【文章內容簡介】 考試評價我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優(yōu)勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。長效管理黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規(guī)工作，要將其列入學校的工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人做出新的貢獻。推 薦 書 目《 中華人民共和國史 》 人民出版社 80元《慶祝中國共產黨建黨85周年知識競賽500題》 人民出版社 15元《告別西柏坡走進中南?！?中共黨史出版社 49元《新編黨的基本知識手冊》 紅旗出版社 15元《共和國最可愛的人 中學生讀本》 紅旗出版社 9元《共和國最可愛的人 小學生讀本》 紅旗出版社 6元《新中國讀本》 吉林文史出版社 28元《劉少奇》 上海教育出版社 9元《朱德》 上海教育出版社 11元《》 江蘇大學出版社 10元1《》 江蘇大學出版社 10元1《雷鋒的故事 彩圖本》 北京燕山出版社 15元1《鄧小平》 時代文藝出版社 12元1《新中國第一 青少年版》 廣東教育出版社 18元1《紅星卷 紅色經典故事精選》 軍事誼文出版社 1《紅旗卷 紅色經典故事精選》 軍事誼文出版社 1《華夏文明故事 我愛祖國叢書》 晨光出版社 20元1《杰出人物故事》 晨光出版社 20元1《祖國成就故事》 晨光出版社 20元《愛國主義教育基礎》 晨光出版社 20元2《狼牙山五壯士》 上海人民美術出版社 11元2《鐵道游擊隊》 上海人民美術出版社 182《紅日》 上海人民美術出版社 152《偉人的故事》 上海人民美術出版社 122《紅巖》 上海人民美術出版社 172《白毛女》 上海人民美術出版社 182《五星紅旗為你驕傲建國60周年》 鳳凰出版社 82《鄧小平自述》 國際文化出版社 362《劉少奇自述》 國際文化出版社 38 《毛澤東自述》 國際文化出版社 323《周恩來自述》 國際文化出版社 323《毛澤東與新中國的誕生》 中央文獻出版社 583《共和國的象征》 中央文獻出版社 403《亮陣—共和國大閱兵》 中央文獻出版社 403《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》 中央文獻出版社 383《中國共產黨與抗日戰(zhàn)爭》（上、下）中央文獻出版社 903《少年紅色經典 劉胡蘭》 二十一世紀出版社 3《少年紅色經典 閃閃的紅星》 二十一世紀出版社 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元3《少年紅色經典 雷鋒》 二十一世紀出版社 12元《少年紅色經典 任長霞》 二十一世紀出版社 12元第三篇：黨史國史教育活動活動實施方案前河小學黨史國史教育活動實施方案20162017學）一、活動意義中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養(yǎng)好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，實現“中國夢”，具有重大意義。青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養(yǎng)青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業(yè)的建設者和保衛(wèi)者，具有重大意義。2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！睘檎J真貫徹落實總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執(zhí)行。二、活動對象 全校學生三、活動主題黨在我心中，成就中國夢四、活動目的中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養(yǎng)青少年一代，使他們繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)良作風，培養(yǎng)他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創(chuàng)新教育形式，使教育活動常講常新。五、活動時間2016年9月2017年5月六、活動措施。建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。（1）、創(chuàng)建黨史國史教育活動領導小組 組長：譚清林 副組長：徐明?。?）、創(chuàng)建黨史國史教育活動實施小組 組長：鄭遠玲副組長：鄧又川 黃祥田瑩組員： 各班班主任及全體語文教師 。加強“黨史國史教育活動”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。（1）建設班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。（2）保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。（3）明確閱讀要求。要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等?；蛘呤莾热菡?，也可以適當寫些自己的讀書體會。）（4）開展閱讀活動?！O立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期10月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”?！_好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲?！_展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得等欄目?！?充分發(fā)揮“五老”的獨特優(yōu)勢和作用，聘請“五老”人員參與活動，作黨史、國史教育報告會。(1)建立學生的“讀書成長冊”?？勺寣W生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關資料。七、時間安排：“黨史國史教育活動”分三個階段進行。第一階段：活動發(fā)起階段（2016年6月9月）主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史、國史讀物專柜”。第二階段：黨史國史教育活動實施階段（2016年10月—12月）：主要任務是：組織“五老”人員深入學校開展黨史、國史專題宣講；開展黨史、國史教育讀好書活動，落實黨史、國史教育進課堂。開展黨史、國史教育讀書、演講、征文校級初賽和片區(qū)復賽活動。為參加縣級征文、演講比