【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、做好幼兒的每日晨檢工作。加強(qiáng)幼兒的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。三、五月份工作目標(biāo)健康領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔與衛(wèi)生。注意保護(hù)聲音，養(yǎng)成輕聲說(shuō)話的習(xí)慣。社會(huì)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動(dòng)成果。關(guān)注親人的興趣愛(ài)好，會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)。初步學(xué)會(huì)互助與合作，能?chē)L試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。語(yǔ)言領(lǐng)域嘗試對(duì)父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。能注意傾聽(tīng)別人的想法和感受，學(xué)習(xí)理解別人的觀點(diǎn)。愿意和家長(zhǎng)一起共同收集不同體載的文學(xué)作品，與同伴分享。科學(xué)領(lǐng)域?qū)π?dòng)物進(jìn)行連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)其生長(zhǎng)變化。初步對(duì)測(cè)量感興趣，能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測(cè)量活動(dòng)與嘗試。感知、探索物體轉(zhuǎn)動(dòng)與人們生活的關(guān)系，初步了解太空，敢于大膽想象。加深理解昨天，今天，明天。藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對(duì)同一個(gè)主題的不同表達(dá)。能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。知道什么是國(guó)畫(huà)，畫(huà)國(guó)畫(huà)需要什么工具。欣賞各國(guó)兒童砌筑六一場(chǎng)景和畫(huà)面。音樂(lè)：能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。嘗試模仿新疆舞蹈的動(dòng)作，愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節(jié)。運(yùn)用樂(lè)器按簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。大班四月份工作計(jì)劃11一、主題活動(dòng)《我們?cè)诖禾炖铩罚哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹(shù)木，感受春天的變化，體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。《勞動(dòng)最光榮》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)?！段业募亦l(xiāng)太倉(cāng)》：以太倉(cāng)風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過(guò)參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉(cāng)人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?！队腥さ膭?dòng)物》：通過(guò)本主題活動(dòng)，感受動(dòng)物世界的奇趣，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。二、特色活動(dòng)春游活動(dòng)：春天來(lái)了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉(cāng)湖，放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。三、日常生活，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長(zhǎng)工作。，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。大班四月份工作計(jì)劃12一、4月工作重點(diǎn)：。二、4月主要教育目標(biāo)：，體驗(yàn)收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動(dòng)植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。，理解圖書(shū)、圖片的內(nèi)容，喜歡謎語(yǔ)，表現(xiàn)對(duì)秋天的感受。，幫助有困難的人，學(xué)習(xí)自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。、眼睛等常識(shí)，養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。～10的組成，書(shū)寫(xiě)數(shù)字1～10，認(rèn)識(shí)幾何形體，比較它們的異同，概括明顯特征。，發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法，學(xué)習(xí)系鞋帶。，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。大班的月目標(biāo)圍繞工作重點(diǎn)，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會(huì)性自然。也可能即是認(rèn)知目標(biāo)，又涉及身體或社會(huì)性目標(biāo)。大班四月份工作計(jì)劃13根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：一、行政事務(wù)做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作。各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)考核工作。統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況，做好3月份各類(lèi)考核工作。召開(kāi)家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。二、教育教學(xué)園本課程培訓(xùn)。參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。xx幼兒園之星評(píng)比。社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。組織幼兒外出踏青。幼兒園三大類(lèi)游戲展示活動(dòng)。三、安全保健加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。大班四月份工作計(jì)劃14一、上月幼兒情況分析本月基本完成工作計(jì)劃，幼兒可以積極參與各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶(hù)外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。二、本月工作重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過(guò)障礙跑。4比較兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類(lèi)。三、四月目標(biāo)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。結(jié)合周?chē)瞽h(huán)境，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。大班四月份工作計(jì)劃15回顧這一個(gè)月的工作，不管是班級(jí)管理、教育教學(xué)還是家長(zhǎng)工作，都取得了一定的收獲，但也存在著很多的不足?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚奇一線》在活動(dòng)中，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí)，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。如，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動(dòng)和角色游戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫(huà)、制作愛(ài)心圈等，孩子們?cè)谟镁€制作的過(guò)程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂(lè)趣，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會(huì)畫(huà)畫(huà)的線》的活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀。在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接，有點(diǎn)到線再到面，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣。在主題活動(dòng)開(kāi)展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂(lè)趣。二、保育保?。捍杭緸榘l(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月，針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶(hù)外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。三、家長(zhǎng)工作：積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)，對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。四、繼續(xù)努力的地方：繼續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理，同時(shí)隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。繼續(xù)做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要處處發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都樂(lè)意說(shuō)、有話說(shuō)，主動(dòng)說(shuō)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，和每一位家長(zhǎng)隨時(shí)溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。 我們始終貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,：幼兒園大班組四月工作小結(jié)第三篇：幼兒園大班四月份工作計(jì)劃幼兒園大班四月份工作計(jì)劃1一、活動(dòng)目標(biāo)：喜愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。懂得心情愉快對(duì)身體有好處。在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。能根據(jù)音樂(lè)感知音樂(lè)旋律的變化。能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。能聽(tīng)信號(hào)改變方向跑。會(huì)自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。二、環(huán)境與資源請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。5~6歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙，教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法，并觀察水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂(lè)趣。美工角：提高色紙、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。圖書(shū)角：提高