【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人的樂與苦。生命的長(zhǎng)河靜靜的流淌，一切都是那么平靜，然而，耐心一疊疊的苦悶激起浪濤，的生命不止是這樣，出現(xiàn)了更多的微笑，那是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)。 感激上天的眷顧，它的精心安排使們的偶然相遇。于是，一段段屬于們的故事演繹著。記得以往你帶著在雨中奔跑，在林間亂叫，在河邊嬉戲…。一次次的相處使孤獨(dú)不安的心慢慢的打開。慢慢地懂得生命之間的交流不止系歡樂，你教會(huì)了把孤獨(dú)不安想你吐露，慢慢地也懂得去勇敢應(yīng)對(duì)生活中苦悶，生命之舟不再孤獨(dú)。 盡管你天各一方，但們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的，彼此還是那么的熟悉，也許你的記憶依然那么的深刻，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流水沖刷而所剩無幾，而是如香酒越久彌香，的生命也越越堅(jiān)強(qiáng)，生命的一切，歡樂與微笑，惆悵與淚水，把這一切與朋友講述，找到心靈的慰藉，被充滿了期望。 朋友，的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹，因你的歡樂驅(qū)散心中的惆悵，因你的存在而更加充滿活力。 朋友，一個(gè)平淡可是的稱謂，卻演繹出們不平凡的人生，這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感激命運(yùn)之神的眷顧與安排。 朋友，感激你與暗淡的黎明給予黎明的光芒，感激你于孤單中靜靜的陪伴，感激你與歡樂與分享…… 多謝你作文（十）： 臨別，讓說聲多謝。 一轉(zhuǎn)眼，六年的完美生活即將過去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的教師，離開那一群與朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍…… 忘不了浮躁時(shí)，您對(duì)嚴(yán)厲的批評(píng)；忘不了，有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)；忘不了，獲得成功后，您對(duì)的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉教師讓們寫一篇《難忘母校情》，由于，太貪玩了，到了星期天還沒將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，糊差事的只寫三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，遲遲不敢交上去，因?yàn)?，不敢，怕被劉教師?zé)罵。沒辦法，還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師，等待著嚴(yán)懲的來臨。上課時(shí)，坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課教師總是點(diǎn)的名字，提醒上課別開小差。一堂課過去了，一堂課又過去了，直到午時(shí)第一堂課，作文本發(fā)下來了，翻開作文本，只見作文本上絲豪沒有教師批改的痕跡，想，當(dāng)劉教師看到寫的作文時(shí)，必須十分失望吧。放學(xué)后，主動(dòng)留了下來重寫作文，在作文本上奮筆疾書，每一個(gè)字，每一句話，都是對(duì)母校以及教師和同學(xué)的愛。最終，寫完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，交給劉教師，心中滿是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著和媽媽的面，跟說一段語重心長(zhǎng)，讓至今難忘，明白，這是劉教師您對(duì)那深深的愛。多謝你 ，劉教師！ 多謝你作文（十一）： 感激你，教師 教師，您是一位辛勤的園丁，哺育了們每一個(gè)祖國的花朵！教師，您的知識(shí)是那么淵博，您教會(huì)了們一個(gè)個(gè)做人的道理！您是多么偉大！ 如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線――船只過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 們愛教師，因?yàn)榻處熡幸活w金子般的心。在們失敗的時(shí)候，教師鼓起們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)們成功的時(shí)候，教師和們分享成就和喜悅；在們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥們前進(jìn)的方向。教師是們的良師，也是們最真實(shí)的朋友。 感激教師，感激您給們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)趣味，引人入勝。您為了加深們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說明，啟發(fā)式提問，給予了們良好的上課氛圍，讓們興趣盎然地聽您講課，踴躍進(jìn)取地發(fā)言。 感激教師，感激您為了們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自的休息時(shí)間，對(duì)們提出的問題不厭其煩地分析解答。 感激教師，感激您的無私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。 “捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是教師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了們溫暖和力量！教師，多謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)…… 多謝你作文（十二）： 媽媽多謝你 “多謝你媽媽”這幾個(gè)字包含著對(duì)媽媽常年的艱辛和對(duì)關(guān)愛的感激之情，有一件事每當(dāng)想起來，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地喊一聲：多謝你媽媽! 一天半夜，感到難受就來到媽媽的臥室。媽媽急忙坐起來說：“你怎樣了”說：“渾身感到難受，沒有勁，還想吐。”媽媽摸了摸的額頭――很熱，就決定帶去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，已是半夜，并且天還下著大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。媽媽怕淋著雨，就用雨衣把包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后背起就走。雖然看不到媽媽在風(fēng)雨中前行有多艱難，但能感覺到，媽媽深一腳淺一腳地前走，先前，媽媽的腳步很急，簡(jiǎn)直就是跑步，踏到路上的積水發(fā)出啪啪的響聲，之后，變成小跑，走，以至于最終挪動(dòng)著腳步，并且喘著粗氣，可它卻沒有停下腳步。就這樣跌跌撞撞地把背到了醫(yī)院。等醫(yī)生診斷說：“得的是胃腸感冒，沒什么大礙，打幾針吃點(diǎn)藥就會(huì)好的，不用住院?！眿寢屇穷w懸著的心才放了下來。 也許是上天被媽媽的一片愛子之情感動(dòng)了吧!在們回家的時(shí)候，風(fēng)小了，雨也停了。媽媽疲憊的身軀又背起了往家趕，此時(shí)，媽媽的步伐簡(jiǎn)便多了，路面摩擦發(fā)出沙沙的響聲。等媽媽把背到家的時(shí)候，東方已經(jīng)露出了魚肚白。媽媽把放在床上，蓋好了被子，一轉(zhuǎn)眼，媽媽拿來了感冒藥、體溫計(jì)、一杯溫水、熱毛巾和一盆熱水來到了的身旁。媽媽就像一個(gè)大夫一樣，給喂了藥，然后又給夾上了體溫計(jì)，之后把熱毛巾敷在的頭上，并且還不時(shí)地用盆接吐出的東西。可過了片刻，媽媽