新人教版選修三國(guó)演義(編輯修改稿)
2025-01-14 07:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大約生活在元末明初。 2) 《三國(guó)演義》的形成 ，課件展示：晉陳壽《三國(guó)志》和裴松之注 宋代講史平話“說(shuō)三分” 元代講史話本《三國(guó)志平話》《三分事略》 明初羅本貫中編撰《三國(guó)志通俗演義》 清初毛綸毛宗崗整理和評(píng)點(diǎn)《三國(guó)志通俗演義》 ２、 名著的影響 1) 老師講意思和運(yùn)用，學(xué)生搶答出自《三國(guó)演義》的成語(yǔ)、熟語(yǔ) 課件顯示：唱空城計(jì)，過(guò)五關(guān)斬六將，說(shuō)曹操曹操就到，樂(lè)不思蜀，賠了夫人又折兵，人在曹營(yíng)心在漢，扶不起的阿斗。 ２）課件顯示歇后語(yǔ)前半句，學(xué)生搶答后半句。 ３）名著其他影響如：京劇“失”“空”“斬”是傳統(tǒng)劇目；大型電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》；易 中天《品三國(guó)》讓經(jīng)典走向普通民眾；教材選編《出師表》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明揮淚斬馬謖》。 ３、 名著的價(jià)值 １） 課件出示《三國(guó)演義》的內(nèi)容和思想；教師介紹《三國(guó)演義》的情節(jié)時(shí)間跨度、線索、作品傾向。 ２） 提問(wèn)，要求從教材“導(dǎo)讀”中找答案： 《三國(guó)演義》給予我們?nèi)松?
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