【文章內容簡介】 欣賞《長江之歌》 第六周 歌曲《保衛(wèi)黃河》 欣賞《黃河船夫曲》 第七周 復習歌曲歌曲《長江我的家》歌曲《保衛(wèi)黃河》 《黃河大合唱》中的第六樂章《保衛(wèi)黃河》 第八周 五一放假音樂活動《黃河與長江》第九周 越劇《橘樹尚且性剛強》 欣賞評劇《報花名》 第十周 期中考試第十一周 欣賞河北梆子《花木蘭》 歌曲《看大戲》 第十二周 歌曲《讓我們當起雙槳》 欣賞部分中國影視音樂片段第十三周 欣賞電視劇《大宅門》音樂選段《迎春》、《紙風車》、欣賞電影《英雄》音樂選段第十四周 歌曲《卡普里島》 欣賞《羊腸小道》《桑托尼》 第十五周 音樂活動《環(huán)球之旅》 第十六周 《漁夫和金魚的故事》第十七周 歌曲《楓橋夜泊》 欣賞《靈隱鐘聲》 第十八周 歌曲《晚鐘》 欣賞《打切分音的小鬧鐘》 第十九周期末考試人教版五年二期美術教學計劃一、教學目標：（一）繪畫觀察、認識立方體和圓柱體的透視現象。學習人物面部表情畫法，進行寫生練習。把生活或想象中某個有意思的情節(jié)表現出來。學習淺顯的彩墨畫知識，進行彩墨畫的練習。（二）工藝學習單線體、黑體、變體美術字的寫法。學習簡單的構成知識，進行構成練習。用剪、折、粘貼等方法制作簡單的立體紙工模型。用泥塑的形式進行簡單的日用品造型設計（三）欣賞觀賞家鄉(xiāng)自然風光。欣賞中國畫。欣賞中外優(yōu)秀美術作品。二、重難點：（一）重點：用繪畫和制作表現看到和想象的事物。通過寫生，認識一些透視現象。學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計。學習淺顯常見美術字的寫法。學習淺顯的彩墨畫知識和技法。學習簡單的手工的基本方法。（二）難點：培養(yǎng)學生提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受力。讓學生了解中國古來的文化，對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法。培養(yǎng)學生民族自豪感。三、教學情況分析： 該年級段學生有一定的美術基礎，有一定的想象力及表現力，并有較強的欣賞能力。存在問題：班級之間，學生之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差距較大。部分學生想象狹窄，缺乏表現力。課前教學中雙邊教學開展一般，部分學生上美術課沒有激情。四、措施：進行班內作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術興趣。充分和利用各種教學手段，調動學生學習興趣和激情。利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學生欣賞的興趣，開拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓練及增強其表現力。五．進度：第一課 形的魅力第二課 形體的組合第三課 抽象雕塑第四課 多樣與統(tǒng)一第五課 靜物寫生第六課 喜怒哀樂第七課 夸張的臉第八課 十二生肖第九課 學畫山水畫第十課 風的魅力1第十一課 微觀世界1第十二課 會亮的玩具1第十三課 電腦美術1第十四課 旅游節(jié)1第十五課 舞臺布景1第十六課 真愛國寶——古代的青銅藝術體育教學計劃一、大綱目的要求：通過體育教學，向學生進行體育，衛(wèi)生保健。增進學生健康，增強體質，促進德。智。體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質奠定基礎。全面鍛煉身體，促進正常的生長發(fā)育通過身體鍛煉，培養(yǎng)學生身體的正確姿態(tài)，促進生理機能，身體素質和人體基本活動能力的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應能力和對疾病的低抗力。初步掌握體育知識，基本技術的基本技能學習簡要的體育，衛(wèi)生保健基礎知識，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術，培養(yǎng)鍛煉身體的習慣。身體的能力；培養(yǎng)對體育運動的興趣，善意成鍛煉身體的好習慣。向學生進行思想品德教育，陶冶美的情操教育學生熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感；運用體育對學生身習特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀律尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風；發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢頑強趄氣蓬勃和進取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性的創(chuàng)造性。二、教材簡析高年級各項運動的基本教學內容與發(fā)展身體、教學分別排列，以保持身體素質的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎知識占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識，基本運動游戲占11%，幫助兒童認識事物，促進體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢，田徑占15%，發(fā)展身體素質，提高運動能力，體操占16%，培養(yǎng)學生組織紀律性，小球類占6%，提高身體基本活動能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質占4%，提高身體活動能力，全面發(fā)展。三、教學目標：進一步了解和認識自己的身體，初步掌握科學鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學知識，鍛煉身體。掌握所學各項運動的基本技能，提高運動技能，進一步促進身體素質和運動的能力的發(fā)展。提高學習體育知識參加體育活動的積極性，初步樹立公正、協作、負責的觀念，在團體活動中注意協調配合與同伴的關系。四、教學重點、難點了解心臟的功能及其體育鍛煉的關系。培養(yǎng)學生積極參加課間、課外活動的良好態(tài)度和習慣。掌握少年拳的要領，嚴格動作要領。掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠和 、掌握游戲規(guī)律等。五、教材內容及上課次數安排周次教材內容體育基本知識高抬腿,50米,100米跑定時跑(36秒)上步單跳模式，蹲鋸式跳遠