北師大版七下鑲邊與剪紙(編輯修改稿)
2025-01-14 08:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的搜索力、發(fā)現(xiàn)力、概括力、想象力、記憶力 思維力、操作力、應(yīng)變力、創(chuàng)造力和自我調(diào)控力 教師活動 (恰到好處的主導(dǎo)作用 ) 學(xué)生活動 (體現(xiàn)充分的主體作用 ) 知 識 與 技 能 情 感 態(tài) 度 與 價 值 觀 一、引入：下面的圖案是用剪刀剪出來的，漂亮嗎？你能剪出這樣的圖案嗎？ 二、探索練習(xí)： 取一張長 30 厘米、寬 6 厘米的紙條，將它每 3 厘米一段，一反一正像“手風(fēng)琴”那樣折疊起來，并在折疊好的紙上畫出字母 E。用小刀把畫出的字母 E 挖
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