【文章內容簡介】 沫老師和趙萍老師的兩節(jié)現場課和說課均獲自治區(qū)一等獎的好成績。同事教案和論文也得到大家認可；教師能運用現代化教育技術，為體育教學服務。衛(wèi) 生學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》及爭創(chuàng)“健康促進學?！边@條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，以全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平。（一）組織機構與管理：學校衛(wèi)生工作有校長負責，有領導小組，主管校長熟悉學校衛(wèi)生工作的政策法規(guī)。學校在制定工作計劃、總結工作、評選先進時，把衛(wèi)生工作列為重要內容。班主任能教育和督促學生講究衛(wèi)生。（二）條件與經費教室的采光照明符合《中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準》。黑板無裂縫、無反光、無眩光。課桌椅符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》。學校能為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水 [或要求學生自帶飲用水]。學校有衛(wèi)生室；衛(wèi)生室設備按國家教委《中小學衛(wèi)生室器械與設施配備目錄》或省級有關規(guī)定進行配備，有各項衛(wèi)生工作制度（衛(wèi)生室、食堂衛(wèi)生、校容衛(wèi)生責任制）和檢查評比制度，做到常規(guī)衛(wèi)生工作部門負責，校園環(huán)境區(qū)域包干、職責到人，專項工作專人負責。在文明組室、先進集體等評選中，將衛(wèi)生工作作為考核內容。學校將衛(wèi)生經費納入核定的教育經費預算。（三）校醫(yī)與保健教師1學校在編制額度內，根據《學校衛(wèi)生工作條例》要求配備專職或兼職衛(wèi)生技術人員，合理解決衛(wèi)生人員的技術職務和待遇。1專職衛(wèi)生技術人員有中專以上學歷（或初級以上專業(yè)技術職務）或兼職衛(wèi)生人員接受過專業(yè)培訓。1衛(wèi)生技術人員每年接受不少于48小時（可集中、可分散）的多種形式的培訓。（四）健康教育1我校每周保證1課時的健康教育課，學校每學期開設健康教育講座。健康教育課教學按計劃進行；有符合國家規(guī)定的教材；有滿足教育需要的教具、掛圖；有規(guī)范的教案；教師授課質量高。1學校通過舉行家庭教育專題講座、家長學校開放日、觀摩民族團結教育階段成果展和學生科技作品展等活動，不斷提高家長的教育水平。學校主動與青少年心智拓展訓練營聯系，建立共建關系，組織學校部分班級開展“親子教育”、“心智訓練”等活動；開展咨詢服務；對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決。專業(yè)、穩(wěn)定的心理健康教師隊伍是學校開展心理健康教育的保障。1學校開設了“知心姐姐信箱”、“陽光小屋”，并聘請“小主人報”的心理健康咨詢師開展對學生的“陽光小屋” 一對一的心理輔導，幫助學生形成良好的心理品質。1學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱。1校醫(yī)務室配備有衛(wèi)生箱，衛(wèi)生箱里有可處理一般疾病、創(chuàng)傷的醫(yī)療器具和藥品。按照中小學衛(wèi)生室器械與設施配備目錄及有關規(guī)定進行配備。1在學校經費緊張的情況下，學校出資，選派和鼓勵自身心理素質較好、樂于交流溝通的教師，參加各級心理健康教育的培訓。目前，有心理健康教育專業(yè)本科生1人，國家二級心理咨詢師1人。學校班主任隊伍中現有國家級心理輔導員9名。專職人員學歷達標。衛(wèi)生技術人員每年接受超過48小時的培訓，包括：甲肝疫苗接種培訓、愛國衛(wèi)生春季滅鼠培訓、專職業(yè)務培訓、國際人道法和紅十字基礎知識培訓班、艾滋病12〃1世界日培訓等等。2學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。每學期開設健康教育講座，放假前進行飲食衛(wèi)生教育，每學期出專題黑板報34期。堅持眼保健操制度，利用宣傳欄、家長會、班隊會、各班訂閱衛(wèi)生小報，向學生家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學校開設心理咨詢課。2重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學校校園及教室的衛(wèi)生每天一大掃，兩小掃。學生個人講衛(wèi)生，手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無異味。2堅持眼保健操制度；利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生、家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學生健康教育知識知曉率達85%以上。（五）公共衛(wèi)生與常見病、傳染病防治2學校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責，有定期檢查制度；教學用房地面無煙頭、無紙屑，墻壁無污跡，窗明、桌椅凈；校園無亂丟廢棄物，無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫；廁所清潔，有消毒措施，無亂寫亂畫。2學生每日在校學習時間不超過5小時，學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。2學校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有管理制度與措施，食堂環(huán)境整潔；炊管人員無傳染病，每年進行一次體檢。（六）健康狀況2開學初做好學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。學生體質健康卡片健全，學生每年一次體質健康檢查；對學生體質健康檢查資料進行統(tǒng)計分析。有學生缺課率統(tǒng)計，缺課率低于5‰。2學校有常見病、傳染病防治計劃；學校和班主任共同加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血