【總結(jié)】第五節(jié)、電勢差資料袋:1、電勢和電勢能的對比:電勢?電勢能PE[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1反映電場的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場中某點時所具有的電勢能2電場中某一點的電勢?的大小,只跟電場本身有關,跟點電荷q無關電勢能大小是由點電荷q和該點電勢?共同決定的[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3電
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】 11 簡單的邏輯電路 [學習目標] 1.[物理觀念]知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點。 2.[科學方法]知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關系及表示法。(...
2025-04-05 05:43
【總結(jié)】§2.7閉合電路歐姆定律作業(yè)1、在如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,滑動變阻器R的阻值為0~50Ω,當滑動觸頭P由a向b滑動的過程中,燈泡L的亮度變化情況是2、在如圖所示的電路中,R1、R2、R3、R4皆為定值電阻,R5為可變電阻,電源的電動勢為
2024-11-15 05:09
【總結(jié)】簡單邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式數(shù)字信號在變化中只有兩個對立的狀態(tài):“有”或者“沒有”。而模擬信號變化則是連續(xù)的。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路---門電路。二、門電路有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構(gòu)成。三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關系
2024-11-18 10:21
【總結(jié)】物理選修3-1第4章第4節(jié)魯科版邏輯電路與自動控制一、基本門電路gatecircuit“與”門ANDgate“非”門NOTgate“或”門ORgate“與”門(ANDgate)輸入輸出ABZ000010100111“與
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】第11節(jié)簡單邏輯電路模擬信號:數(shù)字信號:一、現(xiàn)代信息傳播的方式二、門電路數(shù)字電路研究電路的邏輯功能、最簡單的邏輯電路門電路“與”門“或”門“非”門門電路簡介:?門-就是一種
2025-05-08 00:25
【總結(jié)】磁場·磁現(xiàn)象的電本質(zhì)·教案一、教學目標1.在物理知識方面要求:(1)了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì);(2)了解磁性材料及其應用。2.通過對安培分子電流假說的講述,一方面要使學生了解科學假設的提出要有實驗基礎和指導思想,另一方面也要使學生了解假說是科學發(fā)展的形式,假說是否正確要看能否解釋實驗現(xiàn)象,導出的結(jié)論是否符合實驗結(jié)果。安培假說已經(jīng)
2024-12-09 06:58
【總結(jié)】電阻定律課堂同步1.有關電阻率的敘述中錯誤的是().A.當溫度極低時超導材料的電阻率會突然減小到零B.用的導線是由電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率會隨溫度的變化而變化2.一根粗細均勻的電阻絲截成長度相等的三段,再將它們并聯(lián)起來,測得阻值為3Ω,則此
2024-11-30 13:10
【總結(jié)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教學過程設計引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結(jié)思考與練習復習Enter上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、電路的基本組成:2、幾種常見電路元件的符號回顧電燈電池組負極正極開關復習電源、用電器
2024-11-18 00:17
【總結(jié)】§3電場強度一、選擇題:1、下列說法中正確的是()A、只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在著電場B、電場是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C、電荷間相互作用是通過電場而產(chǎn)生,電場最基本的特征是對處在它里面的電荷有力
2024-12-01 09:31
【總結(jié)】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對于金屬導體,還必須滿足下列哪一個條件,才能在導體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動的電荷;B.導體兩端有電壓;C.導體兩端有方向不變的電壓;D.導體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導體收音機,電池供電的電流是8mA,也就是說()
2024-11-15 13:15
【總結(jié)】焦耳定律、電阻定律練習題擬制人審核人主任簽字__________,下列說法正確的是(),計算電功可用公式W=I2Rt,計算電功可用公式W=I2Rt,計算焦耳熱用Q=I2Rt,計算焦耳熱可以用Q=UItR,其額定電壓是U,額定功率是P,那么它正常工作時的電流()
2024-11-15 08:32
【總結(jié)】串聯(lián)和并聯(lián)電路【學習目標】1.掌握串并聯(lián)電路中電壓、電流、電阻的關系。2.理解有關電表改裝的計算?!局仉y點】重點:教學重點是串、并聯(lián)電路的規(guī)律。難點:難點是電表的改裝。【自主學習】________,并聯(lián)電路的總電流等于_________._______,并聯(lián)電路的總電壓與各支路的電壓____.
【總結(jié)】焦耳定律學案課前預習學案一、預習目標初步了解焦耳定律,并能進行有關計算二、預習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為其他形式能的數(shù)量;所謂電流做功,實質(zhì)上是導體中的恒定電場對的力在做功,電荷的減小,其他形式的能在增加;公式:W=,P=
2024-12-08 22:30
【總結(jié)】簡單的邏輯電路模擬信號:數(shù)字信號:一、現(xiàn)代信息傳播的方式二、門電路簡介?門電路是一種有一個或多個輸入端,只有一個輸出端的開關電路,是數(shù)字電路的基本單元。?門電路就像一扇門,當具備開門條件時,輸出端就有一個信號輸出;反之,門關閉,就有另一個信號輸出。1、“與”門條件結(jié)果(1)“與”
2025-08-01 13:41