也不忘給家中父母寫(xiě)信,匯報(bào)自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫(xiě)信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親。在《寄小讀者》中,我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫(xiě)得形象生動(dòng),而且冰心奶奶寫(xiě)風(fēng)景也寫(xiě)得惟妙惟肖,水平堪稱(chēng)是一流的。我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫(xiě)的信,因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫(xiě)海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺(jué)。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和優(yōu)美語(yǔ)句。此時(shí)此刻,我又將此書(shū)重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁(yè)時(shí),我將所有的思緒全部整理起來(lái),列出了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙,所有寫(xiě)好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來(lái),總結(jié)出了兩點(diǎn):一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。二是要注意平時(shí)積累,多用各種修辭手法和好詞好句。這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫(xiě)出好文章的原因所在。《寄小讀者》讀后感3假期里,我看完《寄小讀者》,心中感慨萬(wàn)千,便寫(xiě)下了這篇文章。其中,最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車(chē)上遇到一對(duì)母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說(shuō)話(huà)的態(tài)度,好似斥責(zé),但其中又帶著一絲愛(ài)憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,姨媽問(wèn):“舍得母親嗎?”她從容一笑,回答:“怎么會(huì)?日子這么短,而且還有人照應(yīng)?!边@時(shí),冰心奶奶的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不住地往下掉。可其實(shí)冰心奶奶的39。內(nèi)心,一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛(ài)。讀到這里,一絲酸楚突然涌來(lái),是啊,有誰(shuí)能夠扯斷這濃厚的母女深情呢?母親給予我們生命,又把一生的心血都投入到我們的成長(zhǎng)中,把所有愛(ài)都給了我。這種愛(ài)是永恒的,溫和的,細(xì)碎的。但是也正因?yàn)檫@種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁,使我們不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩。現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,又有誰(shuí)會(huì)來(lái)為我們驅(qū)寒問(wèn)暖呢?母愛(ài)猶如濤濤大海,宛如一片天空,又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)!珍惜母愛(ài),贊美母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)吧!《寄小讀者》讀后感4讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!笔前。氖抢涞?,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流
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