【文章內(nèi)容簡介】 總書記指示，開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育。我們通過集中學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，站在學(xué)校發(fā)展方向的高度全面認(rèn)識和把握學(xué)校工作，在求實(shí)踐、求實(shí)效上下功夫，使榮辱觀體現(xiàn)在師德師風(fēng)建設(shè)上，體現(xiàn)在提高教學(xué)能力和水平上，體現(xiàn)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上，體現(xiàn)在謀求更高發(fā)展上，更體現(xiàn)在做人民滿意的教師上。我們通過活動(dòng)載體，將榮辱觀教育活動(dòng)落到了實(shí)處，廣大教 職工以卓有成效的工作來樹立和維護(hù)學(xué)校形象，形成了人人爭先進(jìn)，學(xué)校爭一流的良好氛圍，極大的推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作發(fā)展，為市級文明單位的復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校宣傳工作開創(chuàng)了新局面。在對內(nèi)宣傳上，利用展示欄、報(bào)亭、《晨風(fēng)》?？W(xué)校網(wǎng)站、校園廣播等陣地，及時(shí)地反映了學(xué)校的改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教師、學(xué)生及家長中間產(chǎn)生了良好的反映。在對外宣傳上，本共在多級刊物上發(fā)表有關(guān)我校的新聞搞件及圖片共 26件，其中省級1件，市級2件，縣級3件，片區(qū)20件。另外在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件，全面地展示了學(xué)校的形象。二、加強(qiáng)管理，拓寬渠道，保證義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施，保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。新機(jī)制實(shí)施后，學(xué)校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，快速適應(yīng)。雖然學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)困難很大，但我們在宣傳上做到家喻戶曉，在執(zhí)行上做到了不違規(guī)。學(xué)校一方面嚴(yán)格控制不必要的支出，另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作，節(jié)約從小事抓起，節(jié)約水電，定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙，來人來客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標(biāo)。本學(xué)校清退了所有的臨時(shí)聘用人員，所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排，全年節(jié)約了近4萬元，同時(shí)，嚴(yán)格控制了 加班費(fèi)，特別是領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費(fèi)。在學(xué)校內(nèi)部管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)秩序，加強(qiáng)教學(xué)管理，建立和健全了行政管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格按制度辦事，保證了義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施。事實(shí)證明，在本各種津貼縮水的情況下，全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量，這種思想境界和工作態(tài)度實(shí)在令人欽佩。教育局對我校評價(jià)極高，認(rèn)為我校各項(xiàng)工作都很出色，管理嚴(yán)格、到位、落實(shí)，對教師的培養(yǎng)卓有成效，各項(xiàng)資料齊全、規(guī)范，記載詳實(shí)，尤其凸顯在對學(xué)生的關(guān)心和對學(xué)生的培養(yǎng)都非常到位。拓寬渠道，挖掘優(yōu)勢，努力做好增收工作，確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。①辦好幼兒園，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理，增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從XX年秋創(chuàng)辦至今，已有整整五年，幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人，既產(chǎn)生了非常好的社會效益，又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。這些可喜成績的取得，離不開全校教職工的共同努力，更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道，生源就是基礎(chǔ)，沒有學(xué)生就沒有效益。全體教職工積極動(dòng)腦筋、想辦法，走街串戶，針對我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動(dòng)的開展、在我校讀小 學(xué)的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度，努力做好幼兒園招生工作。學(xué)校更是加強(qiáng)了幼兒園工作的管理與考核，對幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實(shí)施量化考核，每天都進(jìn)行跟蹤測試，合理評估，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效率意識，始終堅(jiān)持把安全工作放在第一位，嚴(yán)格做到上崗到位，強(qiáng)化了工作責(zé)任心，園內(nèi)教師做到隨時(shí)跟幼兒一起，并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，確保幼兒在園和接送的安全。為了加強(qiáng)安全教育工作，幼兒入園、離園時(shí)，要求家長必須接送自己的子女，還與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書，積極向家長宣傳和家長協(xié)商為幼兒參加保險(xiǎn)，經(jīng)常對幼兒園的硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患大排查，并及時(shí)進(jìn)行檢修。堅(jiān)持每周定期對玩具進(jìn)行消毒，有效地做好了流行病的預(yù)防和控制工作。一年來，無一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學(xué)方法新，活動(dòng)形式多，十分注重少兒個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，采用游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方法，組織多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，以啟發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒興趣為目的，因材施教。本繼續(xù)開辦了課外興趣班，根據(jù)家長的申請和孩子的自愿選擇班級，尊重了幼兒的個(gè)性發(fā)展。召開了全園家長會，請教育專家宣講《家庭科學(xué)育兒》知識，并得到了家長們的大力支持和好評。學(xué)校投資在幼兒 園的每間教室安裝了空調(diào)，幼兒園教師也親自動(dòng)手，美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境，為廣大幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康、活潑、文明、安全的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。本幼兒園組織了“幼兒團(tuán)體器械操”活動(dòng)，“六一”慶?；顒?dòng)、興趣班能力展示活動(dòng)、卡拉OK大賽、“親子”游園活動(dòng)。節(jié)目內(nèi)容豐富，氣氛熱烈，師生參與面廣，深受家長及社會好評。②抓好住校生管理和服務(wù)，增加住校生人數(shù)，實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，為了讓住校生能夠在學(xué)校健康、快樂、和諧、平安的成長，我們一方面抓好了管理制度建設(shè)，另一方面也實(shí)行了人性化管理，努力保障學(xué)生身心健康，努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度，切實(shí)提高住校生管理工作水平。學(xué)校先后出臺了住校生管理人員和住校生請假、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、守時(shí)、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度，對學(xué)生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應(yīng)的安全制度，明令禁止在宿舍使用明火和電器，攜帶刀具等危險(xiǎn)物品，并且明文規(guī)定男教師不得單獨(dú)進(jìn)入女生寢室。要求行政值周嚴(yán)格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況，將住校生紀(jì)律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本，創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。開校前，學(xué)校都要對寢室的床、門、窗、用電器進(jìn)行專項(xiàng)檢查，積極維護(hù)、添置基礎(chǔ)設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。對寢室物品要求實(shí)行“一條線”管理，大到箱子、被子、面盆，小到鞋子、牙刷、牙膏等，要求統(tǒng)一折疊，統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一朝向。對剛?cè)胄５淖⌒Ｉ?，班主任都耐心教育，進(jìn)行示范，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是建立健全競爭機(jī)制，每月進(jìn)行“文明寢室”評比。評比內(nèi)容為紀(jì)律和衛(wèi)生，由管理人員、學(xué)生會進(jìn)行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分，結(jié)合專項(xiàng)檢查，按班級分男女寢室的得分高低評出“文明寢室”，并予以表彰。此項(xiàng)活動(dòng)開展有利于班主任有針對性地進(jìn)行總結(jié)和采取措施，不斷提高住校生管理水平。四是實(shí)行班主任定期下寢室制度。學(xué)校規(guī)定班主任每天到學(xué)生寢室不少于2次，使班主任能夠及時(shí)了解寢室存在的困難和問題，聽取學(xué)生的意見、建議，關(guān)心學(xué)生冷暖。德育處不定期召開寢室長會議、住校生會議，研究解決相關(guān)問題。由于我校在住校生管理工作上標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。三、牢固樹立 “育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。一年來，學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會在弘揚(yáng)長征精神、中學(xué)生行為“十 不準(zhǔn)”的整頓、禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園等方面做了大量工作。本獲市先進(jìn)班集體1個(gè)，縣先進(jìn)班集體3個(gè)，市三好學(xué)生1名，縣三好學(xué)生20名，縣優(yōu)秀學(xué)生干部4名。李永金老師參加縣XX年德育論文競賽榮獲一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本繼續(xù)召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作獎(jiǎng)懲方案，實(shí)行班級量化考核制度，對初中班主任增加了住校生管理津貼，這樣對住校生管理工作和學(xué)生安全違紀(jì)的考核更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃，規(guī)范作息、活動(dòng)時(shí)間，更新教育方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，控制授課時(shí)間，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化學(xué)生非智力因素開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立了科學(xué)合理的學(xué)生評價(jià)體系，在學(xué)生中普遍開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性，重大事件及時(shí)上報(bào)，努力做到事事有記錄，注重體現(xiàn)管理過程的精細(xì)化。通過記錄、了解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作，在人力、時(shí)間、空間上加大力度，采取強(qiáng)有力措施，著力確保實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教育的“無縫隙對接”。積極落實(shí)扶貧助學(xué)工作，切實(shí)解決好了失地農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學(xué)問題，關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等，在鞏固學(xué)額上措施得力，控制學(xué)生流失效果好。對“留守兒童”，領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員每人都與23名學(xué)生結(jié)成對子，摸清其父母務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點(diǎn)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人情況，每周至少有一到二次的見面會談時(shí)間，以了解周內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，每月開展一個(gè)主題教育。先后舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓(xùn)、校運(yùn)會、紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年詩歌朗誦大賽、全國青少年書信大賽、“一二九”歌詠比賽、宣傳預(yù)防疾病教育活動(dòng)、文明教育等大型主題教育，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)警校共育，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行普法講座，增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)能力，抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育、國防教育、廉潔教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。學(xué)?！熬９灿惫ぷ髟谌h作了經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文 件精神，制訂了《安全責(zé)任制度》、《班級安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學(xué)生用餐制度》，與家長、班主任、年級年段組長簽定了安全責(zé)任書。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取果斷措施解決。堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度和樓道、集會疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，全年無一安全事故發(fā)生。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作在教育局督查中也深受好評，督查組評價(jià)：領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分；校園整潔，學(xué)生行為習(xí)慣好；資料齊全，管理規(guī)范。年級組工作緊密配合，各具特色。各年級以養(yǎng)成教育為突破口，從生活和學(xué)習(xí)包括言談等方面入手，狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各年級的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，抓月考周查，重人文關(guān)懷；抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，重養(yǎng)成習(xí)慣；抓培優(yōu)輔困，重平衡發(fā)展，各年級師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。藝體教育成績突出。學(xué)生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，有18件科幻畫作品獲縣級獎(jiǎng)，學(xué)生參加縣第二屆中小學(xué)生故事演講比賽，文雯同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng)，學(xué)生參加第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，舞蹈《姥姥門前看大戲》獲縣三等獎(jiǎng)，學(xué)生李煜的美術(shù)作品《未來城市》獲縣三等獎(jiǎng)。XX級體育參加縣測試，學(xué)生達(dá)A類高達(dá)197人之多，居全縣首位。四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常 規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大教育觀念”強(qiáng)，角色意識強(qiáng)，牢固樹立以人為本的管理理念，不斷調(diào)整工作思路，切實(shí)加強(qiáng)了教育教學(xué)過程管理，提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步規(guī)范了課改年級每期一次的學(xué)生能力測試，認(rèn)真對待能力測試的命題、測試、考核等工