【文章內(nèi)容簡介】 》提出的“2009年實(shí)現(xiàn)依法治校示范校達(dá)標(biāo)率50%的目標(biāo)”，依法治校示范校的工作已完成自查申報(bào)，下階段將進(jìn)入抽查認(rèn)定程序。（二）精心打造“精品教育”為使禪城教育在強(qiáng)勢整改中更好的發(fā)展，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府及上級(jí)教育部門，多次深入學(xué)校、基層，就我區(qū)教育發(fā)展情況及教育工作思路開展專題調(diào)研，深入探討“教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”工作，確立了打造“精品教育”的禪城教育未來發(fā)展方向，讓禪城教育在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。品牌學(xué)校引領(lǐng)示范校建設(shè)?！叭惫こ痰恼w推進(jìn)，促進(jìn)了品牌學(xué)校引領(lǐng)示范校建設(shè)。佛山市第二中學(xué)被評(píng)為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”；佛山市第二中學(xué)、佛山市同濟(jì)小學(xué)兩校順利通過首批廣東省語言文—2— 字規(guī)范化示范校的評(píng)估認(rèn)定工作，將成為我市五區(qū)僅有的兩所省級(jí)語言文字示范校。科學(xué)管理再創(chuàng)高考新輝煌。2009年高考進(jìn)入50多天倒計(jì)時(shí)之際，從廣東省教育考試院新鮮出爐的《廣東高考年報(bào)（2008）》材料顯示，在2008年高考12個(gè)文化科目中，禪城區(qū)的語文、理科基礎(chǔ)、文科基礎(chǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等9個(gè)學(xué)科的平均分均名列全省124個(gè)縣區(qū)的第一，英語、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)等3科的平均分也位于全省前列。共有17項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)居五區(qū)之首。禪城教育在建區(qū)后短短的六年時(shí)間里，高考成績在群雄并踞的珠江三角洲地區(qū)脫穎而出，正由佛山的“領(lǐng)頭雁”努力向全省的“排頭兵”邁進(jìn)。屢創(chuàng)佳績顯科技教育特色。在優(yōu)化科技教育推進(jìn)策略，著力打造拳頭項(xiàng)目中，我區(qū)科技創(chuàng)新教育已實(shí)現(xiàn)了高位發(fā)展。2009年在第24屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽比賽中，我區(qū)又取得了歷史性突破的優(yōu)異成績：創(chuàng)下一等獎(jiǎng)6項(xiàng)的歷史新高，占佛山市獲獎(jiǎng)總量的60%，刷新了省級(jí)大賽中佛山市各區(qū)金牌榜的歷史最高記錄，獲獎(jiǎng)學(xué)校數(shù)量與項(xiàng)目數(shù)量均位居佛山市五區(qū)之首。建新路小學(xué)兩類金牌科技項(xiàng)目雙雙獲得國家級(jí)競賽資格，成為我市唯一入選國家級(jí)競賽的學(xué)校，創(chuàng)造了我市“一區(qū)兩項(xiàng)目”出征國賽的先例。成績的獲得，進(jìn)一步確立了我區(qū)科技教育在我省、我市的重要核心地位。傳統(tǒng)體育造就多樣化人才。—3— 我區(qū)在推進(jìn)素質(zhì)教育中打造了一批特色體育學(xué)校和特色體育項(xiàng)目。2009年蓮塘小學(xué)的龍獅隊(duì)作為廣東省傳統(tǒng)體育特色學(xué)校代表，被中央電視臺(tái)頻道作專題報(bào)道。體育特色項(xiàng)目的開展也挖掘培養(yǎng)了一批高層次的體育人才。2009年2月，“鴻業(yè)小學(xué)李寧體操隊(duì)”的陳思華、周施雄、周智宇、陳海濤4名隊(duì)員被選送國家隊(duì)，備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)。榮山中學(xué)、佛山十中有5名龍獅隊(duì)員先后被北京、上海體院鎖定為錄取對(duì)象，榮山中學(xué)多名足球隊(duì)員成為廣東省足青隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員。二、補(bǔ)足短板，在均衡中發(fā)展“精品教育”在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，禪城教育經(jīng)過多年努力，亮點(diǎn)紛呈，品牌特色突出。但站在全面、協(xié)調(diào)、健康和可持續(xù)發(fā)展的高度審視禪城教育，我們離率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和構(gòu)筑富裕和諧禪城的奮斗目標(biāo)還有一定距離；構(gòu)建和完善現(xiàn)代國民教育體系，滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的任務(wù)還比較艱巨；一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)阻礙著禪城教育的發(fā)展。因此，我們要進(jìn)一步解放思想，開動(dòng)腦筋，下大力氣，破解難題。（一）加大經(jīng)費(fèi)投入，確保義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校100%達(dá)標(biāo) 我區(qū)在推進(jìn)教育均衡方面投入大量物力、財(cái)力，通過布局調(diào)整與資源整合，2008年上半年已基本實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段規(guī)范校100％達(dá)標(biāo)的目標(biāo)，解決了人民群眾不斷增長的基本教育需求。但目前，亟須解決新建的綠景小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)施問題。綠景小學(xué)于2008年7月建成并投入使用，盡管有漂亮的校舍，但場室教學(xué)儀器設(shè)施的配置幾乎是空白。如以2009年禪城區(qū)申報(bào)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的工作時(shí)間看，我區(qū)仍未達(dá)到評(píng)估指標(biāo)體系—4— 的必達(dá)條件“義務(wù)教育階段學(xué)校（包括義務(wù)階段民辦學(xué)校）100％達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范校標(biāo)準(zhǔn)》的要求”。有關(guān)鎮(zhèn)街道要加大溝通與投資力度，做到急事急辦，迅速解決綠景小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備投入工作，實(shí)現(xiàn)必達(dá)條件100％達(dá)標(biāo)。（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，完善社區(qū)成人文化學(xué)校機(jī)構(gòu)與編制 鎮(zhèn)（街道）成人文化技術(shù)學(xué)校是成人教育的綜合陣地，承擔(dān)了成人學(xué)歷教育、干部職工崗位培訓(xùn)、推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、開展文化教育活動(dòng)四大功能。建區(qū)以來，通過恢復(fù)與重建，我鎮(zhèn)（街道）4所成人文化技術(shù)學(xué)校（以下簡稱成校）在教育強(qiáng)區(qū)、強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)中均通過了佛山市級(jí)示范成校的評(píng)估，南莊成校為廣東省級(jí)示范成校。但由于歷史原因，與南海、順德等區(qū)相比，我區(qū)1鎮(zhèn)3街除南莊成校保持著法人地位和成校教師編制外，其余3個(gè)街道成人文化技術(shù)學(xué)?；蚍ㄈ速Y格或編制問題至今仍未有效解決。作為新時(shí)期成人教育和社區(qū)教育綜合陣地的鎮(zhèn)街成人文化技術(shù)學(xué)校，其法人資格和編制問題的解決，不僅有利于推進(jìn)成人文化教育和社區(qū)教育，更是“區(qū)域教育現(xiàn)代化”評(píng)估的重要要求。建議區(qū)政府相關(guān)部門特事特辦，盡快解決此問題。（三）落實(shí)教師待遇，扎實(shí)推進(jìn)“兩相當(dāng)”工作我區(qū)2008年1月1日起正式實(shí)施了“以區(qū)為主，區(qū)、鎮(zhèn)（街道）共同管理”的中小學(xué)辦學(xué)管理體制，統(tǒng)一了全區(qū)公辦中小學(xué)教師的工資收入、福利待遇，基本實(shí)現(xiàn)教師收入“兩相當(dāng)”。2008年7月，根據(jù)上級(jí)部門部署，我區(qū)在規(guī)范機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員津補(bǔ)貼時(shí)全面開展中小學(xué)教師規(guī)范地方津補(bǔ)貼工作。在大幅提高教師收入的同時(shí)，根據(jù)“績效工資”精神，合理拉開差距。辦學(xué)—5— 體制改革需要一個(gè)過程，工資改革涉及民生。因此，區(qū)人事、財(cái)政、教育部門及各鎮(zhèn)（街道）要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，千方百計(jì)保證鎮(zhèn)（街道）教師工資與津補(bǔ)貼工作的落實(shí)，做到足額、依時(shí)發(fā)放；做好宣傳解釋工作，及時(shí)給予政策上的指導(dǎo)，取得了教師們的理解和支持；多對(duì)學(xué)校工資改革進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)上級(jí)“績效工資”精神，不斷完善現(xiàn)有的收入分配方案。三、抓住機(jī)遇，在迎檢中展示“精品教育”推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)是市、區(qū)兩級(jí)政府2009年的工作目標(biāo)，是造福社會(huì)、惠及百姓千家萬戶的一項(xiàng)“幸福工程”。這次迎接廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收工作，更是一次展示“精品禪城”、“精品教育”的良好契機(jī)。同時(shí)通過評(píng)估工作向廣大市民宣傳教育現(xiàn)代化建設(shè)，樹立禪城教育品牌新形象。為做好迎評(píng)工作，當(dāng)前必須在區(qū)政府的全面統(tǒng)籌下，精心策劃、精心籌備，全力以赴；不斷加大輿論宣傳工作力度，為迎評(píng)造勢；熱情周密的做好迎檢組織工作，順利漂亮的完成迎評(píng)工作。實(shí)現(xiàn)廣佛同城化“精品禪城”建設(shè)中教育現(xiàn)代化先行一步的目標(biāo)，在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中彰顯禪城“精品教育”特色，在迎檢中展示我區(qū)“精品教育”。—6—第三篇：第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)重點(diǎn)把握科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與實(shí)踐的實(shí)質(zhì)科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標(biāo)要求，是促進(jìn)我鄉(xiāng)企業(yè)在新形勢下不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí),明確了我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和途徑。弘揚(yáng)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)做好我們的工作，使各項(xiàng)工作有新思路、新突破、新舉措。本人作為一名分管企業(yè)工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的全過程中，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員和干部的莊嚴(yán)使命。我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，謀劃好今后的工作，著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,提高重大突發(fā)公共事件應(yīng)急處置能力：一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。一定要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平