【文章內(nèi)容簡介】 敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)；必須在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，敢想敢干，敢于競爭；必須創(chuàng)造性地完成黨交給的任務(wù)。第二篇：黨課討論大學(xué)生如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)——唐凱強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。尤其是注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔碚撍季S作為抽象層次較高的思維，它的主要代表是哲學(xué)思維，其中唯物辯證法的思維能力（包括唯物史觀的思維能力）是其實(shí)質(zhì)和核心，而馬克思主義哲學(xué)是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)哲學(xué)，是以往哲學(xué)歷史發(fā)展的最高形態(tài)。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，這既是哲學(xué)歷史發(fā)展的必然選擇，更是科學(xué)地提高理論思維能力的需要。努力學(xué)習(xí)當(dāng)代黨員的優(yōu)秀事跡提高自身黨性覺悟榜樣的力量是無窮的，可以組織黨員一起討論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和黨員模范的精神，用他們的先進(jìn)事跡感染我們，指導(dǎo)我們樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀。同時(shí)聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)與老黨員進(jìn)行討論，交流心得體會(huì)，營造出人人不甘落后、爭創(chuàng)一流的良好勢頭?！八奚狳h員掛牌制”，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下。這是一個(gè)很好的能讓群眾監(jiān)督黨員的機(jī)會(huì)。宿舍是我們生活起居的地方，平時(shí)的小事情更能反應(yīng)一個(gè)黨員同志的先進(jìn)性?！褒R家治國平天下”的理想應(yīng)該從宿舍做起。，在兼顧理論考察的同時(shí)，把重點(diǎn)發(fā)到實(shí)踐考察上。在人數(shù)很多的與入黨有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)效果不是很好，同時(shí)容易形式化，而通過實(shí)踐活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，可以清晰地看到一名同學(xué)的實(shí)踐能力，思維方式，集體感，進(jìn)而反映其思想修養(yǎng)。，加強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力，從實(shí)踐中獲得真知。不過在舉行黨日活動(dòng)前要注意以下幾點(diǎn)：第一，要端正黨員們參加活動(dòng)的心態(tài)。只有從態(tài)度上端，這樣才能實(shí)現(xiàn)黨日活動(dòng)的意義。黨日活動(dòng)是一個(gè)黨員教育與自我教育的好時(shí)機(jī)，其前提條件是大家都清楚了解其活動(dòng)目的。第二，要設(shè)計(jì)好黨日活動(dòng)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)，這樣有利于激勵(lì)黨員們積極認(rèn)真開展黨日活動(dòng)。第三，為了黨日活動(dòng)的開展演變成形式化的走場活動(dòng)，可以派一名無利害關(guān)系的黨員跟隨其小組一起進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)也可以加強(qiáng)交流和溝通。黨日活動(dòng)可以有多種形式：一是參觀類的活動(dòng)，如參觀軍校、歷史遺跡等。在活動(dòng)過程中，可以邀請(qǐng)軍官士兵與我們交流，從他們的生活經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到我們所欠缺的吃苦耐勞，堅(jiān)毅不拔的精神。二是開展拔草、務(wù)農(nóng)，野炊等實(shí)踐活動(dòng)。特別說明的是野炊，可以設(shè)置成利用現(xiàn)成材料，大家齊齊動(dòng)腦動(dòng)手進(jìn)行野炊。這類活動(dòng)的目的是要鍛煉的是我們大學(xué)生黨員的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的意義。而且通過活動(dòng)，深入社會(huì)，與群眾交流，在交流中認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)而得到啟發(fā)。此類實(shí)踐活動(dòng)不是一時(shí)興起就舉辦的，而是要做到連續(xù)性，品牌性，產(chǎn)生一定的影響性。只有不間斷、認(rèn)真地參加此類吃苦的實(shí)踐活動(dòng)，才能真正體現(xiàn)黨員的特質(zhì)－艱苦奮斗，任勞任怨。三是實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)可以結(jié)合專業(yè)要求，實(shí)地考察，撰寫調(diào)研報(bào)告，為我黨的發(fā)展提出自己的政策性建議。.組織“黨員監(jiān)督小組”，消除違紀(jì)現(xiàn)象。在黨小組內(nèi)部，存在個(gè)別黨員課堂缺席、考試作弊、包夜玩游戲等嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，影響惡劣。要達(dá)到合格大學(xué)生黨員的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，必須首先根除這類陋習(xí)。具體做法是每班由班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)推選4～5名群眾監(jiān)督員，記錄黨員的出勤、課堂表現(xiàn)、考場紀(jì)律，定期提交給黨小組委員會(huì)。小組委員會(huì)每半個(gè)月在全班范圍內(nèi)公布表現(xiàn)不良的黨員名單，予以警示。緊緊圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，幫助有需要的社區(qū)居民，特別為孤寡老人，為他們辦實(shí)事、做好事、解難事，形成“有困難找黨員”的和諧氛圍。黨員黨性修養(yǎng)的提高應(yīng)通過實(shí)踐來體現(xiàn)，為群眾辦實(shí)事，注重效果，人民群眾滿意。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)單靠自身的努力是不夠的，黨內(nèi)生活豐富一點(diǎn)，對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是很有幫助的，例如定期召開黨員交流會(huì)，大家可以自由交流，談?wù)勛约涸谏?，學(xué)習(xí)，工作上遇到的問題，傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，跟其他黨員一同分享；黨支部可以為黨員訂閱黨刊，這樣能夠幫助黨員了解黨的最新動(dòng)向和理論知識(shí)；黨支部也可以進(jìn)行關(guān)于黨的知識(shí)的競賽，例如黨員知識(shí)大賽，實(shí)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)黨員對(duì)黨知識(shí)探索和研究。同時(shí)組織學(xué)生黨員到愛國教育基地學(xué)習(xí)參觀，接受革命愛國主義的教育，或者邀請(qǐng)老黨員、革命前輩向我們講述革命歷史，加深對(duì)于黨史的了解。提供一個(gè)展示學(xué)生黨員最新學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)，借此也可以檢驗(yàn)黨員的覺悟的提高情況。建立匿名信息反饋機(jī)制，如群眾意見箱、博客、Email，聯(lián)系群眾，群眾監(jiān)督。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)小組，討論當(dāng)今國內(nèi)外時(shí)事，把黨性和專業(yè)性結(jié)合起來。執(zhí)政黨建設(shè)六十年歷程與基本經(jīng)驗(yàn)——唐凱正確把握新中國兩個(gè)30年的關(guān)系堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路朱佳木新中國的60年,如果以1978年的改革開放劃分,前后兩個(gè)時(shí)期剛好大體各占30年時(shí)間。兩個(gè)30年雖然存在很大差別,但并沒有彼此割裂,更沒有相互對(duì)立,本質(zhì)上是社會(huì)主義社會(huì)兩個(gè)不同的發(fā)展階段。前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的必要準(zhǔn)備,后一個(gè)階段是前一個(gè)階段的完善和發(fā)展。離開其中任何一個(gè)階段,中國特色社會(huì)主義道路都不可能形成。一、前30年為后30年奠定的基礎(chǔ)是中國特色社會(huì)主義道路的前提新中國頭30年,我們?nèi)〉昧嗣褡濯?dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整,實(shí)現(xiàn)了大陸的統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié),鏟除了帝國主義、封建勢力統(tǒng)治的根基,確立了以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國體,創(chuàng)立了人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等根本和基本的政治制度,完成了新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變,奠定了社會(huì)主義公有制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),鞏固了新生的人民政權(quán)。如果沒有這個(gè)根本的政治前提,要開辟中國特色社會(huì)主義道路是不可想象的。新中國頭30年,我們?cè)鎏砹伺f中國所沒有的絕大部分工業(yè)門類,建立起了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系,大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。如果沒有這個(gè)雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),要開辟中國特色社會(huì)主義道路也是不可想象的。新中國頭30年,我們挫敗了外國侵略勢力對(duì)我孤立、封鎖、干涉和挑釁的行徑,打破了超級(jí)大國的核壟斷和核訛詐,大大提高了我國的國際地位,為進(jìn)行和平建設(shè)贏得了寶貴時(shí)間。如果沒有這個(gè)有利的國際條件,要開辟中國特色社會(huì)主義道路同樣是不可想象的。新中國頭30年,我們進(jìn)行了適合中國自己情況的社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,并且積累了豐富經(jīng)驗(yàn),提出了一系列正確的目標(biāo)和方針。在探索中,也有不成功乃至失敗的教訓(xùn),給黨和國家造成過不同程度的損失。正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于開辟中國特色社會(huì)主義道路都是不可缺少的。二、后30年對(duì)前30年的巨大超越標(biāo)志著中國特色社會(huì)主義道路的開辟改革開放后的30年,我們黨通過總結(jié)前30年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析現(xiàn)階段生產(chǎn)力狀況和世界科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展,以及國際關(guān)系的新特點(diǎn),在黨的基本理論和國家的政治體制、經(jīng)濟(jì)體制、意識(shí)形態(tài)工作、國際戰(zhàn)略等等一系列重大問題上,實(shí)現(xiàn)了對(duì)前30年的巨大超越。沒有這種超越,就沒有中國特色社會(huì)主義道路?？床坏竭@種超越,混淆前后兩個(gè)30年的區(qū)別,就看不清中國特色社會(huì)主義道路究竟“特”在哪里,就理解不了改革開放為什么會(huì)使社會(huì)主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機(jī),為什么會(huì)給人民帶來更多福祉,為什么會(huì)使中華民族大踏步趕上時(shí)代進(jìn)步的潮流。三、前后兩個(gè)30年之間的繼承和發(fā)展的關(guān)系構(gòu)成了中國特色社會(huì)主義道路的完整形態(tài)改革開放后的30年對(duì)前30年雖然有巨大超越,但這種超越并沒有改變社會(huì)主義社會(huì)的基本制度與中國共產(chǎn)黨對(duì)國家的領(lǐng)導(dǎo)地位和馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的