新人教版選修積雨輞川莊作1(編輯修改稿)
2025-01-14 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 楊朱）初到旅舍，面露驕矜之色，旅舍主人對他很恭敬，其他客人也紛紛為他讓座。后來老子教他去掉矜持，他再到旅舍，就顯得很隨和，人們也就不再給他讓座，而和他爭席而坐，相處就很隨便了。 ⑨海鷗：《列子?黃帝篇》載：海上有人好鷗，每日與鷗鳥游玩，數(shù)以百計的鷗鳥聚 集在他身邊。有一天，他的父親叫他捉鷗鳥。第二天他來到海邊，鷗鳥就盤旋不下了，因為他有了機心。此處以海鷗比喻淳樸而無機心的農(nóng)民。 ⑩更相疑：又懷疑我猜忌我。相，偏指一方，這里指詩人自己。 3．學(xué)生齊讀這首詩歌。 五、學(xué)生翻譯詩歌，老師評點翻譯 1．翻譯時，要求學(xué)生注意借助自己的想象和聯(lián)想，做到信達雅。 2．點名學(xué)生宣讀自己的翻譯內(nèi)容，老師根據(jù)學(xué)生的翻譯適時點評。 附翻譯： 初夏時節(jié)，雨水綿 綿，積久不停，靜謐的山林潮濕陰暗，野村炊煙緩緩升騰；女人家燒藜菜煮黃黍，把這粗劣飯菜送給東面田頭干活人?？窗?，垅中水田薄霧蒙蒙，一行白鷺掠空而飛；聽吧，幽靜清涼的樹林中傳來黃鸝宛轉(zhuǎn)動聽的啼聲。我獨處空山之中，觀賞朝槿晨開晚謝，參悟人生短暫；幽棲松林之下，采露葵品味清齋素食。我早已去塵心，絕俗念，隨遇而安，于人無礙，與世無爭，和村里的那些淳樸村民相處得親近隨和，還有誰會無端地猜忌我呢？ 六、置身詩境，緣景明情。 通過反復(fù)的誦讀，緊緊抓住詩歌所描繪的特定景物，細致地品賞詩歌中飽含詩人情感的關(guān)鍵詞句 ，進而準確把握詩人的思
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