【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 廣州市防邪辦與廣州市教育局合作開(kāi)設(shè)，專門(mén)面向廣大市民和青少年學(xué)生開(kāi)展（B）的網(wǎng)站。A：普 法 B：反邪教育 C：青少年維權(quán)（A）年10月30日，第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動(dòng)的決定》，國(guó)家依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)取締了“法輪功”邪教組織和違法犯罪分子。A：1998 B：1999 C：2000李洪志開(kāi)始時(shí)利用所謂“（C）”治病失敗，繼而編造理論、賣(mài)書(shū)掙錢(qián)，最后發(fā)展為利用精神控制來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。這就是“法輪功”的由來(lái)。A：秘方 B：絕技 C：氣功 第三組遇到有人企圖拉你加入邪教組織，不要（B）自己不信邪教的觀點(diǎn)。A：透露 B：隱瞞 C：含糊邪教往往打著合法宗教的幌子騙人。一般來(lái)說(shuō)，邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜，建立與外界隔絕的封閉組織，實(shí)行精神控制，危害社會(huì)。對(duì)自己一時(shí)無(wú)法識(shí)別的可疑情況要進(jìn)行咨詢，如（C）等。A：認(rèn)真學(xué)習(xí)B：向朋友請(qǐng)教 C：向政府有關(guān)部門(mén)或寺廟教堂詢問(wèn)了解“法輪功”邪教組織違反了（B）第300條：利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪。A：《憲法》 B：《刑法》 C：《治安管理處罰法》 第四組：邪教的精神控制就是使信徒根本沒(méi)有一點(diǎn)自己的（B），完全聽(tīng)從教主的安排。A：自由 B：思想 C：權(quán)利對(duì)“法輪功”的宣傳品，要理性分析，明辨是非，不信、不看、不聽(tīng)、不傳，收到后可將其（A）或送交公安機(jī)關(guān)、單位保衛(wèi)部門(mén)處理。A：銷毀 B：扔掉 C：帶走國(guó)家法律保障公民有宗教信仰自由的權(quán)利，但不提倡（B）信仰宗教。A：學(xué)生 B：未成年人 C：青少年結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，從我做起，自覺(jué)抵制邪教，同時(shí)帶動(dòng)家人和朋友，遠(yuǎn)離邪教。第三篇：《反邪教警示教育課》教案《反邪教警示教育主題班會(huì)課》教案班級(jí)：班時(shí)間：年月日教師：一、教學(xué)目的通過(guò)反邪教警示教育課，達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺(jué)抵制邪教的目的。增強(qiáng)小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)方式通過(guò)教師講課與學(xué)生答問(wèn)、情景演示表演等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)明確什么是邪教。認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。掌握防范和抵制邪教的方法。四、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入部分老師：簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國(guó)的邪教組織?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，1999年7月22日被國(guó)家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來(lái)，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來(lái)，1他操縱策劃了“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年又圍攻了黨中央和國(guó)務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震驚中外的天安門(mén)廣場(chǎng)“法輪功”人員自焚事件。（二）講授第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？老師：通過(guò)課外了解，我們對(duì) “法輪功”有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)人們進(jìn)行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)和安全帶來(lái)了極大的危害。二是“法輪功”嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)國(guó)家政權(quán)和社會(huì)穩(wěn)定造成了嚴(yán)重危害。我國(guó)除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門(mén)徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門(mén)徒會(huì)）”等邪教組織在我國(guó)一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國(guó)政府一直都加大對(duì)這些邪教組織的打擊力度。邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國(guó)際公害，當(dāng)今世界上有邪教組織近萬(wàn)個(gè)，他們制造了一系列駭人聽(tīng)聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無(wú)辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來(lái)臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫，1978年11月18日，914名教徒被騙服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的本質(zhì)。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害？老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？學(xué)生：騙錢(qián)，殘害生命，危害家庭......。老師：同學(xué)們回答得很好！下面老師從四個(gè)方面總結(jié)歸納一下邪教的主要危害。踐踏人權(quán)，殘害生命。老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘……。在天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成重傷。還有一名名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致于病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書(shū)的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開(kāi)了人世。所以我們說(shuō)，邪教的第一個(gè)危害首先就體現(xiàn)在它是踐踏人權(quán)、殘害生命的。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。老師：邪教的第二方面危害是實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣一種感覺(jué)？學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。老師：對(duì)了，那么為什么陷入邪教的人會(huì)如此癡迷地聽(tīng)從教主的吩咐？其實(shí)信徒們之所以癡迷地聽(tīng)從教主的吩咐，是因?yàn)槭艿浇讨鞯木窨刂?。邪教一開(kāi)始往往抓住人們善良的的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說(shuō)麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最終使信徒把沖擊社會(huì)、殘害生命作為其長(zhǎng)功、圓滿的手段，干下一樁樁傷害自己、家庭和社會(huì)的憾事。比如我們剛才在短片中所看到的，“法輪功”癡迷者因受到李洪志歪理邪說(shuō)的蒙騙和精神控制，為了達(dá)到圓滿、升天和到天國(guó)去做“法王”的目的，不惜自傷、自殘、危害家庭和社會(huì)。信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長(zhǎng)期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就會(huì)變得模糊，感覺(jué)敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻(xiàn)一切，既不會(huì)抱怨，更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問(wèn)。泯滅親情，破壞家庭。老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺(jué)？學(xué)生：“家”是安全的，溫馨的，我們?cè)谀抢锟梢缘玫街С?、鼓?lì)和安慰。老師：是的，“家”是我們感到最安全、最溫馨的地方，當(dāng)我們高興的時(shí)候，可以在父母面前撒嬌，受到委屈的時(shí)候，可以在父母的懷里放聲痛哭。但是，從剛才的漫畫(huà)和短片中我們可以看到，誤入邪教的人會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒(méi)有親情和責(zé)任，甚至于離家出走，自殺或殺害親人?！胺ㄝ喒Α便郎缬H情，破壞家庭的事例不勝枚舉，讓我們?cè)倏纯椿脽羝系倪@封信。這是一名12歲的小學(xué)生寫(xiě)給全國(guó)少工委叔叔阿姨們的一封求救信，信中談到她的媽媽也是一名“法輪功”癡迷者，她很擔(dān)心媽媽也帶她走小思影的路。結(jié)束語(yǔ)：老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個(gè)要求，請(qǐng)大家大聲朗讀幻燈片上的16個(gè)紅字。學(xué)生：“從我做起，帶動(dòng)家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧”。老師：對(duì)了，這就是老師對(duì)大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。今天的課到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：反邪教警示教育教案反邪教警示教育教案一、教學(xué)目的通過(guò)反邪教警示教育課程，達(dá)到讓黨員干部認(rèn)清邪教面目、自覺(jué)抵制邪教的目的。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)明確什么是邪教。充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。掌握防范和抵制邪教的方法。通過(guò)引導(dǎo)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓黨員干部積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。三、（一）導(dǎo)入部分簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國(guó)的邪教組織?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國(guó)家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來(lái)，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來(lái)，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國(guó)務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了