北師大版品德與生活二下班集體真溫暖(2)(編輯修改稿)
2025-01-14 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會做題，得到了 同學的幫助 。 忘帶用具， 同學借給他用。 生病了，同學和老師幫助補習功課。 …… 生活上： 不會系鞋帶、腰帶，得到了 同學的幫助。 忘帶衛(wèi)生紙時， 主動借給他。 流鼻血、生病時，得到老師同學的關(guān)心。 …… 教師適時追問： ？ ？ 小組內(nèi)互相說一說。 （三）記錄溫暖 師：同學 們都不止一次地幫助過別人或被同學幫助過，感受到了同學之間的情誼。那有沒有最難忘、最受感動的一件事呢？ 引導學生記住美好的同學情誼。隨時隨地都可以通過各種各樣的方式記錄下來，為自己留下美好的回憶，還能夠豐富多彩、有情有義、充滿愛心地生活。 ？有什么好辦法嗎？ 錄音（說一說）、圖畫（畫一畫）、日記或作文（寫一寫）、錄像（演一演）、照片
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