六年級品德與社會復(fù)習(xí)試卷(7)5則范文(編輯修改稿)
2024-11-09 14:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斷：正確打“√”，錯誤的打“”，共 30（每題 3 分）一個集體中正因為有了男生和女生，我們的生活才豐富多彩。（）我們應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光。（）李剛的籃球水平很高，王老師讓他幫助訓(xùn)練班里的女隊，他卻說：“我不跟 班里的任何一個女生說話，更談不上讓我?guī)椭齻冇?xùn)練了！”（）在朋友有困難時，我們要盡力幫助他們。（）森林是龐大的氧氣制造場所。（）我國的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。（）保護環(huán)境要從小事做起。（）把高科技用于戰(zhàn)爭，將會給人類帶來非常嚴重的后果。（）世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。（）臨別贈言應(yīng)該說心里話，送上一份祝福與希望。（）三、單項選擇：把正確答案的序號填在括號里，共 6 分。（每題2分）下列做法不利于同學(xué)之間團結(jié)。A、在背后說同學(xué)壞話 B、去看望生病的同學(xué) C、主動把文具借給他（）下列說法正確的是： A、我國地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵大家使用它 D、我國的環(huán)境狀況不容樂觀（）龍卷風(fēng)是屬于（）A 氣象災(zāi)害；B 物質(zhì)災(zāi)害；C 地質(zhì)災(zāi)害。三、簡答題（每題4分）共12分你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，采用節(jié)水器，提高水的重復(fù)利用率如用淘米水 洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。我們就要畢業(yè)了我想對老師說：()，我想對母校說：（）；我想對同學(xué)說：（）世界變成了“地球村”，每個生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說 明了什么？四、問答（每題6分）共12分說說聯(lián)合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達了人們 的什么愿望？ 徽底為藍色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標(biāo) 有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國的宗旨，表達了人們渴望和平的愿 望。）當(dāng)洪水來臨的時候，我們該怎么辦？有組織地向山坡、高地等處撤離。如果洪水來勢兇猛，立即爬上屋 頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。避難時，應(yīng)攜帶好必備的衣物 以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。第三篇：六年級品德與社會試卷六年級上冊《品德與社會》期末試卷▁▁年▁▁班 姓名▁▁▁▁ 成績▁▁▁一．填空題 42分1．創(chuàng)造之路是坎坷的，充滿著▁▁▁和▁▁▁，只能經(jīng)受住▁▁▁▁的人，才能摘取成功的桂冠。2．科學(xué)技術(shù)的進步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了▁▁▁▁▁▁。人們從事生產(chǎn)勞動的工具不斷▁▁▁▁，生產(chǎn)方式不斷▁▁▁▁▁，傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正在走向▁▁▁▁▁▁。3．法國作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。4．四大文明古國分別是▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。5．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。平均_________米左右。6．通訊的發(fā)展不斷改變著我們的▁▁▁▁。今天，憑借現(xiàn)代▁▁▁▁，我們足不出戶就能與世界▁▁▁▁▁。二．判斷題（對的在括號中打“√”，錯的在括號中打“X”）20分1．想象力是每個創(chuàng)造的人成功的重要條件。（）2．郁金香是英國的國花。（）3．美國的首都是巴黎。（）4．寄信時可以不使用國家統(tǒng)一監(jiān)制的信封。（）5．在網(wǎng)絡(luò)世界里，別人根本不認識你，你可以不遵守規(guī)則。（）6．愛迪生發(fā)明了電燈、瓦特發(fā)明了蒸汽機、魯班發(fā)明了地動儀。（）7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）8．圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。（）9．《蒙娜麗莎》是15世紀法國達?芬奇的作品。（）10．盧浮宮是世界最大的美術(shù)博物館。（）三、連一連（8分）端午節(jié)美國感恩節(jié)巴西狂歡節(jié)中國捕魚節(jié)尼日利業(yè)四．論述題30分 1．你知道在我國的世界遺產(chǎn)有哪些嗎？為什么要保護文明遺產(chǎn)？2．有人認為上網(wǎng)利大于弊，也有人認為上網(wǎng)弊大于利，你認為呢？聯(lián)系生活實際說說你的觀點。第四篇：六年級品德與社會期末考試試卷六年級品德與社會期末
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