寫人作文：謝謝你,親愛的老師(編輯修改稿)
2024-11-09 17:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吧”！劉鴻飛以前不太做作業(yè)的呀，朱老師看到了他的優(yōu)點，就及時給他獎勵。不只是劉鴻飛，還有很多平時不認(rèn)真的同學(xué)只要他有一點進步，朱老師就能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。一點獎勵也許不算什么，但是，這讓這些學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生能看到自己的優(yōu)點，能感受到老師的關(guān)懷，他們就會慢慢進步了。朱老師，是您教會了我盡量看到別人的優(yōu)點，學(xué)會愛別人，學(xué)會不歧視任何一個差生。老師，您就是一棵大樹，把一片片綠蔭灑向大地。在您的懷抱里，我們都成了一片綠葉，茁壯地成長著；老師，您是那片片落紅，有您的無私付出，我們這些花一定會開得更加艷麗！第三篇：老師謝謝你謝謝你，老師親愛的老師：您辛苦了！我們班的語文老師姓楊，楊老師頭發(fā)黑黑的，還起著小小的卷，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，老師總是笑瞇瞇的。語文老師給我們講課的時候總是很細(xì)心，她把課文的每一個重點句、重點段都講的很祥細(xì)。老師讓我們自己說從某一句話（或某一段）所體會到的，或是這句話（這段話）帶給你的啟示。如果誰說錯了，老師并不會打他、罵他，老師會耐心地糾正。老師還會讓說錯的同學(xué)再講一遍，老師每次上課都是這樣的，永遠都是那么認(rèn)真，同學(xué)們也在很認(rèn)真地聽講。楊老師不僅講課文認(rèn)真，而且老師給我們批改作業(yè)更是認(rèn)真。有一次，我去給老師報告關(guān)于聽寫的結(jié)果。老師在那專心致志地批改作文，我在旁邊看了好久。老師把同學(xué)的作文拿起來，認(rèn)真地讀了一遍，然后放下，接著再一字一句地讀一遍。這次，老師把同學(xué)寫的錯別字改正過來，把不通順的語句畫出來，還要在旁邊改過來。不止這些，老師連一個標(biāo)點符號也不放過，批改完這篇作文，老師還要在作文后面寫上批語，寫出作文哪些地方寫得好，哪些不足，還要寫上鼓勵的話，批改完這篇作文大約用了七、八分鐘。正是因為楊老師這樣的一絲不茍，老師連胳膊都抬不起來了，患上了頸椎病，疼痛難忍?，F(xiàn)在上課老師胳膊疼得都不能板書了，胳膊根本就抬不起來。星期五下午老師叫我出去，給她幫忙把頸椎上的膏藥取下來。看著這一幕，我的眼淚不禁流了下來。校長準(zhǔn)她休病假，在家中好好休息，可老師卻說：“那怎么可以，現(xiàn)在他們是六年級的學(xué)生了，快畢業(yè)了，可千萬不能落課啊，我可以只在上面講，不板書，同學(xué)們認(rèn)真聽，多做筆記就行了?！毙ｉL沒有辦法，只好答應(yīng)了。我們的語文老師為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感恩語文老師，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，我要用真誠的心感恩語文老師，用優(yōu)異的成績報答語文老師，為我們辛辛苦苦所做的奉獻。親愛的老師，請您休息吧！好好養(yǎng)病，保重身體，我會努力學(xué)習(xí)，做您的好幫手。祝：老師早日康復(fù)！學(xué)生：謝謝你,親愛的老師我出生在東北，很小的時候就隨父母來到了四川一個小縣城，在住處附近一所小
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