學(xué)習(xí)三會(huì)后感(編輯修改稿)
2024-11-09 17:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等比如學(xué)長(zhǎng)給我們說(shuō)如何讓自己自信起來(lái)，借鑒的?！弊屛腋惺茴H深，還有“學(xué)會(huì)做一個(gè)題，要舉一反三。等。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)其他事情上也能瀟灑。學(xué)業(yè)上瀟灑，他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：不要老為自己找借口，決定著你能從中學(xué)到多少，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，習(xí)習(xí)慣，并懂得了學(xué)習(xí)我也對(duì)高中生活有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能夠更高效通過(guò)這幾個(gè)環(huán)節(jié)，我總結(jié)一下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)：聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性，既節(jié)省學(xué)1習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成 自己的東西。3 記，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。4成良好習(xí)慣。要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)加以彌補(bǔ)的起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，作用。對(duì)待自不是那個(gè)還在猶豫彷徨在迷茫中的少年，如今我已是一名高一新生，無(wú)論是在學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我心中頗為敬佩，己的高中生活應(yīng)該有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。讓我學(xué)到了很這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長(zhǎng)們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新、實(shí)踐，在以后的 學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，努力使自己成為一名具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高中生。高一一班第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)會(huì)后感學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后感想時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名初中生升為十七中學(xué)高中部莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢(mèng)想與激情，我踏入了高中的大門，來(lái)這里已經(jīng)有四個(gè)多月。通過(guò)我校于上個(gè)星期舉行的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我受益匪淺。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我以為高中生活會(huì)很輕松，沒(méi)有具體的計(jì)劃來(lái)安排自己的時(shí)間，可是聽(tīng)完了交流會(huì)后我發(fā)現(xiàn)高中生活其實(shí)并不是一個(gè)可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計(jì)劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。高中不同于初中，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的，還要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過(guò)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)讓自己結(jié)交更多朋友，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。首先是兩位學(xué)哥學(xué)姐總結(jié)自己的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項(xiàng)等對(duì)此我深有感觸。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個(gè)人與個(gè)人之間存在著種種不同，但那些技巧與注意事項(xiàng)以及方法，總有我們值得借鑒的。比如學(xué)長(zhǎng)給我們說(shuō)如何讓自己自信起來(lái)，學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“學(xué)會(huì)做一個(gè)題，要舉一反三?！弊?
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