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正文內(nèi)容

大一下學期社團工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 17:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和條件,以及學姐的提拔。大一上學期,剛進大學的我,對于化妝方面簡直一竅不通,只是通過廣告知道一些化妝品而已。學生工作正式開始后,學校便請來了專業(yè)化妝老師對我們進行培訓,雖然大一一學年只上過三次課,但每次都是獲益匪淺。比如,我了解了化妝的基本步驟,知道了以前聞所未聞的化妝器具,這從長遠來看真是再好不過的知識儲備。我學會了禮儀人員正確的行走、坐、立的規(guī)范,學會了怎樣微笑,并對會場和頒獎禮儀工作有了初步認知。我學會了穿高跟鞋,并且穿上了以前想穿卻沒機會穿的旗袍。在職期間,學校的多次頒獎工作也鍛煉了我在聚光燈下微笑的勇氣——要知道,我以前是很怯場的.。雖然我不是頒獎儀式上的主角,但我仍收獲了很多。不管他人心中怎樣看待學校這些禮儀工作,至少我是很喜歡的。真的希望以后還能參加類似的專業(yè)技能培訓。讓我感到很遺憾的是,大一一年,我們班級集體出游的次數(shù)“屈指可數(shù)”。我印象最深的就是去采石磯的那次出游,人雖不多,但玩得很盡興。我喜歡一大群人一起去游覽山山水水,尋覓文化古跡,見證祖國的大好河山,陶冶情操,增進友情。既然已經(jīng)是大學生,就應(yīng)該走出校門,走向更廣闊的活動空間。只要大家有積極性,并且計劃詳細,沒有什么困難是克服不了的。至于其他活動,因為有些零碎,印象不深,在此亦不贅述。大一下學期,與上學期相比,少了一些新鮮感、一片茫然,多了一些沉淀和思考。我認為現(xiàn)在對于大學生活應(yīng)該有更多的思考,或是反思,并從中吸取經(jīng)驗教訓,這樣才不枉費已走過的韶華。細細想來,大一上學期確實仍處在適應(yīng)期當中,學習,生活,交友,活動,都像一個個問號,充斥著我的腦袋。孤身處在嶄新的環(huán)境中,人難免會感到無所適從(《大學里的孤獨》已有詳述)。幸運的是,當時身處其中的我并未想過那么多,只是很努力過好每天,積極融進新的環(huán)境中。一直以來,我都不會太眷戀回憶。一方面,我的回憶有些不堪。另一方面,我認為即使過去再輝煌,那也已是過去式,過于懷念過去,只會給自己增加心理負擔。可能正是這種心態(tài),使我免受在陌生環(huán)境中本應(yīng)感受到的焦慮。不戀舊,也未嘗不是件好事。在學習上,我也不敢過于懶散。我認為有規(guī)律的作息習慣會讓我有安全感和進取心,因此這學期除雙休日外,我?guī)缀趺刻於紙猿衷缙?,盡量延長早讀時間。之所以排除雙休日,是因為吸取了上學期的教訓。上學期我還無法做到張弛有度,要么太緊繃,要么太松散,導致學習節(jié)奏混亂,最終竟掛了一科,以至于錯過很多良機,至今仍在后悔。所以這學期我決定周六周日給自己放假?,F(xiàn)在看來,找準節(jié)奏的做法是對的。雖說成績也不是很理想,但至少沒有遺憾。總的來說,我給自己定的大一目標算是完成了——適應(yīng)大學生活、學習方式,總結(jié)經(jīng)驗教訓,積極參加活動,保證完成學業(yè)的基礎(chǔ)上爭取更好成績。從某種程度上來說,大學考試要比中學考試還要應(yīng)試,這是眾所周知的現(xiàn)實。大一上學期我還一直為此感到憤憤不平。但大一下學期我想通了一個道理:功夫用在平時與最后階段沖刺應(yīng)試,二者并非背道而馳。其一,平時努力是為了打好理論基礎(chǔ),而最后沖刺是為了尋找應(yīng)試技巧。不管從平時分還是從卷面分來看,大學考試的公平性已遠不如中學考試(這個“公平性”的含義你們懂的),因此真的想要成績拔尖,堅實的理論和應(yīng)試技巧,二者缺一不可。所以,在對大學考試現(xiàn)狀感到無奈的同時,勤奮學習、靈活應(yīng)試才是彌補不公平感的最佳方法。其二,對于很多包括我在內(nèi)的同學來說,大學畢業(yè)并非求學之路的終點站,因為我們渴望站到更高的學術(shù)臺階上——研究生。相比之下,研究生考試不可控干擾因素更少,拼的就是實力。因此無論怎么說,功夫用在平時還是不吃虧的。有句話叫做“失敗比成功更能使人成長”,但在失敗的那一刻,最真實的感受絕非“獲益匪淺”,而是“很難過”。各種活動中有三分之二都是要一決高下的,沒人會為了名落孫山而參加。說實話我是個事業(yè)心和得失心很重的人,因此比賽屢次失意,以及工作上久不能擔重任的現(xiàn)實,多少會讓我難以釋懷,挫折感縈繞在心間,不深不淺,久不散去。其實很多時候都想找個知己分享自己的喜悅與悲傷,只是,越是長大,就越不愿輕易向人敞開心扉。說是恐懼,卻說不出到底在恐懼什么。以前中學時和朋友抬頭不見低頭見,即使我不主動找她,我們還是會相伴?,F(xiàn)在,我被動的性格依然被動,身邊卻不再總有人陪了。似乎長這么大,頭一回如此想念以前的時光。于是,每天進空間看看朋友們都在做什么,想象他們是什么樣的表情,然后自己默默地笑,就成了必不可少的功課。很多年以后我一定也會像現(xiàn)在這樣,想念大學里的這些朋友,因為除了親情,沒有什么比友情更讓人感到安心了。彈指一揮間,大學一年就這樣匆匆走過了。大二將怎么度過,還是一個未知數(shù)。我始終相信未來是美好的,所有現(xiàn)在正在經(jīng)受的苦難,終將會過去?!懊姘鼤械?,一切都會有的”,以此來勉勵自己吧。大一下學期工作總結(jié)6這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作,這使得到學年末的`德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應(yīng)該改進的地方。從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們財管xx班還是一只有競爭力的隊伍!但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非武漢人,要是想日后留在武漢工作,生活成本是很高的,一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為應(yīng)該有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。競賽中有數(shù)人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。大家都知道,說永遠比做容易。大學班級的管理只是生活中的一種體驗!大一下學期工作總結(jié)7日月如梭,時不我待,轉(zhuǎn)眼大一就這樣匆匆而過,在這一學期里我們有成績也有失意,有開心也有煩惱。這一年里,離開家鄉(xiāng)來到咸陽,我盡力克服了自己在生活上的不便與不習慣——不論是潮濕炎熱的氣候還是對于一個城市的陌生。下面我將從我這學期的生活、學習、思想等幾個方面來進行總結(jié)。生活方面,我的自理能力比起上一學期明顯有了很大的提高,而且體現(xiàn)在了生活中大大小小各個方面,由于在上大學之前從來沒離開過父母,在家里大部分的日常生活問題都靠父母,但現(xiàn)在,不管吃飯、穿衣、整理內(nèi)務(wù)或是其他的事,我都盡自己最大的努力獨立完成并做到最好,而且不比宿舍里其他幾個以前住過校的同學差,在放假回家以后,我會在學習的課余時間也幫父母做更多的家務(wù),讓他們見證我在生活上的不斷成長。我一直自信于自己的交往能力,從小到大,由于性格開朗、幽默,喜歡交朋友,所以人際關(guān)系一直很不錯。在大學的這一年里,我更是交到了很多朋友,可以十分自信的說,不論是什么性格的人,用不了多長時間,我都能和他們打成一片,所以在人際關(guān)系方面不管是宿舍的小集體,還是班級的大集體中,我自我感覺還是不錯的。接下來,是學習方面。我們都知道在鎬京學院里,學習就是重中之重,只要你學習好,什么都可以優(yōu)先。但是由于大一上學期我對學校各方面的不適應(yīng),加上本來基礎(chǔ)不太好,甚至出現(xiàn)過兩次掛科現(xiàn)象,一學期下來排名也十分靠后,每次看到黑框框里自己的名字都會感覺十分慚愧,覺得對不起父母,所以這學期來了我下定決心要盡自己最大的努力把成績提上去,我知道高數(shù)是我的最弱項,而且也容易提成績,所以這學期在高數(shù)這門學科上我也下了一番功夫,雖然上學期基礎(chǔ)沒打好,但這學期的每節(jié)高數(shù)課我都盡自己最大的努力去聽,雖然有時候會遇到聽不懂的地方,但我仍會做好筆記課后問學習好的同學,每次考高數(shù)前我也會突擊幾天,讓學習好的同學幫我劃重點,我自己依次看過去,又不會的題再請教他們,所以這學期的三次高數(shù)考試我都順利過關(guān)了,說到這里我要特別感謝我們宿舍的陳艷同學和我的“天后”同桌王菲同學了,她們兩個在我的高數(shù)和線性代數(shù)這兩門學科上幫了我不少忙,每次考前不僅給我劃重點而且每次我遇到不會的題他們都給我耐心的講解,我發(fā)自內(nèi)心的感謝她們。再說英語方面吧,特別要說的是翻譯課,這學期我要比上學期在聽課時認真的多,記得上學期還因為上課筆記做的不好被罰站過,所以這學期的每一節(jié)翻譯課我都聽的很認真,自我感覺筆記也做得很認真,所以很明顯,翻譯課的成績自然就上升了,這學期期末考試成績出來后,我的成績在系部排名比起上學期進步了差不多有200名,而且也沒有掛科,自己也真實的感受到有付出就會有收獲,但我因為底子薄弱,成績比起其他同學仍然不夠好,所以還要繼續(xù)努力,堅持到底!再下來就要談到我的思想方面了,我一直覺得,一個人的思想和他的成績有著直接的聯(lián)系,只要你思想不斷進步,積極向上,那么你的成績會隨著你的思想不斷上升。從我自己身上我就很明顯能感受到這一點,上學期的我來到鎬京就抱著適應(yīng)環(huán)境的心態(tài)很隨意的浪費了半個學期,心里并沒有真正想過要在學習上多么刻苦,所以學習成績自然不好。但這學期開始我對學習抱的心態(tài)就是“一定要進步”,這也就意味著我的思想也在不斷進步,所以很明顯成績就慢慢提升了。在鎬京生活的這一年我發(fā)現(xiàn)如果你想要進步就一定要有一顆樂觀、積極的`心態(tài),因為在如此競爭激烈的環(huán)境下你的思想意識越是消極就越會被別人甩在身后,沒有人會因為可憐你而為你停留,大家都在不斷地前進,所以你必須一刻不松懈的努力著。再者,我作為一名預備黨員,愛黨、敬黨,堅定不移的跟著黨走,思想積極向上,積極響應(yīng)黨組織的號召,為爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而不斷努力著!以上幾方面就是我對大一下學期以來我自己的所有總結(jié)了,接下來我就要對自己即將迎來的大二上學期的生活、學習、思想方面制定一個大概的個人計劃。生活方面,就不多說了,希望自己繼續(xù)保持,爭取做到更好!學習方面是重點,大二上學期我們即將面臨著四級的考驗,所以這學期我必須狠下功夫,全身心投入到備戰(zhàn)四級中,尤其是自己英語基礎(chǔ)差,所以更要“笨鳥先飛”,要比別人下更多的功夫在四級上,爭取在四級考試中一次通過,雖然過程會很辛苦,但相信結(jié)局一定會很美好!思想方面就像我上面所說的,只要思想不斷進步,成績也會不斷提升,所以我要想在學習方面取的好成績,那么在思想上就仍需不斷進步了,還有很重要的一點就是,順利轉(zhuǎn)正,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!以上就是我所有的個人總結(jié)與計劃了,過去的不管是好或是壞都已經(jīng)成為過去,重要的是我們要把握住未來,讓未來不留遺憾的成為過去,在未來的日子里,我保證會更加努力,堅持不懈朝著自己的目標前進。望老師和同學們監(jiān)督!大一下學期工作總結(jié)8光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,孩子們就快畢業(yè)了,在這短短的半年里,總覺得時間過得太快,對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,積極為入小學打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:一、情況分析:全班總?cè)藬?shù)55人,其中男孩25 人,女孩30 人,平均年齡在六歲左右;教師情況:班上配有兩教一保本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,認真參加園部組織的各項學習,關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會,班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻,彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級組長,能以身作則,凡事想在前,做在前,努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項工作,使得我們大班年級組的`各項活動開展得有聲有色。周晶老師作為一
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