【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 藥的跛足改革”。誠(chéng)然，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的國(guó)力不斷增強(qiáng)，黨的執(zhí)政地位進(jìn)一步鞏固，世人對(duì)中國(guó)刮目相看，其實(shí)，也令一直對(duì)中國(guó)進(jìn)行政治滲透，一直妄想顛覆中國(guó)政權(quán)的反華勢(shì)力大失所望，作為西方反華勢(shì)力走卒的“法輪功”邪教組織又怎么能不去大肆攻擊呢？二是中國(guó)共產(chǎn)黨和政府在各項(xiàng)外事活動(dòng)中，堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和利益是對(duì)西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益的要挾。辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論揭示：世界是統(tǒng)一的和相互聯(lián)系的，國(guó)際政治的發(fā)展變化是有規(guī)律的，從簡(jiǎn)直到復(fù)雜，從低級(jí)到高級(jí)，不斷飛躍，應(yīng)當(dāng)從“終極的經(jīng)濟(jì)原因”去考察國(guó)際政治的運(yùn)動(dòng)，但又不漠視上層建筑以至于個(gè)人在國(guó)際舞臺(tái)上的作用。就國(guó)際社會(huì)的規(guī)則來(lái)講，《聯(lián)合國(guó)憲章》是當(dāng)代最大的全球性組織的有約束力的章程，本質(zhì)上是多邊性的國(guó)際條約，它確定和發(fā)展了公認(rèn)的國(guó)際法基本原則?，F(xiàn)代國(guó)際法的基本原則包括中國(guó)倡導(dǎo)的和乎共處的五項(xiàng)原則，多年來(lái)中國(guó)政府在處理國(guó)際關(guān)系中一直堅(jiān)持了五項(xiàng)基本原則，并以國(guó)際政策行為主體的三個(gè)基本條件(作宣傳的政治資本”。并將中國(guó)政府在國(guó)際事務(wù)中的獨(dú)立自主行為污蔑為：“外國(guó)人看好的‘巨大市場(chǎng)潛力’原本來(lái)自13億中國(guó)人的消費(fèi)能力，卻被中共據(jù)為已有，作為要挾西方配合中共統(tǒng)治的銳利武器”，其豺狼之心益于言表。這就是“法輪功”邪教組織對(duì)我國(guó)獨(dú)立自主外交政策的攻擊，這就是“法輪功”邪教組織標(biāo)榜的“不政治”，這就是“法輪功”邪教組織賣(mài)國(guó)求榮邏輯!請(qǐng)問(wèn)“法輪功”邪教組織，你們的這種賣(mài)國(guó)邏輯是哪一種流氓邏輯呢？三是，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了建立新中國(guó)的基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，穩(wěn)定壓倒一切消除了法輪功邪教的危害，遏制了蔓延。眾所周知，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民堅(jiān)持八年抗日，打敗了日本帝主義對(duì)中國(guó)的侵略。特別是通過(guò)平型關(guān)大捷和“百團(tuán)大戰(zhàn)”，不但打破了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話(huà)，而且使中國(guó)共產(chǎn)黨成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗日的中堅(jiān)力量。八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨人的犧牲難以數(shù)計(jì)，中華民族的英雄氣慨將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人不畏強(qiáng)暴、永往直前。然而，法輪功邪教這伙教典忘祖、賣(mài)國(guó)求榮的敗類(lèi)，卻說(shuō)共產(chǎn)黨人在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中“不過(guò)是伏擊了敵人的補(bǔ)給部隊(duì)而已”，這豈不是冒于下之大不韙!中國(guó)有句古話(huà)叫做“狗不避家貧，子不嫌母丑”，國(guó)之不存，家將焉附。愛(ài)國(guó)，是一種民族精神的體現(xiàn)，全世界的炎黃子孫都以愛(ài)國(guó)為榮，這種精神也是激勵(lì)中華民族騰飛的源動(dòng)力，而要實(shí)現(xiàn)中華民族的第二篇：反邪教主題班會(huì)教案2反邪教主題班會(huì)方案班會(huì)目的：通過(guò)教育讓中學(xué)生了解邪教對(duì)人民的危害，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。認(rèn)清邪教的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)邪教真正的目的。要警惕邪教，遠(yuǎn)離邪教，教育孩子不要上當(dāng)受騙。教學(xué)重難點(diǎn)：明白邪教的特征。班會(huì)形式： 班會(huì)時(shí)間：2018年4月24日 班會(huì)地點(diǎn)：二年級(jí)教室班會(huì)準(zhǔn)備：搜集視頻材料 布置場(chǎng)地 班會(huì)過(guò)程：一、老師；同學(xué)們都知道我們今天主題班會(huì)的內(nèi)容是“關(guān)愛(ài)生命，反對(duì)邪教”，相信大家對(duì)邪教有一定的了解，知道邪教的危害很大，那么邪教是怎樣侵蝕人的精神以及生命的呢？接下來(lái)我們就來(lái)觀看下面的記錄片，更深刻的體會(huì)邪教的危害以及科學(xué)的重要性。二、具體過(guò)程 ： ：法輪功危害家庭和社會(huì)，確實(shí)是邪教。應(yīng)該制止其發(fā)展。康錦蓉：我們應(yīng)該用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，不能讓法輪功有機(jī)可趁“ 看來(lái)同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)邪教有了更深刻的認(rèn)識(shí)了！沒(méi)錯(cuò)邪教他的本質(zhì)是反人類(lèi)，反社會(huì)的。而宗教呢？作為人們精神上的一種寄托，它是理性的，傳統(tǒng)宗教力求與社會(huì)相適應(yīng)，遵紀(jì)守法，并以積極的態(tài)度，超凡脫俗的精神為社會(huì)服務(wù)。如佛教”莊嚴(yán)國(guó)土、利樂(lè)有情“，基督教的”榮神益人“，道教的”慈愛(ài)和同、濟(jì)世渡人“，伊斯蘭教的”善行。而邪教否定現(xiàn)實(shí)社會(huì)，公然違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則、法律規(guī)范，使用欺騙、恐嚇等手段操縱信徒的精神和世俗生活，他們實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治、私欲膨脹、詐騙錢(qián)財(cái)、盤(pán)剝信徒、破壞家庭、摧殘生命，從事違法犯罪活動(dòng)。那么我們應(yīng)該怎樣才能杜絕邪教對(duì)我們的侵害呢？、同學(xué)討論三、老師強(qiáng)調(diào)（一）防范抵制邪教的基本方法和要求要提高自我防范能力。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵御迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲；增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。要智慧地抵制邪教。對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。遇到邪教違法犯罪活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，或者迅速撥打110報(bào)警。遇到有人介紹加入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。（二）帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的活動(dòng)；如需要提供幫助，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。只有掌握了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，理解了科學(xué)精神，接受了科學(xué)思想之后，人們才能夠正確認(rèn)識(shí)和解釋自然和社會(huì)現(xiàn)象，才能提高對(duì)反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴(lài)以生存的土壤，把同李洪志及其“法輪功”邪教的斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當(dāng)聽(tīng)到那稚嫩的聲音，深切、痛苦地呼喊“媽媽”，我心中無(wú)比痛苦。當(dāng)擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。12歲的年齡，是花的年齡； 312歲的女孩，快樂(lè)而單純?？伤鞘堋胺ㄝ喒Α倍竞Φ哪赣H，卻把她往火坑里推，卻把她往死路上引，這個(gè)癡迷“法輪功”的母親，不僅斷送了自己的生命，而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命吧!奉勸天下的父母親們，反對(duì)邪教，給孩子們一個(gè)純凈的環(huán)境，讓他們健康成長(zhǎng)吧!我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，凡是中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時(shí)期，西方某些敵視中國(guó)的反華勢(shì)力，總是要千方百計(jì)地進(jìn)行搗亂和破壞。李洪志及其“法輪功”邪教組織正是這些反華勢(shì)力用來(lái)破壞中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)政治工具。我們要進(jìn)一步認(rèn)清李洪志的險(xiǎn)惡政治用心和“法輪功”的邪教本質(zhì)，與“法輪功”邪教作斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我們要在本職的工作崗位上，積極開(kāi)展各種形式的科普宣傳活動(dòng)，做一個(gè)揭穿邪教本質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的斗士。（三）邪教的基本特征？（1）神化其“教主”、“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等，自稱(chēng)具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力，而無(wú)所不知、無(wú)所不能。（2）組織嚴(yán)密，活動(dòng)詭秘，擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)?！敖Y(jié)社”是邪教建立“秘密王國(guó)”、擴(kuò)大邪惡勢(shì)力的主要手段。（3）盤(pán)剝信徒錢(qián)財(cái)，非法牟取暴利?！敖讨鳌眰兺杩诳简?yàn)信徒們的虔誠(chéng)，誘惑他們購(gòu)買(mǎi)其邪教活動(dòng)用品等，使他們認(rèn)購(gòu)認(rèn)捐，自己從中盤(pán)剝牟利。（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術(shù)語(yǔ)名詞，通過(guò)貶損宗教的聲譽(yù)、擾亂宗教秩序來(lái)宣揚(yáng)自己的歪理邪說(shuō)。（5）實(shí)施精神控制。邪教“教主”們常常通過(guò)神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識(shí)，使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為，任其擺布。而這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。（四)邪教是怎樣騙人的？⑴、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。⑵、用治病、免災(zāi)誘惑人。⑶、用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖。⑷、套近乎拉攏人。⑸、小恩小惠收買(mǎi)人。⑹、用暴力手段脅迫人。二年級(jí)反邪教主題班會(huì)方案黃渠橋中心學(xué)校馬占芳 2018年4月第三篇：三年級(jí)反邪教主題班會(huì)教案2反邪教主題班會(huì)教案三年級(jí)——錢(qián)云教學(xué)目的：通過(guò)教育讓中學(xué)生了解邪教對(duì)人民的危害，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。認(rèn)清邪教的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)邪教真正的目的。要警惕邪教，遠(yuǎn)離邪教，教育孩子不要上當(dāng)受騙。教學(xué)重難點(diǎn)： 明白邪教的特征。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：采取教師講課、學(xué)生問(wèn)答等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。教學(xué)內(nèi)容：一、什么是邪教？邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。（一）、宗教與邪教的區(qū)別？宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；邪教：教主是現(xiàn)世的人，卻自稱(chēng)是至高無(wú)上的“神”，要求信徒絕對(duì)崇拜、絕對(duì)服從； 宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；邪教：對(duì)信徒灌輸歪理邪說(shuō)，不擇手段地實(shí)行精神控制； 宗教：宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來(lái)； 邪教：渲染即將來(lái)臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒；宗教：信仰活動(dòng)相對(duì)寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來(lái)人