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正文內(nèi)容

大學(xué)班長培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)

2024-11-09 17:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 吧?。?,相信自己的承諾總會對自己產(chǎn)生一定的作用吧!后來,濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團(tuán)支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問暖”時,他們總能說道:“一切搞定??”,多么令人欣慰的一句話啊!當(dāng)我時間充裕時或班級舉行很大的活動時,我們班委會在一起共同的為班級建設(shè)出點(diǎn)子。時間不等人,該舉辦活動的時候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動,雖說不是精彩的瞬間,但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!秋游中,為爭取大家的同意,我們搞了民意調(diào)查,有一大半同學(xué)同意出游,不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的?;@球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開懷的歡笑,揶揄的爭斗,都是大家輕松時凝聚的體現(xiàn)。輕松娛樂不忘學(xué)習(xí)。談心班會上,有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),也有同學(xué)對近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡評,當(dāng)然也少不了個人經(jīng)驗(yàn)的分享,亦有哄堂大笑時對學(xué)習(xí)情況及個人表現(xiàn)的警示。也許過去的樂事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。成績是令人擔(dān)憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級差,只因我們都在努力,相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的,對于一個班級同樣也是如此,我們相信自己!期末的成績還在期待,我們班的“最大進(jìn)步獎”和“最高榮譽(yù)獎”會花落誰家呢?我期待,我喜歡,我快樂,故我做。第二篇:班長培訓(xùn)心得體會班長培訓(xùn)心得體會利用了兩個周末的時間,參加了學(xué)工部組織的班長培訓(xùn)。雖然占用了兩個周末,心中稍有些不平,但真正的參加之后,就會體會到,班長培訓(xùn)很有意義,絕對值得我們用這些時間去學(xué)習(xí)。學(xué)到很多東西,認(rèn)識許多優(yōu)秀的班長,見識了很多優(yōu)秀的班級,的確成長很多!看得出來,學(xué)?;撕芏嘈乃几氵@個班長培訓(xùn),請了各種領(lǐng)導(dǎo),先進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生,講了各個方面的東西,大到我國國防環(huán)境,細(xì)到班級管理制度。非常詳盡的給班長們講述了各個方面的知識,讓我如浴春風(fēng),受益頗深。首先讓要端正自己的態(tài)度,班長也是學(xué)生,其次才是班長。我們作為班長是服務(wù)大家的,而不是命令大家。我們當(dāng)班長的目的不能緊緊局限于綜測加分,而應(yīng)該是切實(shí)的想著為大家服務(wù),鍛煉自己的能力。同時,作為一名學(xué)生,我們在做學(xué)生工作的同時,要知道我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),一定要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和學(xué)生工作的關(guān)系,做到兩不誤。簡短的開班儀式之后,年老但精神矍鑠的周世光教授便開始講“從我國面臨的國際形勢看青年人的時代與擔(dān)當(dāng)”,讓我充分認(rèn)識到和平年代下嚴(yán)峻的國際形勢,作為華夏兒女的獨(dú)有的責(zé)任不禁迸發(fā)出來。在講座中,周世光教授教導(dǎo)我們要“嚴(yán)肅認(rèn)真,周到細(xì)致,穩(wěn)妥可靠,萬無一失”。我們的祖國就在腳下,交給我們熱愛祖國,無私奉獻(xiàn),自力更生,艱苦卓絕,大力協(xié)同,勇于攀登!領(lǐng)略了軍人們“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫”的偉大愛國精神意識。學(xué)工部部長汪平就如何創(chuàng)建班風(fēng)學(xué)風(fēng),與我們開展了講座討論。首先提出對班長的要求,然乎要做到班委通力合作,督促同學(xué)們按時就寢,盡早晨起,準(zhǔn)時到課,手機(jī)離身。大學(xué)并不像高三老師說得那樣輕松,大學(xué)是自己把握的學(xué)習(xí)時期,而班委們應(yīng)該努力的督促大家學(xué)習(xí)。要知道往年掛科率是多么嚴(yán)重,我們要爭取做到0掛科率。輕松愉悅的團(tuán)體輔導(dǎo)讓我融入了十組的這個大家庭,討論了做班長對我們的有利與不利影響,有教給了我們放松全身肌肉的方法。各種有趣的活動讓組員之間的感情升溫,實(shí)在是有趣的一下午!馬院的曾長青教授交給我們貴在篤行。卓越是一種目標(biāo),即使落紅也要堅(jiān)持。滿懷敬畏,勇?lián)?zé)任,積極主動,自信堅(jiān)定是班長應(yīng)該具備的品格。正如偉人所說:高尚的代價(jià)就是責(zé)任。告誡我們要廣積人脈,團(tuán)隊(duì)合作,立即行動。班長,是一班之長,最能夠影響大家,同時也最容易引發(fā)爭議,說實(shí)話,我的能力或許還不夠,但是能力是習(xí)得的,我相信自己會是一個成功的班長。我們在日常應(yīng)該以積極,平和,包容的心態(tài)去面對大家。只要我們心中想著同學(xué),想著能為大家謀哪些福利,怎樣更好的方便大家,那么同學(xué)們也一定會認(rèn)可我們的工作!我們的班集體也會變成有凝聚力,有感召力和睦的大家庭!最后,很感謝學(xué)校創(chuàng)造的這些機(jī)會,我們受益很深。臨床醫(yī)學(xué)(五年制)1606班班長劉瑞霖第三篇:班長培訓(xùn)心得體會班組長培訓(xùn)心得體會為期三天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。參加完這次培訓(xùn),讓我對班組管理的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識。這不光是一個學(xué)習(xí)的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,三天的時間雖短但授課形式新奇、生動、有趣,在老師的講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識,找到分析問題和解決問題的方法。培訓(xùn)分為兩個內(nèi)容:理論講解和拓展訓(xùn)練。雖然每天的培訓(xùn)并不輕松,但卻使我感到很充實(shí)。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到要轉(zhuǎn)變思想觀念、緊貼市場經(jīng)濟(jì),以全新的思維方式去適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需要。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈、經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,必須根據(jù)我公司的實(shí)際學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)管理方法與手段,不斷地深入挖潛、總結(jié),以便立足于自身挖潛,提高志氣、提高工作效率。在實(shí)際工作中,當(dāng)一個好的班組長并不容易,它是一個說起來不大,做起來很難的官。班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。老師課堂里形象的講到了作為一個班組長的素質(zhì)要求:指揮家的手、專家的腦、慈悲家的心。這就是要求班組長既要懂管理、懂技術(shù)、懂人情,又要會指導(dǎo)參與生產(chǎn)、體貼員工,發(fā)揮每名班組成員的潛力。班組的管理說到底還是對人的管理,所以平時的接觸中要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。同時還要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長還是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用,其安全責(zé)任重大。班長要對本班組成員在生產(chǎn)勞動過程中的安全和健康負(fù)責(zé);對所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。班長還要本班組成員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)程制度,及時制止違章行為,及時學(xué)習(xí)事故通報(bào)吸取教訓(xùn),采取措施,防止同類事故重復(fù)發(fā)生。班長與其他管理者不同,必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會和懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問題,管理到位。拓展訓(xùn)練課不僅舒活了大家的筋骨還增進(jìn)了大家的友誼。老師把來自不同的公司我們分別變聲四個隊(duì)伍去比賽,完成他交給大家的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中我感受最深的便是團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。大部分項(xiàng)目都是要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的。在很多項(xiàng)目里我就在實(shí)際的行動中體驗(yàn)感受到那種“比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)力量。例如“探雷”這個游戲,要求用繩子將隊(duì)員送到目的地去挖雷,在此期間隊(duì)員整體不能接觸地面。每隊(duì)都群策群力的想方案,為了共同的目標(biāo)而努力,因?yàn)槿蝿?wù)失敗的隊(duì)伍全體接受懲罰。在游戲的過程中,被派出“探雷”的隊(duì)員要全新信任他的隊(duì)友們,方案大家都是一次做,具體的可行性有多高大家都不知道,只有信任隊(duì)友才能夠放開手腳的進(jìn)行游戲。游戲結(jié)束后,雖然我在的隊(duì)伍在時間上比其他隊(duì)伍慢了些,但是大家臉上沒有那種灰心喪氣的表情,而是完成任務(wù)的那種滿足感,沒有抱怨和職責(zé),懲罰大家心甘情愿的共同承擔(dān)。那種齊心協(xié)力、攻堅(jiān)破難的激烈壯觀場面,使深入其中的我感慨萬千,久久難忘。在工作中,我們在提倡個性張揚(yáng)的同時更多強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠團(tuán)結(jié),每一個人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì),才會創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會一步步躍上更新的臺階,我想著就是拓展訓(xùn)練課交給我的真諦。感謝公司使我有幸參加這次培訓(xùn)。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學(xué)融會貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為哈發(fā)公司美好明天,盡自己最大努力。第四篇:大學(xué)班長工作心得體會心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近。實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個人都有,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。以下是由班長,充滿光環(huán)的一個職務(wù),要成為一位班長很容易,但是,要成為一位成功的班長,并不是簡單的在講臺上說一個通知就了事的。中學(xué)時期,我也有過當(dāng)班長的經(jīng)歷,那時候,班長似乎只是老師的傀儡,只需要按部就班即可,而大學(xué)的班長,是必須凡事親力親為的,班上所有的事情都必須由班長親自負(fù)責(zé),很大程度上鍛煉了我們的管理能力。新聞班在人文學(xué)院,一直作為一種邊緣的學(xué)科,系領(lǐng)導(dǎo)不重視,有什
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