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正文內(nèi)容

五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)合集5篇(編輯修改稿)

2024-11-09 13:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,積極動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,教師巡視引導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有效的探究活動(dòng)。同時(shí)作好科學(xué)課的課外延伸,課內(nèi)反饋,抓好探究活動(dòng)的落實(shí)。通過(guò)科學(xué)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有了很大的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了,學(xué)習(xí)也就更加積極主動(dòng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)略教材意圖提高自身素質(zhì)。三、教學(xué)中要學(xué)會(huì)用教材,而不是教教材?,F(xiàn)代教學(xué)觀教學(xué)的目標(biāo)是多樣的??茖W(xué)教育的目標(biāo)包括了科學(xué)素養(yǎng)的多側(cè)面:科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度情感價(jià)值觀等多種目標(biāo),教材中反映的卻是有限的,它們更大程度上是要靠親歷、體驗(yàn)各種與科學(xué)有關(guān)的活動(dòng)達(dá)成,同時(shí),又不能離開(kāi)有關(guān)知識(shí)單獨(dú)進(jìn)行。四、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。探究是滿足兒童求知欲的重要手段,對(duì)于保護(hù)兒童珍貴的至關(guān)重要。學(xué)生可以從中獲得巨大的滿足感、興奮感和自信心,并煥發(fā)出內(nèi)在的生命活力。如果學(xué)生非要打破沙鍋問(wèn)到底,如果學(xué)生自討苦吃,一定要追根問(wèn)底,非得弄個(gè)水落石出,教師應(yīng)不厭其煩的解釋,應(yīng)接受、肯定,甚至鼓勵(lì)、贊揚(yáng),并提供幫助和支持。五、注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)和法律法規(guī)知識(shí)的宣傳。在科學(xué)教學(xué)中一定要注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。一個(gè)具有科學(xué)素養(yǎng)并立身于科學(xué)事業(yè)的人,首先,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的追求,一個(gè)學(xué)生也是一樣,要想好的成績(jī)必須去刻苦的鉆研學(xué)習(xí),學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高最終是由他們行為方式的改變和科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成表現(xiàn)出來(lái)的。總之,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,有付出,有收獲。今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開(kāi)拓的精神,在探索和實(shí)踐中再接再厲,努力做好科學(xué)教學(xué)工作。劉先偉2013年7月8日第四篇:五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五年級(jí)第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作,我能與全體老師一道勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,順利地完成教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定成績(jī)??茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性,轉(zhuǎn)變育人觀念,進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更好的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、做好課前準(zhǔn)備,備好課,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,征對(duì)不同層次的學(xué)生,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。二、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣激情,使其保持相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的課
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