學(xué)習(xí)庸、懶、散、軟活動(dòng)的心得體會(huì)大全5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 17:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)自身業(yè)務(wù)取得新的突破。二、明確危害，剖析庸懶散貪產(chǎn)生原因當(dāng)前，確實(shí)存在“庸懶散貪”不良工作作風(fēng)，“避事”而不積極干事，“躲事”而不認(rèn)真處事，在其位不謀其政、任其職不盡其責(zé)，避事、怕事、不干事，乃至平庸世故、耍奸溜滑之人。但是局部現(xiàn)象如果放任它繼續(xù)發(fā)展，就會(huì)影響我們整個(gè)學(xué)校軀體的健康，學(xué)校中存在的“庸懶、散、貪”現(xiàn)象直接關(guān)系到我們事業(yè)的成敗，它小則礙事，大則礙校?！坝箲猩⒇潯爆F(xiàn)象產(chǎn)生原因及危害大致如下：一是集體意識(shí)缺失，導(dǎo)致“庸、懶、散、貪”。一個(gè)教師平庸不可怕，可怕的是一群教師懶散平庸、不作為、集體無(wú)意識(shí)。這種集體無(wú)意識(shí)導(dǎo)致的結(jié)果就是，庸者無(wú)罪、懶者無(wú)過(guò)，相反那些埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)、特別能創(chuàng)新、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的教師還會(huì)遭到冷遇、嘲諷或打擊，導(dǎo)致工作積極性降低。因此，要想徹底根除一些教師的庸懶散現(xiàn)象，必須強(qiáng)化對(duì)教師的理想教育、宗旨教育、道德教育，從根本上凈化學(xué)校工作作風(fēng)，打造素質(zhì)高、作風(fēng)硬、工作實(shí)的教師隊(duì)伍。二是問(wèn)責(zé)不到位，導(dǎo)致“庸、懶、散、貪”。但有時(shí)，對(duì)“庸、懶、散、貪”干部的問(wèn)責(zé)處理卻失之于寬、軟、貪。問(wèn)責(zé)不到位、不得力，使得一些“庸、懶、散、貪”教師對(duì)此類(lèi)行為不以為然，提不起精神、擔(dān)不了責(zé)任。三、提升境界，不斷謀求新跨越要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的目標(biāo)，這是非常之事，不是一般的作風(fēng)和能力，一般的精神狀態(tài)和努力所能達(dá)到的。做好非常之事，需要有非常之精神、非常之能力、非常之舉措。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的提高。全體教師要刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為學(xué)生服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己業(yè)余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上、鉆研教材上，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。二是知責(zé)有為，使崗位意識(shí)有質(zhì)的提高。全體教師要把整治“庸、懶、散、軟”行為，與“知責(zé)有為促跨躍”活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起，解決作風(fēng)和效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)提高了的執(zhí)行力和工作效率。同時(shí)，要不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)，更好地激活自身工作活力，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，不斷增強(qiáng)自身的工作責(zé)任心，更好地履行工作職責(zé)，將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化到提高工作效率和服務(wù)水平上，扎實(shí)推進(jìn)工作順利開(kāi)展。我會(huì)借這股學(xué)習(xí)之風(fēng)好好反思自己，完善自我，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。2012年6月25日第四篇：治理庸懶軟散自查報(bào)告治理“庸懶散軟”自查報(bào)告為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、操作力、落實(shí)力、團(tuán)結(jié)力、發(fā)展力，提升工作效能、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，著力解決履職不力、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)、合力不強(qiáng)等“庸、懶、散、軟”等問(wèn)題，確保工作順利推進(jìn)，營(yíng)造良好的工作氛圍，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)精神，為開(kāi)展治理“庸懶散軟”活動(dòng)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。進(jìn)入自查整改階段之后，我堅(jiān)持活動(dòng)的基本原則，根據(jù)治理重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照“庸懶散軟”四個(gè)方面的各種表現(xiàn)，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，為切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查
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