新課標粵教版3-2選修三15法拉弟電磁感應定律應用1(編輯修改稿)
2025-01-14 06:48 本頁面
【文章內容簡介】 見的應用實例。 2. 設置情境 教學時設置盤轉式、桿轉式電源；提供圓形、方形、扇形、三角形各式外電路；動生和感生示意；作業(yè)第五題設置有各種相對速度及內電路。分類設置情境，在 B、 L、 V 變化因素上下功夫，分解難點，突出重 點。 3. 主題 教學 ①、給出世界第一臺發(fā)電機原理圖后，讓學生現(xiàn)場觀察現(xiàn)象，結合原理示意圖，聯(lián)系法拉第電磁感應定律，并分析 o、 a 兩點電勢高低，再結合實物圖，示意圖弄清起電原因。 ②、結合電路圖分清內電路、外電路，弄清電流方向。先從最簡單的桿勻速直線切割磁感線情況開始 ，讓學生交流討論電路，建立基本的感應電路模型。 ③、例題分析 【例 1】 如圖 17－ 84 所示， MN、 PQ 為足夠長的水平導電軌道，其電阻可以忽略不計，軌道寬度為 L， ab， cd 為垂直放置在軌道上的金屬桿，它們的質量均為 m，電阻均為 R，整個裝置處 于豎直向下的勻強磁場中 ，磁場的磁感強度為 B．現(xiàn)用水平力拉 cd 桿以恒定的速率 v 向右勻速滑動，設兩桿與軌道間的動摩擦系數(shù)為μ，求 ab 桿可以達到的最大速度和此時作用在 cd 桿上水平 拉力做功的瞬時功率． 解析： 由楞次定律可知，當 cd 向右勻速運動時， ab 也向右運動 ． 當 ab 有最大速度 vm時，μ mg＝ BIL ① I ＝ ＝?? ? ? ? ?/ ( ) /tR R BL v t v tR Rm? ? ? t ② 聯(lián)立①②有： ＝ －v vm 2 2 2? m g RB L 此時作用在 cd桿上水平拉力 F 做功的瞬時功率為 P＝ Fv＝ (F 安 ＋ f)v＝ (BIL＋μ mg)v ∴ ＝ P 2 mgv? 點撥： 要明確最大速度的條件，分析電路中的電流、安培力和金屬棒的運動之間相互影響、相互制約的關系． 例題 如圖所示，兩 根相
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1