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正文內(nèi)容

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷及答案(編輯修改稿)

2024-11-09 13:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______,______________”兩句運(yùn)用了擬人的手法寫詩(shī)人與敬亭山的相知之情。(2分)十三、快樂(lè)閱讀輕松答。(15分)十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦進(jìn)入山水之間,竟有一種生命復(fù)蘇之感。下車后,我們舍棄..()了大路,挑選..()了一條半隱半現(xiàn)在莊稼地里的小徑,彎彎繞繞地來(lái)到了十渡渡口。夕陽(yáng)下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉,對(duì)我們表示歡迎。岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道,高低凸凹,雖沒(méi)有“難于上青天”的險(xiǎn)惡,卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風(fēng)險(xiǎn)..()。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當(dāng)“東坡草堂”幾個(gè)紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時(shí),一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時(shí)躍進(jìn)眼底。草屋被幾級(jí)石梯托得高高的,屋上俯瞰(k224。n)著一彎河水,屋前順山勢(shì)辟出了一片空地,算是院落吧!右側(cè)有一小小的蘑菇形的涼亭,內(nèi)設(shè)石桌石凳,①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著,把現(xiàn)實(shí)和童話串成了一體。草屋的構(gòu)思者最精彩的一筆,是設(shè)在院落邊沿的柴門和籬笆,走近這兒,便有了“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開(kāi)”的意思。當(dāng)我們重登涼亭時(shí),遠(yuǎn)處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影,好像就要展翅撲來(lái)。②拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時(shí)豁開(kāi)了嗓門韻味十足地唱呢!偶有不安分的小魚(yú)兒和青蛙蹦跳成聲,像是為了強(qiáng)化這夜曲的節(jié)奏。此時(shí),只覺(jué)世間唯有水聲和我,就連偶爾從遠(yuǎn)處趕來(lái)歇腳的晚風(fēng),也悄無(wú)聲息。當(dāng)我漸漸被夜的凝重與深邃(su236。)所融化,一縷新的思緒涌動(dòng)時(shí),對(duì)岸沙灘上燃起篝(gōu)火,那鮮亮的火光,使夜色有了躁動(dòng)感。篝火四周,人影綽綽,如歌似舞。朋友說(shuō),那是北京的大學(xué)生們,結(jié)伴來(lái)這兒度周末的。遙望那明滅無(wú)定的火光,想象著篝火映照的青春年華,也是一種意想不到的樂(lè)趣。1.(1)找出文中表示“看”的詞語(yǔ)寫在橫線上。(1分)1haoti o m _____________________________________________________________________(2)我還能寫出一些表示“看”的詞語(yǔ)。(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(2分)3.文中畫“____”的句子采用的修辭手法是:①____________;②____________。4.短文引用了詩(shī)句“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開(kāi)”。這句詩(shī)中主要描寫的事物有:________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(4分)5.這篇文章的體裁是________。它是圍繞課題中的“__________”字展開(kāi)的。游覽十渡,“我”總的感受是(摘抄文中的語(yǔ)句)。(3分)十四、在寫景中感受愛(ài)。(20分)我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅,我們玩耍的公園風(fēng)景如畫,我們學(xué)習(xí)的校園整潔似家??請(qǐng)你選擇一處自己喜歡的景物,按一定順序描寫下來(lái),抓住景物特點(diǎn),題目自擬。附答案一、攀登 蜿蜒 擴(kuò)散 臀部 空隙 洞庭二、cā yǎng l225。n n232。n三、qū qǔ bǐng p237。ng sh236。 s236。w W O m四、瑕 無(wú)瑕 春 春天 奉 奉獻(xiàn) 諳 諳熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息五、1.① 2.② 3.③六、 七、兀 郁 拔 起 峰巒 綿 斷 峰 列 明麗 紅葉 火 形態(tài)八、 畫中游 o m九、 擬人 十、??都?? ??也?? 3.只要??就?? ??但是??十一、 去掉“肯定”。 去掉“陽(yáng)光燦爛”。 在“乘12路車去少年宮”前加“我”。 導(dǎo)游員舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。十二、 眾鳥(niǎo)高飛盡 孤云獨(dú)去閑 相看兩不厭 只有敬亭山 閑 3.相看兩不厭 只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰 遙望(2)凝視 遠(yuǎn)眺 注視 欣賞 觀賞 盯著 選擇 危險(xiǎn) 3.①比喻 ②擬人4.鋪滿花的小路和柴門。 趣 一旦進(jìn)入山水之間,竟有一種生命復(fù)蘇之感十四、提示:可以按時(shí)間順序、方位順序、游覽順序等來(lái)寫。第三篇:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。yīn ff224。n qǐm237。ng mij249。 lǒngzhǎng wzh224。n kāiyu225。n y249。nguī lǜj249。n qi224。ozheng zhng二、給下列加黑的字用橫線選擇正確的讀音。似的(sh236。 s236。)吹皺(zu zhu)綻開(kāi)(zh224。n zh224。i)吹拂(f243。 f)傍花(b224。ng p225。ng)頃刻間(qīng qǐng)三、按要求寫成語(yǔ)。把下列描寫優(yōu)美景色的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再在橫線上寫出四個(gè)同類型的成語(yǔ)。世外()()春深()()飛瀑()()古木()()在橫線上補(bǔ)充疊詞成語(yǔ)。如:(栩栩)如生生機(jī)()()小心()()()()起舞()()向榮四、按要求寫句子。修改病句:___________________。改成比喻句:__________________。改成擬人句:__________________。,我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢?改成陳述句:__________________。,吹晴
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