【文章內(nèi)容簡介】 085第四篇：追夢演講稿尊敬的各位領導、老師大家下午好！我是來自 四二班的，今天我們演講的題目是《腳踏實地，讓夢想開花》，接下來請跟我一起走進我的文化我的班——四年二班追夢文化建設。金秋九月，我們102個天真可愛、朝氣蓬勃的孩子為了一個共同的夢想相聚在了四二班這個大家庭——創(chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己！攜手前行的路上，我們共同打造了彰顯我班特色的“追夢”文化?，F(xiàn)在，請跟隨我們的腳步，從精神、組織、制度、和文化建設效果四個方面共同感受“追夢”文化的多彩。后漢書有云：有志者，事竟成。意思是有志向的人只要堅持不懈，事情終會取得成功。志向也可以說是一個人的夢想、目標。有夢想的人生才是真正意義上的生活，夢是生命的動力，它使科學家創(chuàng)造奇跡，使詩人喚起寫作靈感，使奮斗者創(chuàng)造一個又一個輝煌。每位同學都有自己的夢想，而夢想的實現(xiàn)必須腳踏實地，認真做好每一件小事，自信自律，以樂觀的態(tài)度對待困難，超越自我，同時團結(jié)友愛，在實踐中磨練自己的心志，成就更好的自己。書海泛舟，大膽實踐，樹少年壯志；自信自律，堅強樂觀，做陽光少年。因此，秉著這樣的理念，我們把班名定為追夢班，秉承“點滴鑄就輝煌”的班訓，營造“團結(jié)友愛，求實進取，弘揚個性，放飛夢想”的班風。都說目標是導航燈，要形成一個良好的班級文化，一定要有一個全體同學共同的奮斗目標，這樣才能做到心往一處想，勁往一處使，因此本學期，在“追夢追夢，精誠與共，追夢追夢，必定圓夢”的吶喊中，我們制定了“創(chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己”的班級目標。為了能設計出可以彰顯班級特色的班徽，同學們發(fā)揮各自的聰明才智，最終全票通過，確定了我們的班徽——中間部分以黃色為底色，外加一個太陽，象征著我們在陽光下追逐夢想與希望，“追夢”二字的首字母“ZM”置于黃色之上，M設置成藝術(shù)字，像起伏的高山，象征追夢的重重困難，Z與太陽融合，就像一位奔向山頂?shù)淖穳羧?，四周冠以“十五小追夢班”的漢語和英語，象征著在十五小的大家庭中快樂健康成長。“隨風奔跑自由是方向，追逐夢和閃電的力量”當唱響《奔跑》這首班歌時，相信每一個同學內(nèi)心都激情澎湃，愿意為了自己的夢想，不懼風浪，去勇敢闖一闖。哆啦A夢是孩子們都非常喜愛的卡通人物，也是我班的班級吉祥物，他是一位來自未來世界的貓型機器人，充滿智慧和豐富的想象力，親切友善，是孩子們的好朋友。老師對我們的寄語是：人有志向，心存善良，快樂學習，放飛夢想。我們將不斷地超越自我、積極進取，在人生的道路上，綻放出絢麗多姿的人生之花。教室門口的個性化名片，集中展示了班訓、班級目標、合影和班主任寄語等。而任何活動能夠順利開展都離不開制度保障，制度文化建設就像一位醫(yī)生，時刻為我們的成長方向把脈，使我們朝著自己的夢想，穩(wěn)定的航行。我班的班級愿景是：創(chuàng)最優(yōu)的班級，做最好的自己；近期目標是：培養(yǎng)學生樂觀、積極的生活態(tài)度，努力營造拼搏、向上的學習氛圍。通過反復討論，我們共同制定了班級公約，在這個基礎上，細化了獎懲細則，每個小組組長記錄自己小組的加分和扣分情況，最后由中隊長統(tǒng)一整理排名，表現(xiàn)好的優(yōu)秀小組和個人會在每個月得到獎勵喜報。另外，懲罰措施也是有彈性的，比如掃地，澆花等為班級服務或者寫反思檢查，盡可能起到提醒、糾正作用。良好的組織文化能夠讓我們意識到自己對班級應盡的義務和責任，感受到集體的要求和期待。班干部由班長、中隊長、學習委員、紀律委員等組成，各司其職。班干部的競選本著“自主報名、脫稿演說、班級投票、能者上任”的原則，實行任期制。班委成立后，班級里的的日常工作變得井井有條：每天都有衛(wèi)生委員認真負責清掃班級垃圾，放學的路上，四位路隊長認真負責，保證路隊快靜齊；每周二下午由兩位中隊長召開中隊會；小組建設是我?！叭h(huán)六步”教學法的重中之重，故我班采用四人一組的小組模式，每組都以“追夢精神”為核心，共同商議出各組的名稱和口號，并在名牌背面提出了對本組成員要求。課堂上，學生通過小組交流、小組展示、小組質(zhì)疑，最終達成共識，有效開展小組活動。我們把各小組的表現(xiàn)進行積分排名，每月評選出優(yōu)秀小組，讓我們的努力有目共睹，點滴鑄就輝煌，比學趕幫，就在此悄然形成。如果沒有豐富多彩的活動搭臺，那么不管有多好的班級精神文化也會毫無意義，一個個充滿活力的活動，是我們追夢的平臺。除每周的主題班會外，我班還創(chuàng)造性地開展了一些班級活動。例如：好書推薦會推動了每個家庭的親子閱讀，極大地激發(fā)了我們的閱讀興趣；師生共同參加課外活動，加深了彼此的友誼和了解，在平等、民主、活躍的環(huán)境和氣氛中，構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系。如今我班的同學們擁有了良好的學習習慣：練字時坐姿端正，聽課時積極發(fā)言、會傾聽，合作時分工有序、會質(zhì)疑，展示時大方得體、會表達；同時，行為習慣也養(yǎng)之有素，放學路隊整齊有序，集體活動團結(jié)守禮。自開學以來，連續(xù)兩次獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽，真正意識到了班榮我榮，班恥我恥，創(chuàng)一流的班級，做最好的自己。在勤奮中，書寫人生的精彩；在拼搏中，迎接明天的輝煌！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將一起攜手，走向夢想的彼岸，走出人生的輝煌！第五篇：追夢演講稿有關(guān)追夢演講稿匯編七篇追夢演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！“夢想，不是做夢，不是空想，而是展翅翱翔！”我有一個夢想，當一名偵探。我知道，這是一個幾乎不可能實現(xiàn)的夢，但是，年復一年，日復一日，我一直在夢，一直在想，我曾無數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車而去，揚起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。小時候這樣想，因為覺得有趣；童年時這樣想，因為覺得瀟灑；少年時這樣想，因為有了正義感，有了社會責任感。夢，在不同時間，不同地點，有不同的奪目光彩?！拔业膲粝牒芎唵?，開出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”依米花簡單的夢想?yún)s很難實現(xiàn)。它只有一條根，生長在非洲戈壁灘上，需要五年來積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。為了一個簡單的夢，付出那么多的努力，值得嗎？每個人的答案是不一樣的。夢，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量?！皦粝耄⒉恢靛X，但當它助你實現(xiàn)事業(yè)，它就會迅速升值。”羅爾斯小時候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長知道他們這群孩子很迷信，便對羅爾斯說：“一看你修長的小指，我就知道你將來肯定是紐約的州長?！绷_爾斯吃驚了，因為除了他的奶奶，從來沒有一個人這樣鼓勵過他。從此，他便把成為紐約州長當做自己的夢想，處處以周長的身份嚴格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長。如果一開始羅爾斯沒有把