【文章內(nèi)容簡介】 思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)116班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。如果競聘成功，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。我的演講完畢，謝謝！尊敬的各位評委、老師：上午好！我叫xx，中學(xué)一級教師。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學(xué)，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔(dān)任班主任，xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。xx說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)116班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。如果競聘成功，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。謝謝！競聘演講我是來自，年出生，年調(diào)入學(xué)校，大學(xué)本科畢業(yè)，專業(yè)，在學(xué)校經(jīng)歷的政工科、政教處 多個部門的歷練，積累了較豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗。希望通過參加這次中層干部改革競聘活動，學(xué)到更多的管理經(jīng)驗，提高自身的管理水平，積極擔(dān)當(dāng)學(xué)校管理重任，更好的為學(xué)校超越式發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我競聘的優(yōu)勢從事政教舍務(wù)管理工作十年以上，有豐富的工作經(jīng)驗和突出的管理能力。愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，對待學(xué)生、班主任、家長有耐心和熱情。能熟練運用微機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化工具提高管理工作效能。工作中能做到謙讓和包容，認(rèn)真對待工作，真誠對待同事，能形成有利于工作開展的和諧氛圍。善于學(xué)習(xí)能積極接受新的管理理念，并將其運用到平常的管理工作中。能熟練將工作檔案材料進(jìn)行分門別類整理，并通過材料檔案的運用提高管理工作精細(xì)化。我這次應(yīng)聘的是主管宿舍的政教處副主任，宿舍管理在學(xué)校中是個特殊的部門，為什么特殊呢？作為宿舍管理，許多學(xué)校將其劃分為后勤部門，而我校則將其歸于德育系列進(jìn)行管理，這是創(chuàng)新和重視，因為宿舍的管理不光是針對物品、床鋪、房屋的管理，更重要的是住宿的學(xué)生都是活蹦亂跳的青少年，對于學(xué)生的管理需要更加人性化、多元化，管理人員也要從勞動服務(wù)型向管理育人型轉(zhuǎn)變。我想通過這次中層干部競聘改革平臺來將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一些好的理念和想法積極實施和貫徹到宿舍管理中，將我校的宿舍管理打造成為學(xué)校德育育人的新平臺和教學(xué)成績提高的有力助推器。我下面談?wù)剬λ奚岬墓芾砝砟?，我的宿舍管理理念是“確保安全、熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、文化育人”。大家都知道我校已經(jīng)連續(xù)七年是“安全零事故”，這是校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各部門的積極配合的結(jié)果。為了保持這個良好的發(fā)展勢頭，我將繼續(xù)在宿舍管理中貫徹安全第一的管理理念，嚴(yán)守安全高壓線，堅持定期組織安全大檢查，配合學(xué)校搞好逃生疏散演練，做好宿舍員工和學(xué)生安全教育培訓(xùn)，確保宿舍的安全零事故任務(wù)的順利完成。宿舍管理中對學(xué)生和家長還有一個熱情服務(wù)的重要任務(wù)，通過教育和培訓(xùn)宿舍管理人員，將學(xué)生和家長的合理訴求給與積極的配合和安排，將學(xué)生和家長比作親人和朋友，讓他們感受的宿舍生活的溫馨和舒適，將學(xué)校宿舍建成學(xué)生和家長喜愛的和諧家園。宿舍管理中對學(xué)生的管理也是不可缺少的關(guān)鍵任務(wù)，學(xué)生在校期間有將近一半的時間是在宿舍度過的，在宿舍期間需要對他們的生活和休息進(jìn)行規(guī)范和管理，許多學(xué)生對于宿舍生活還不適應(yīng)，有些學(xué)生不會整理床鋪，有些學(xué)生不愿清理個人衛(wèi)生，有些學(xué)生不能很好的與宿舍的同伴相處，有些學(xué)生沒有良好的飲食習(xí)慣和作息時間，通過宿舍員工的管理將學(xué)生的不良習(xí)慣予以及時糾正，通過宿舍員工的管理引導(dǎo)學(xué)生形成和諧的人際交往關(guān)系，通過宿舍員工的管理讓學(xué)生能有一個干凈整潔的生活環(huán)境，通過宿舍嚴(yán)格管理能讓學(xué)生精力充沛的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。宿舍管理的最高境界是育人，學(xué)生離開家到宿舍生活，在情感上改變了許多，許多學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有的家長，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時甚至無從溝通。建立健康的情感教育要從宿舍管理做起。在宿舍管理中不僅有信息的交流，更有情感的脈動。在宿舍管理中，不僅有智慧的碰撞，更有心靈的呼喚。我們通過宿舍廣播站，宿舍文化長廊，宿舍開展的節(jié)日問候親人活動，宿舍管理人員的溫馨提示，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活有一種熱愛感，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校有一種責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生對他人能心懷感恩。只有把宿舍生活與教育有機(jī)地結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮宿舍教育的優(yōu)勢。要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的宿舍生活環(huán)境，讓學(xué)生通過參與宿舍生活，從中接受教育，促進(jìn)學(xué)生健康情感發(fā)展。讓宿舍育人管理順理成章的成為德育教育的組成部分。這次競聘我也知道這個崗位競爭十分激烈，無論我競聘成功與否，我都會始終如一的認(rèn)認(rèn)真真工作，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，我依舊會為我校的明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！第五篇：2015年政教處副主任競聘演講稿2015年政教處副主任競聘演講稿 2015年政教處副主任競選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：很榮幸能參加今天的競選演講！感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會。這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。希望我能