【總結(jié)】北師大版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)用具滑輪、砝碼、細(xì)繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學(xué)演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運(yùn)動(dòng).5.手提砝碼在水平方向上移動(dòng).6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多
2024-12-03 01:17
【總結(jié)】北師大版《浩瀚的宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一、教學(xué)目標(biāo):1.大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。2.通過(guò)人類對(duì)宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。3.大致了解我國(guó)的航空航天技術(shù)進(jìn)展,體會(huì)我國(guó)載人航天成就在體現(xiàn)我國(guó)的綜合實(shí)力及提升國(guó)際地位中的重要作用和影響。
2024-12-09 08:08
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十五章第二節(jié)廣播和電視在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,電磁波對(duì)我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,廣播、電視要利用電磁波,無(wú)線電通信要利用電磁波,航空、航天中的自動(dòng)控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波……一、音頻、視頻和射頻信號(hào)調(diào)制?1、電磁波傳遞聲音和圖像信號(hào)的原理?電磁波傳遞聲音和圖像信號(hào)就象鴿子送信一樣。?先將信
2024-12-08 03:08
【總結(jié)】二、廣播和電視1.當(dāng)打開(kāi)或關(guān)閉電燈時(shí),在附近的收音機(jī)中可聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的雜音,這些雜音是電路通斷時(shí)產(chǎn)生的______被收音機(jī)接收引起的。2.電視的信息源于電視臺(tái)發(fā)出的信號(hào),該信號(hào)被電視機(jī)的______線接收下來(lái),然后通過(guò)______將電信號(hào)變成圖像,再通過(guò)______將電信號(hào)變成聲音。這樣人們就可以看到圖像,聽(tīng)到聲音。3.射頻信號(hào)就是頻率很
2024-12-03 06:12
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十五章第一節(jié)電磁波?,電視是利用來(lái)傳遞信息的?2.能在周圍空間產(chǎn)生電磁波。
2024-12-08 14:22
【總結(jié)】北師大版《電磁感應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)引入新課的方法:方法一:實(shí)驗(yàn)——問(wèn)題啟發(fā).即重新演示奧斯特實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生逆向思考.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁,那么,反過(guò)來(lái),磁能否生電嗎?怎樣才能使磁生電呢?方法二:表象——問(wèn)題啟發(fā).即讓學(xué)生回憶奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明了什么?再引導(dǎo)學(xué)生逆向思考??方法三:物理趣味史料簡(jiǎn)介
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)?磁場(chǎng):磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)我們把它叫做磁場(chǎng)。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)?磁場(chǎng)對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。?磁體間是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的。磁體間的相互作用SSNS同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引磁場(chǎng)的方向磁場(chǎng)的方向?在物理學(xué)中規(guī)定:在磁場(chǎng)
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】第十章能及其轉(zhuǎn)化一機(jī)械能北師大版新教材同步教學(xué)課件(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動(dòng)的距離越。大遠(yuǎn)(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的更遠(yuǎn)小盒子被推動(dòng)了一段距離,表明小球?qū)λ隽斯?,?/span>
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】北師大版《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課題第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課型日期200年月日上下午第節(jié)教具焦耳定律、講授課教學(xué)目標(biāo)1、了解電流熱效應(yīng)2、理解焦耳定律,能用焦耳定律分析有關(guān)問(wèn)題3、了解電熱器的用途、優(yōu)點(diǎn),發(fā)熱
【總結(jié)】北師大版《安全用電》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課題第六節(jié)安全用電課型講授課日期200年月日上下午第節(jié)教具幻燈教學(xué)目標(biāo)1、了解安全電壓2、了解安全用電原則重點(diǎn)難點(diǎn)安全用電原則教學(xué)過(guò)程:復(fù)
2024-12-03 01:18
【總結(jié)】北師大版《能源:危機(jī)與希望》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個(gè)課時(shí):本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式,引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡(jiǎn)史、能源分類以及未來(lái)能源趨勢(shì),并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)生課前收集資料,課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式,有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度,也有
【總結(jié)】北師大版《認(rèn)識(shí)電路》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、知道電路的組成。2、記住并會(huì)畫(huà)一些電路元件的電路符號(hào)。3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用,知道電源有正負(fù)極。4、知道并能夠識(shí)別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。5、會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。6、能夠根據(jù)實(shí)
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)眼睛和眼鏡主講吉安八中張鷹一.人眼看物原理:類似照相機(jī)的凸透鏡成像角膜、晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。則相當(dāng)于一個(gè)
【總結(jié)】漁翁柳宗元漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無(wú)心云相逐?!咀⒔狻堪嚎?。西巖:指永州城西的山巖。曉汲:早上打水。清湘:清澈的湘水。湘,即指湘江。楚竹:楚地的竹子。因永州古屬楚地,故稱其地所產(chǎn)的
2024-11-19 08:25
【總結(jié)】《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一.知識(shí)技能目標(biāo)1、識(shí)記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語(yǔ)。2、理解本文景物描寫(xiě)的方法。3、理解文中的人物形象。二.過(guò)程方法通過(guò)合作探究理清文章復(fù)雜的結(jié)構(gòu),提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民的淳樸、善良、友愛(ài)
2024-12-08 09:07