主題班會課方案(編輯修改稿)
2024-11-09 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師生互相了解第2周： 師魂頌慶祝教師節(jié)（演講比賽）第3周： 自我人生發(fā)展規(guī)劃設(shè)計（研討會）第4周： 如何建立一個優(yōu)秀的班集體（答辯會）第5周： 精神產(chǎn)品拍賣會（拍賣會）第6周： 國慶節(jié)放假第7周： 禁毒禁賭教育宣傳活動（小品表演）第8周： 《知識積累與創(chuàng)新哪個更重要》（辯論賽）第9周： 如何提高學(xué)習(xí)效率（討論會）第10周：期中考試第11周：讀書與做人方式（故事會）第12周：紀律是學(xué)習(xí)成功的守護神第13周：自我反?。何业膬?yōu)缺點何在？（座談會）第14周：師生交流教學(xué)長相第15周：心理教育理解萬歲）（講座）第16周：樹立“五心”（信心+誠心+虛心+恒心+愛心）第17周：“五愛”教育（愛國+愛黨+愛家+愛效+自愛）第18周：你如何變學(xué)習(xí)壓力為求學(xué)動力？第19周：談學(xué)習(xí)與體會經(jīng)驗交流（座談會）第20周：學(xué)期末復(fù)習(xí)功課第21周：學(xué)期考試及總結(jié)第三篇：主題班會課競賽活動方案榆中縣龍泉小學(xué)主題班會課競賽活動方案一、活動目的，實踐德育活動，多維度得到道德教育，使學(xué)生的個性、才能得到發(fā)揮，增強學(xué)生對學(xué)校的熱愛感。、鍛煉能力的機會，提高班會質(zhì)量和青年教師帶班的能力。、相互學(xué)習(xí)的平臺。，提升班級管理水平。二、活動時間2016年11月29日－2016年11月30日 各年級班主任，評選二名選手進行錄制刻盤。三、活動主題 由各班主任自己確定。四、班會具體內(nèi)容與上課方式 班主任自行設(shè)計。五、競賽要求，比賽前將方案提交到德育處。，內(nèi)容健康，感情真摯，主題鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實際，符合學(xué)生的身心特征和思想認識水平，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體。，以正面鼓勵、啟發(fā)為主，手段新穎，方法獨特。、活潑，有新意，效果好，具有一定的示范性。，地點在各班教室進行。，參賽時發(fā)給評委。六、評委組成人員 教導(dǎo)處，德育處成員七、評比方法與原則，去掉最高和最低分，取平均分確定成績。二〇一六年十一月二十七日第四篇：心理健康主題班會課活動方案一中“感悟生命”心理健康主題班會課活動方案活動目的：5月25日是心理健康日。由于缺乏對自己生命的認識，部分學(xué)生看不到自己的方向，不知道自己的生命價值在哪里？以至于虛度很多光陰，甚至在遭遇挫折時會放棄自己的生命。希望通過此次班會活動能夠讓學(xué)生重新認識自己的生命，樹立正確的生命價值觀，能夠在珍愛自己生命的前提下欣賞自己和他人，微笑面對每天的生活?；顒訉ο螅阂恢懈咭桓叨昙壔顒訒r間：2012年5月21—25日活動反饋：活動結(jié)束后要求每班學(xué)生于5月29日前交一份課后心得給陽光心理咨詢室楊老師?；顒訁⒖冀贪福焊形蛏虒W(xué)目標：知道生命的來之不易，學(xué)會珍惜自己的生命。感受生命的堅強，幫助學(xué)生認識自己的生命，尊重生命。懂得自己存在的意義，并知道如何去體現(xiàn)自己生命的價值。教學(xué)重點：幫助學(xué)生認識自己的生命并且尊重生命。懂得自己存在的意義，并知道如何去體現(xiàn)自己生命的價值。教學(xué)難點：幫助學(xué)生知道如何去體現(xiàn)自己生命的價值。教學(xué)過程：導(dǎo)入：2004年9月，又一個年輕的生命離我們而去了，這位19歲的男孩因為青春痘在臉上留下了疤痕而選擇了跳樓自殺。瞬間一個鮮活的生命成了一具冰冷的尸體。是什么讓我們可以將生命看的如此之輕呢？我們究竟應(yīng)該如何來看待我們的生命呢？今天，讓我們通過這堂課，一起去感受生命，一起去解讀生命吧！一、來之不易的生命教師：同學(xué)們，你知道自己是怎樣長大的嗎？你知道為了讓你能健康來到這個世界上，父母要付出多少的金錢和心血嗎？（播放《生命》片段）學(xué)生觀看視頻教師：不知道同學(xué)們看了這段視頻后，對自己的生命有什么樣的想法呢？學(xué)生談感受教師總結(jié)：是的，正如同學(xué)們所說，我們每一個人都以極小的概率被選為生命的種子，又在母親辛苦的十月孕育中健康成長才幸運的來到這個世界上的。我們的出生十分的不容易，父母對我們十多年的養(yǎng)育十分不容易，需要他們付出我們無法想象的精力和金錢。因此，我們的生命是十分寶貴的，任何人都不能褻瀆它，即使在大災(zāi)難面前，我們也要
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