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中考備考發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-11-09 13:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 點,形成巨大合力,利用最短的時間取得最佳的效果。老師們、同學們:如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關,加速前進,這樣才能直達終點,取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前,或松下勁來、不思進取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士!七十天是個時間段,是九年義務教育的收官階段,七十天又是一個時間點,是中考的臨界點,是邁向高一級學校的加油點,任務繁重,影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩,春天是一曲動人心弦的歌,我們在這樣一個季節(jié)播種、前行,就一定會收獲快樂,夢想成真??傊氆@得中考的勝利,信心是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推進劑、堅持是關鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握復習重點、保證復習時間、積極探索適合自己的學習方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最后的七十天,我們一定會奪取某年中考的勝利!同學們:讓我們攜起手來,以只爭朝夕的干勁,百折不回的勇氣,勤勉有為的精神,用智慧照亮成功之路,用激情唱響青春之歌,相約美麗的六月,演繹精彩的人生,給學校、家長以及所有關心關愛我們的人交上一份滿意的答卷。最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家!中考備考發(fā)言稿5xxxx年的中考已經結束,我校取得了的較好的成績。對我校來說,是具有歷史性突破的一年,在巴一中公費招生數減少的情況下,考取巴一中19人,巴三中54人。之所以取得這樣的成績,與我校全體畢業(yè)班教師的努力是分不開的,更重要的是,我校各班加強了班級管理力度,在備考策略上做了許多有益的探索。有許多值得總結的經驗。一、德育先行,把做好畢業(yè)班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業(yè)班教學工作的前提憑以往的實踐經驗,我們認為,德育工作的好壞,直接影響到學校教學工作的好壞。尤其是畢業(yè)班。除了做好學生思想教育工作,畢業(yè)班學生的紀律管理應該是常抓的一個方面。紀律是學習的保證,沒有良好的紀律保證,要提高教學質量是很難做到的。(一)保證班級穩(wěn)定方面:(1)求同存異,團結自主(2)建設良好班風學風,抓好班級常規(guī)為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境和形成好的學習氛圍,要求學生要從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,鼓勵學生要在課堂上學會傾聽,配合老師,課下勤思好問,作業(yè)方面,要求學生按時保質認真完成;早讀,要求學生能自覺主動地讀書、背誦;晚上要求安靜自習,每個晚上能堅持作業(yè)、復習、預習三點一線為主題的學習活動,另外,大力提倡刻苦專研,相輔相成的學習互助精神,這樣一來,互動自律、競爭上位的學風班風逐漸形成。(3)特別的愛給特別的學生九年級注意做好后進生的思想工作,到了九年級,有一部分成績差的學生的思想出現很不穩(wěn)定的現象,如果這工作沒做好會出現很不良的影響,所以平時不放松這方面的工作,就能確保班級有一個良好的學習環(huán)境。同時,狠治各種歪風邪氣,培育正確的思想導向,多發(fā)現后進生的閃光點、多些暖處理給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常合力教育,讓他們學習紀律步回正軌。(二)提高學習成績方面(1)明確學習和奮斗目標;進入九年級,讓每個同學寫下了自己進入九年級的第一步目標以及計劃,讓他們提早進入備戰(zhàn)狀態(tài),另外,利用每星期一次的班會課,開展內容豐富的主題班會,提出不同階段的班級學習目標以及奮斗目標,并在不同的階段對之前進行一定總結分析。(2)養(yǎng)成良好的學習習慣,提高自我學習效率在九年級的前半學期,給學生定下的其中一個目標就是養(yǎng)成良好的學習習慣,提高自我學習效率。到了九年級,有一部分不適應的同學都反映每天都有許多作業(yè)做不完。往往第二天上課就沒有精神,有點稀里糊涂的。為了解決這問題,我們提出:提升學習效率,向時間討效率,不做無用功,不干低效事,力爭做到整體安排、統(tǒng)籌時段、忙而有序。提倡兩個做法:一是每天放學先做薄弱學科的作業(yè),迎難而上,在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃,每項作業(yè)前先自我估算時間,然后設定計劃,有了緊迫感,學習效率就會大大提高。(3)鼓勵競爭,強大自我沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感。要打破這種相對平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面,就必須鼓勵競爭。鼓勵競爭的辦法是,讓學生結為競爭伙伴,這個競爭伙伴也不是不變的,采取不斷更替的辦法,當他們達到自己的目標后,又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴,所以他們在超越他人的基礎上,不斷地超越自我,這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。(4)加強學法指導,消滅偏科現象利用班會課或談話等有利時機,經常滲透學法指導。學習有規(guī)律可循,但學生個體存在的差異決定了某種學法優(yōu)劣的不確定性。因此,在進行學法指導時既有整體上的指導,又注意個別指導。創(chuàng)造條件進行學法交流,讓榜樣學生談感受,使學生在交流中吸收和借鑒他人的經驗,改進和完善自己的學法,同時也明確最好的方法是適合自身特點的學法,避免生搬硬套。而另外一方面中考成績都是計總分,是各科一起的團體賽,哪一科拖后腿都不行,針對科目均衡的問題,提出磨尖糾偏,強科要更強,弱科也不弱,也就是差的學科拼命補上來,達到中等偏上水平,好的學科要突出,使之真正成為優(yōu)勢。(5)引進獎勵機制,進行榜樣教育設立獎勵制度,每月進行一次綜合評比,對考試成績優(yōu)秀和進步大的學生進行獎勵,除此以外還可獎勵表現進步的學生,以達到表揚先進,鼓勵后進的目的。以促進學生有學習興趣,為中考考出好成績打下更好的基礎。(三)復習迎考方面(1)明確考試性質,正確定位主要是利用好班會課以及黑板報等宣傳陣地,圍繞圓滿完成學業(yè)對他們進行理想教育,讓學生意識到九年級將面臨的任務和挑戰(zhàn),加強緊迫感,盡力學好最后一段課程,以積極的心態(tài),步入圓滿完成學業(yè)的最后沖刺階段。(2)實力,技巧,心態(tài)初中生活的最后一年到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時期,工作重心放在對學生的學習管理上,指導他們做好實力、技巧、心態(tài)三個方面的準備,讓他們變被動應考為主動應戰(zhàn)。實力,主要指牢固地掌握基礎知識、基本技能、基本方法的基礎上加強自己綜合實力。最后階段,不能再死磨難題偏題,一定要回到基礎上來,研讀教材與考綱,抓住重點查漏補缺,進一步充實實力。技巧,主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習慣,合理安排每道題的答題時間,采取正確答題策略,規(guī)范自己的答題格式以及書寫,減少不必要的失誤。心態(tài),指心理狀態(tài),不要過分緊張和畏懼,也不要盲目樂觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術上要重視,認真答好每科試卷的每一道試題,該得分的一定要拿到手,每個人即不要期望值過高,也不要沒有目標,更不能抱僥幸取勝的心理。要有計劃地安排好學習、休息的時間,臨考前適當放松,保持良好的體力和充沛的精力。(3)密切關心學生思想波動,加強心理疏導,鼓勵全體學生向前沖到最后階段,學生在經過幾次模擬考試以及平時的測試后,緊張焦慮的情緒都已經到達一定的頂峰,培養(yǎng)學生良好的心理素質是成功的關鍵,這也是后半學期不能少的一項重要工作,必須注意平時對學生心理問題的疏導工作,減輕學生考試焦慮,給他們多做積極的心理暗示,引導他們明確自己的目標,調適好自己的考前心態(tài)。另外在實際工作中,也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學生的學習情況和心理素質真正了解和掌握,并能夠共同給予學生一個合理客觀的定位,然后對癥下藥對個別的問題進行解決。二、高度重視,把畢業(yè)班教學工作放在全校教學工作的首位畢業(yè)班教學工作是學校工作的重中之重。在過去的一年中,充分重視畢業(yè)班的管理工作。成立了畢業(yè)班工作領導小組,有畢業(yè)班工作的領頭雁。實踐證明,成立畢業(yè)班工作領導小組,是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。三、注重畢業(yè)班教師團隊協作精神的落實,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學工作氛圍團隊協作精神是時代的產物。隨著時代的發(fā)展,人類對團隊協作精神的重要性的認識也越來越高。團隊協作精神是每一個現代人應具備的基本素質。俗話說:眾人拾柴火焰高,講的就是團隊協作精神的無窮力量。在進行畢業(yè)班教學工作的時候,一個人同時處在不同的團隊中:有同時任教一個班的教師團隊,有任教同年級同一科目的教師團隊,還有同是管理畢業(yè)班的班主任團隊。不管處在一個什么樣的團隊中,都要具有團隊協作精神,變以往同行是冤家的傳統(tǒng)競爭觀為同行即合作伙伴的現代競爭觀,摒棄喜歡單打獨斗的工作作風。有了這樣的認識和要求,教師們在進行教學工作的時候,不僅放開思想包袱,不怕別人超過自己,還會把自己先進的教學經驗和最新的教學信息拿來與他人共享,從而形成一股合力。實踐告訴我們,具有團隊協作精神的教師,他的個人工作能力,工作狀態(tài),工作競爭意識,都會比以往來得更強,來得更佳,來得更積極,從而營造出良好的畢業(yè)班教學工作氛圍。中考備考發(fā)言稿6尊敬的各位領導,敬愛的各位老師,親愛的同學們:大家好!作為教師代表在這里講話,我感到萬分榮幸。首先,請讓我代表李明瑜主任,和初三年級的全體師生,對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校領導和全體教職員工表示衷心的感謝!今天,我們在這里隆重集會,召開20xx屆中考百天誓師大會,這標志著20xx年中考的號角已經吹響,厲兵秣馬,箭已在弦,弓已拉開!同學們,整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣。還記得軍訓時你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態(tài)。還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場面。還記得飛雪迎春藝術節(jié)上你們盡情歌唱,舞蹈的歡樂場景。老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講。在團員評選時的第一次發(fā)言。在學期末評優(yōu)時的第一次表態(tài)……同學們啊!你們的第一次作業(yè),第一次掃除,第一次出黑板報,第一次大合唱,第一次為勝利流下的激動的淚水,第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們,謝謝你們,老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光,是你們讓省實驗的校園生機勃勃,是你們讓初三年級蒸蒸日上,是你們讓老師們找到了人生的坐標,是你們讓老師們永遠激情澎湃,永遠豪情滿懷!同學們,你們又是多么幸運,當你們剛走進校門時,我校的國際標準的運動場就交付使用了,你要知道,你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的,在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際標準的運動場。當你們步入初三時,以潘校長為代表的新一屆領導班子走馬上任,他們銳意改革,激情滿懷,教學為先,學生為先,馬上配備了現代化的投影,展臺,筆記本,為教學帶來了極大的便利!因此我想告訴同學們,你們這一屆是最幸運的!同學們,在感受幸運的同時,別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們,初三年級的34位教師,他們業(yè)務精湛,師德高尚,樂于奉獻,勤于思考。34位教師中參加過中考命題的有12人次。國家、省級骨干教師12人。市級骨干教師10人。在國家、省級大賽獲獎的25人。在市級獲獎的9人。這是一支中考指導最權威,初三應考最高效,奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。這樣一個團隊,加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面,和以潘校長為核心的領導班子的英明領導,20xx屆中考一定會再創(chuàng)輝煌,老師們士氣高昂,信心百倍,也請同學們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天!在這最后的戰(zhàn)役中,請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話:第一句話:處境在于心境。眼界決定境界。思路決定出路。初三的生活是緊張的,是累的,是苦的,是兩頭不見太陽的,紅血絲,熊貓眼是初三學生的普遍特點,累和苦是初三生活的常態(tài),XX市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞,懶惰是失敗的借口,逃避是無能者的盾牌,五萬多考生過中考獨木橋,狹路相逢勇者勝,換一個角度想想,緊張又何嘗不是充實的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境,讓自己的心沉靜下來,安靜下來,聽一聽中考的聲聲號角,聽一聽書本的聲聲召喚,聽一聽體內的聲聲心跳……能奮斗,能拼搏證明你有實力,有能力。能受苦,能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來。能緊張,能痛苦證明你的生命正鮮活,正在剝繭抽絲,正在經歷著美麗的成長蛻變,祝賀同學們,你又長大了一點點!處境在于心境,心態(tài)決定成長姿態(tài)?!靶邪倮镎甙刖攀?。”無論做什么事情,越是到最后,越是對一個人耐力的考驗,越是對一個人意志品質的考驗,這最后的一百天就是整個初中三年的另一半,每一天都應該當十天用,不要認為快到終點了,可以松口氣了,錯誤、失誤、退步往往在這個時候產生,沒有這樣的認識,沒有這樣的眼界,很難有初三境界,很難保持旺盛的斗志,因為最后這一百天松勁了,而讓前面將近三年的努力付之東流,同學們認為值得嗎?眼界決定境界,把眼光放在整個三年,到今天你才走完了一半啊,切記:行百里者半九十!思路決定出路。不要認為這一百天大局已定,努不努力一個樣,與其挨累沒進步,還不如偷點懶,得過且過。付出了總會有回報,中考試題不難,最近各科的兩套樣題同學們都見識了,并不難,不是到最后一天,就有機會,每天努力一點點,就離成功近了一點點,起碼等中考后你能對自己說:最后這一百天我真的是盡力了,我無怨無悔,這一百天的努力,讓我對自己的智商和學習狀態(tài)更有自信,相信我的高中生活會有新的開始,相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標。第二句話:年輕就是資本,是學習知識和打拼生活的資本。做自己的主人,做生命的主人。同學們正處于花季,生命的枝頭還帶著早晨的露水,那么清新,那么美好,一切都剛剛開始,一切都來得及,年輕就是資本,但不是放縱的資本,懶惰的資本,而是學習知識的資本,打拼生活的資本。青少年時期是記憶力最好的時期,是學習知識的黃金時期,也是形成好習慣,養(yǎng)成好思維,培養(yǎng)好品格的最佳時期,這個時候為人生大廈打下堅實的地基,終生受益。命運掌控在自己的手中,要做自己生命的主人。做自己的主人,表現為能管好自己的嘴,閑話少說,自律自愛。管好自己的手,閑事少干,自尊自強。管好自己的腿,閑處少去,自省自立。管好自己的心,閑情少思,自重自覺。這最后一百天,一定要做自己的主人,將來你才能做自己生命的主人。請同學們記?。翰灰詾槟贻p就一切還來得及,來不及的不是年齡,而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。第三句話:這一百天的戰(zhàn)役,你們并不孤單,老師們永遠和你們并肩作戰(zhàn)。你們要勇敢搏擊
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