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正文內(nèi)容

大學(xué),我的夢(編輯修改稿)

2024-11-09 17:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 于是我開始了做計(jì)劃的習(xí)慣,我會(huì)在每段時(shí)間內(nèi)記計(jì)劃,核實(shí)計(jì)劃,讓自己的大學(xué)生活充實(shí),不能重蹈高中覆轍。態(tài)度決定一切,計(jì)劃成就自我。不是大學(xué)墮落了一個(gè)人,而是一個(gè)人在大學(xué)選擇了墮落。所以我們必須規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,不可人云亦云,亦不可固步自封。1020541班,我們是一個(gè)集體;我們是一群有著志向的人,在未來的三年中我們將風(fēng)雨同載;愿蒼天佑吾輩,博錦繡前程。第五篇:我的大學(xué),我的夢我的大學(xué),我的夢我的大學(xué)我的夢海工121李文晉2014010439來到大學(xué)已將近一年,大學(xué)生活豐富多彩,太多的感悟、太多的收獲奔來眼底注上心頭。大學(xué)是一艘永不靠岸的船,周而復(fù)始地劃過青春,一朝走進(jìn)大學(xué)校園,我們的生命就被印上了青春的印記。這青春是一種拼搏、一種進(jìn)取、一種不屈不撓的意氣。我的大學(xué),在一片明媚陽光中起航;我的夢,在生命的波濤中蕩漾不息。永遠(yuǎn)不能忘懷高三的那一年。高考,一座時(shí)代的獨(dú)木橋,多少希望和夢想、奮斗和超越、溫情和苦澀、溫暖和寂寞,在一代人的十八歲上演。高考和我們從小接受的教育一樣,都是歷史的選擇,沒什么可抱怨的。成長的第一課是教我們學(xué)會(huì)服從、承認(rèn)自己的渺小、承認(rèn)自己在人生路上的無盡坎坷。大學(xué)的門檻決定了夢的高度,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那次生命的豪賭,那次堅(jiān)定的選擇,那次同甘苦共患難的生命燃燒。高考,讓我們記得,青春的每一步都是刀尖上的舞蹈,疼痛是夢的主旋律,也是夢的開場白。大學(xué)生活最不同于高中的一點(diǎn),與其說是學(xué)術(shù)自由,倒不如說是學(xué)習(xí)自主。沒有了班主任,沒有了終日相見的科任老師,課堂的主要內(nèi)容就是看百度文庫上的ppt,學(xué)習(xí)完全成了一件自己的事。與高中同樣的考試、同樣的試卷,不同的只是沒人再為你買練習(xí)冊(cè)、沒人再把你困在教室里一整天來做習(xí)題。拋磚引玉的講解、點(diǎn)到為止的作業(yè),學(xué)習(xí)成績依舊是硬指標(biāo),但這一次需要你自己為學(xué)習(xí)安排時(shí)間。因此在大學(xué),“學(xué)霸”的桂冠屬于有自制力、對(duì)自己的時(shí)間有控制能力的人。同樣是對(duì)命運(yùn)的接受,這次沒有千鈞一發(fā)的爆發(fā),也沒有背水一戰(zhàn)的決絕,一切都交給了時(shí)間和堅(jiān)持。為了夢想,你必須要做該做的事情,沒人會(huì)催促你,你只能時(shí)刻保持清醒。夢的主人不會(huì)在夢里迷失,這樣才能保證夢想不至淪為白日夢。大學(xué)時(shí)光,多姿多彩。韶華如走馬觀花,轉(zhuǎn)瞬即逝,一等閑就辜負(fù)了光陰。大學(xué)是我們走向成熟、走向社會(huì)的第一站,它占據(jù)了我們青春的最大份額。大學(xué)期間的時(shí)間也是尤為珍貴的。我喜歡把時(shí)間一分為二:工作的時(shí)間和享受的時(shí)間。前者就是指,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和高效有組織的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的有效率、有成果的時(shí)間利用;后者則是指用來游戲、閱讀、看電影、嘗試新鮮事物等的無計(jì)劃甚至無目的的消遣時(shí)間。兩者同樣重要,沒有輕重之分。大學(xué)的夢應(yīng)該是青春的夢、自由的夢,不應(yīng)該局限于學(xué)業(yè),更應(yīng)該花時(shí)間探索生活、感悟生活,這才是成就人生、創(chuàng)造奇跡的舞臺(tái)。大學(xué)是改變?nèi)说?。全才或者說通才的造就,要基于全面的培養(yǎng)。學(xué)校的自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和各種社團(tuán)的組織、管理工作都能在很大程度上發(fā)展我們的綜合能力。團(tuán)隊(duì)合作能力、人際交往能力,語言表達(dá)能力,對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力以及最重要的事業(yè)心、責(zé)任感、集體榮譽(yù)感都能從大學(xué)校園開始培養(yǎng)。事業(yè)距離我們毫不遙遠(yuǎn),即使學(xué)校的課程安排是循序漸進(jìn)由簡入繁,從基礎(chǔ)到專業(yè),我們還是要自主地尋找并發(fā)展自己的奮斗之路。這不光是指對(duì)專業(yè)知識(shí)的自主探究,還是指對(duì)自己事業(yè)未來的預(yù)先認(rèn)識(shí)與設(shè)想,這是從理想到成功的第一步。理想,或者說夢想,是從什么時(shí)候開始的?答:從它開始變得有操作性,從它開始可以逐步實(shí)現(xiàn)變成有希望在一段時(shí)間的發(fā)展之后變成現(xiàn)實(shí)開始。付諸實(shí)踐的夢,才不僅僅是夢,才開始有自己的意義,才開始存在。理想走向現(xiàn)實(shí)的第一步是走下幻想的神壇,從一種向往一種情感一種沖動(dòng)變成條理清晰、有起點(diǎn)有過程的行動(dòng)計(jì)劃。寫在紙上的理想不見得有更高的成功率,但肯定有更高的方向性,更多的細(xì)節(jié)和假設(shè)會(huì)讓奮斗不再只是荷爾蒙作用下的精神沖動(dòng),而變成了更具廣度更有效率的理性行為。計(jì)劃是理想的細(xì)化,從實(shí)際意義上說,有了計(jì)劃,理想才真正開始。以我個(gè)人為例。我在高中時(shí)期是著名的“理班里的文科生”,喜歡寫文學(xué),擅長英語,理化成績卻一直顯得配不上那個(gè)班級(jí)。但這絲毫不影響我投身工科的選擇。一個(gè)個(gè)體是不存在短板效應(yīng)的。個(gè)體的缺陷可以通過優(yōu)勢來彌補(bǔ),畢竟我們面對(duì)的來自生活各個(gè)方面的機(jī)遇。對(duì)人文方面有較強(qiáng)感知的人不妨因勢利導(dǎo),在大學(xué)寬松自由的學(xué)術(shù)環(huán)境里加深對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)的研究,寫出人生第一篇論文。情商高、思想開放的人也不妨早一步涉入社會(huì)生活實(shí)踐,加深對(duì)人生、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。企業(yè)很多時(shí)候?qū)Α叭恕钡男枨笠葘?duì)“才”的需求還大,此處的“人”是指也許不具備專業(yè)才能,但有杰出的工作能力和辦事經(jīng)驗(yàn)的人。很多時(shí)候決定一個(gè)團(tuán)體成功與否的首要因素不是某種技術(shù)、某種資本,而是某種性格、某種精神。企業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展在愈加程序化制度化的同時(shí),也勢必會(huì)愈加人性化和具體化,就像數(shù)字模式最終還是要落到對(duì)連續(xù)信號(hào)的處理。隨著人才市場的立體化與擴(kuò)大化,越來越多的非技術(shù)性人才將進(jìn)入企業(yè)考慮的視野,而那些無法從書本上學(xué)來的知識(shí)與技巧也將在社會(huì)發(fā)展中起到越來越重要的作用。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)在就業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,但絕對(duì)不是決定性作用,人才專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)劣還是整個(gè)智識(shí)體系質(zhì)量保證,自然也是企業(yè)選擇的首要參考。國內(nèi)大學(xué)教育由于體制、標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)資源的限制,往往不能與個(gè)體的需求和個(gè)人情況掛鉤。因此自主學(xué)習(xí)、自主科研不止是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,還是自我成就的重要途徑。自主學(xué)習(xí)的方法有很多 ,高校的圖書館是很大的資源庫,可以很大程度滿足科研與學(xué)習(xí)的需求。除此之外,網(wǎng)絡(luò)上付費(fèi)非付費(fèi)的資料、數(shù)據(jù)也可以給學(xué)習(xí)帶來巨大幫助。科研項(xiàng)目在大一階段還是應(yīng)該以小團(tuán)隊(duì)的集體訓(xùn)練交流為主,項(xiàng)目實(shí)施以半脫產(chǎn)為主,盡量多地尋求學(xué)校老師、教授的幫助,不能急于求成,不能自視過高,不能好高騖遠(yuǎn),大一的奮斗盡可以大刀闊斧大膽嘗試,但要記清楚的是,大一的種種努力,無論多么豐富多么傳奇都只是嘗試。大二將是大多數(shù)學(xué)生的奮斗黃金期,經(jīng)過了大一的磨合,隨著社團(tuán)活動(dòng)的減少,專業(yè)課的增加,閱歷與經(jīng)驗(yàn)的積累,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將更成為學(xué)習(xí)生活的主要內(nèi)容,同時(shí)也將變得更成熟更有效率。大二的職業(yè)活動(dòng)主要還是能力與經(jīng)驗(yàn)的積累,社會(huì)實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目是職業(yè)培養(yǎng)的主要方式。大二是大學(xué)四年中很重要的時(shí)期,具體計(jì)劃上不妨將計(jì)劃覆蓋范圍放大,讓大一下學(xué)期也成為大二具體計(jì)劃的一部分,大二的具體項(xiàng)目要從大一開始做準(zhǔn)備,如團(tuán)隊(duì)的組建與調(diào)整,項(xiàng)目所需的資金與外聯(lián),以及具體時(shí)間表,立項(xiàng)和申報(bào)候?qū)彽取>唧w的計(jì)劃需要科學(xué)系統(tǒng)的表達(dá)和
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