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正文內(nèi)容

北師大版六年級下冊語文第三單元最終定稿(編輯修改稿)

2024-11-09 17:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 仿句:(1)________________________________(2)________________________________(3)________________________________三作文。冰心老人說過“有了愛,便有了一切”。生活中,正是由于有親情、友情、溫情,才使我們更感覺大生活的美好。也正是由于你對朋友、父母、師長以及陌生人付出的愛心,才使你感受到生活的意義。請你以“愛,圍繞在我身邊”為題目,寫一篇文章,表達(dá)你對愛的真切感受。要求:表達(dá)你的真情實(shí)感。內(nèi)容充實(shí),字?jǐn)?shù)不少于600字。第三篇:六年級下冊語文第三單元復(fù)習(xí)資料六年級下冊語文第三單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)班級姓名課文復(fù)習(xí)《十六年前的回憶》1.《十六年前的回憶》是回憶錄。作者李星華采用第一人稱的敘述方式,按照時間順序?qū)懥烁赣H李大釗被捕前、北部時、法庭上和被害后四個內(nèi)容的回憶,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。課文最后三個自然段與開頭的聯(lián)系是:首尾呼應(yīng)(前后照應(yīng))。(《匆匆》《頂碗少年》《十六年前的回憶》《燈光》都采用了首尾呼應(yīng)的寫法)這樣寫的好處:使整篇文章顯得非常緊湊,更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻,也表達(dá)了作者對父親深深的懷念。“在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”答:從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著、慈祥。“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施了重刑,“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。答:這段話說明當(dāng)時的局勢十分嚴(yán)重。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。答:李大釗完全明白形勢的險惡、處境的危險,但他把革命工作看得比生命都重要,決不離開自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對革命高度負(fù)責(zé)的精神。父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的──他對于革命事業(yè)的信心。答:偉大的力量是指他對于革命事業(yè)的信心。因?yàn)樗麑τ诟锩聵I(yè)充滿必勝的信心,所以李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若。他用“安定”“沉著”影響親人,使他們化悲痛為力量。11* 燈光1.《燈光》作者王愿堅(jiān)通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神,說明今天的幸福生活來之不易。為人民服務(wù)《為人民服務(wù)》是一篇演講稿?!稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。課文從三個方面說明為人民服務(wù):一是樹立“為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀;二是正確對待批評,為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯的。三是搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù),使整個人民團(tuán)結(jié)起來。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。(司馬遷)答:固,本來?;颍械?。于,表示比較。人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。答:文章開篇就點(diǎn)明主題。整段話表明:全心全意為人民服務(wù),是共產(chǎn)黨和革命軍隊(duì)的根本宗旨。“完全”的意思:全部。“徹底”是貫徹到底的意思。這句話的意思是說,我們的隊(duì)伍不管在什么時候,不管做什么工作,都百分之百地為人民服務(wù)。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。答:這句話的意思是,革命隊(duì)伍的人是為了一個共同目標(biāo)走到一起來的。因此,不論是干部對戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士,都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來,共同奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。答:這段話共4句話。共有4句話。第一句話是講我們要?dú)g迎批評,第二句話是講我們歡迎任何人的批評,第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評,第四句講我們接受對人民有好處的辦法。句與句之間聯(lián)系緊密,意思層層遞進(jìn),圍繞為人民服務(wù)這一中心意思從不同側(cè)面進(jìn)行論述。學(xué)寫本文第4小節(jié)中的排比句例1:人生的意義在于執(zhí)著的追求,在于不懈的努力,在于頑強(qiáng)的拼搏。例2:我們每一個少先隊(duì)員都要努力學(xué)習(xí),努力鍛煉,努力生活。例3:在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我們收獲了豐富的知識,收獲了真摯的友誼,收獲了成功的喜悅。例4:老師,在我們的心目中,您是大樹,您是高山,您是大海。用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語連接句子。我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù)。我們這個隊(duì)伍一定會興旺起來。()我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù),()這個隊(duì)伍一定會興旺起來。()我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù),這個隊(duì)伍()一定會興旺起來()我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù),這個隊(duì)伍()一定會興旺起來一夜的工作《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》?!兑灰沟墓ぷ鳌芬徽n,作者何其芳熱情謳歌了周總理工作勞苦、生活簡樸的高尚品質(zhì),表達(dá)了對周總理的無比熱愛、無比崇敬的一腔真情。多音字組詞復(fù)習(xí)dāi待著──d224。i等待ji225。夾衣──jiā夾道l226??鞓珐ぉu226。音樂 bi224。n便衣──pi225。n便宜 kān看家──k224。n觀看h224。o記號──h225。o號叫xīnɡ興旺──x236。nɡ興致w226。i為了──w227。i為難li224。nɡ分量──li225。nɡ測量 qiǎnɡ勉強(qiáng)──qi225。nɡ強(qiáng)大──ji224。nɡ倔強(qiáng)zho225。著急──zhu243。沉著──zhāo著數(shù)──zhe笑著chā反差──chāi出差──cī參差──ch224。差不多近義詞復(fù)習(xí)含糊──模糊粗暴──粗野嚴(yán)峻──嚴(yán)厲殘暴──殘忍恐怖──恐懼占據(jù)──占領(lǐng)會意──領(lǐng)會僻靜──幽靜宏偉──雄偉憧憬──向往壓迫──壓制興旺──旺盛解救──拯救采用──采納哀思──哀痛陳設(shè)──擺設(shè)震天動地──驚天動地千鈞一發(fā)──危在旦 五湖四海──四面八方反義詞復(fù)習(xí)含糊──清楚粗暴──溫和嚴(yán)峻──和氣殘暴──仁慈幼稚──成熟恐怖──安寧短暫──漫長暴露──隱蔽沉寂──喧鬧壓迫──反抗興旺──蕭條采用──拒絕震天動地──無聲無息聚精會神──心不在焉千鈞一發(fā)——穩(wěn)如泰山四字詞語復(fù)習(xí)1不慌不忙: 形容十分從容的樣子。(造句)他喝了一口水,這才不慌不忙地講述了事情的經(jīng)過。2一擁而入: 形容很多人同時闖進(jìn)來,形容秩序非?;靵y。(造句)大門剛打開,記者們就一擁而入,爭著采訪那個奧運(yùn)會冠軍。3滿臉橫肉: 整個臉上都長著帶有兇相的肌肉。(造句)《沙家濱》中的偽司令長得滿臉橫肉,是個大草包。4怒氣沖沖: 形容非常生氣的樣子。(造句)他怒氣沖沖地走進(jìn)教室,誰也不知道發(fā)生了什么事。5聚精會神: 集中精神。(造句)上課時,我們聚精會神地聽老師講課。6自言自語: 自己與自己說話。(造句)奶奶有時候會自言自語,也不知道她在說什么7震天動地:震撼著天,動搖著地。形容巨響或其勢盛大異常。(造句)建路工人開山劈嶺的爆破聲震天動地。8千鈞一發(fā):鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險。(造句)在千鈞一發(fā)的時刻,他飛身向前,從車輪底下救出了那個被嚇呆的小孩。9精兵簡政:縮小機(jī)構(gòu),精簡人員。(造句)各級機(jī)關(guān)若要改變?nèi)烁∮谑碌臓顩r,提高工作的效率,就必須精兵簡政。10五湖四海:泛指全國大地。(造句)這個連隊(duì)的戰(zhàn)士來自五湖四海,但十分團(tuán)結(jié)。11死得其所:死得有價值,有意義。(造句)那個警察為了救出人質(zhì)而光榮犧牲,死得其所。作文復(fù)習(xí)題目: 《我的理想》習(xí)作要求:寫清自己的理想是什么。為什么會有這樣的理想。怎樣實(shí)現(xiàn)這個理想。語句通順,最好在文章中運(yùn)用一些關(guān)于理想的名人名言。我的理想每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷??我的理想是成為一名老師。記得上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起,認(rèn)真對待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭取考到100分。接著,要在課外
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