【總結(jié)】埃及（1）教學基本信息課題埃及（1）課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：1、了解埃及的地理位置和領土的組成（非洲東北部主體和亞洲的西奈半島）。2、運用地圖和資料，聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點，了解該國的氣候特點；3、根據(jù)資料和地圖，說明埃及（或
2024-12-09 06:10
【總結(jié)】非洲（1）教學基本信息課題非洲（1）課型新授課課時安排3年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：1．充分運用地圖了解非洲的位置、政治地圖的演變及主要人種的分布以及非洲是世界上國家最多大洲。2．通過對地形圖判讀，歸納出非洲的海陸輪廓的特征、地形特征及特有的地形區(qū)及分布
2024-12-09 06:11
【總結(jié)】日本教學基本信息課題課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：1．在地圖上指出日本的地理位置、領土組成。2．根據(jù)地圖和其它資料概括日本自然環(huán)境特點，并能分析日本多火山、地震的原因。教學重難點重點：日本的地理位置和領土組成。難點：運用資料了解日本的自
【總結(jié)】法國教學基本信息課題法國課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：能在法國地圖上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。能根據(jù)主要河流的流向，判斷法國的地勢特征。能根據(jù)法國地形和氣候特點，歸納該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。教學重難點法國的自然條件及對農(nóng)
2024-12-09 06:09
【總結(jié)】美國教學基本信息課題美國課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：、地理位置。、氣候及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點和主要農(nóng)作物帶的分布。，認識并理解高新技術產(chǎn)業(yè)對一個國家的發(fā)展所起的作用，從而樹立科教興國的戰(zhàn)略觀念。教學重難點、范圍和地形特征。
【總結(jié)】澳大利亞一、預習案1、預習目標“大洋洲政區(qū)”，說出大洋洲的組成與了解大洋洲的自然地理位置。、探究，分析大洋洲的海陸位置、緯度位置，分析大洋洲的自然地理環(huán)境。、氣候說說澳大利亞人口分布的特點。2、預習重點探究大洋洲的自然地理環(huán)境特點。3、達標練習_________的國家，也是世界上唯一獨占一塊大陸的國家。它位于
【總結(jié)】西亞課題第三節(jié)西亞1課時本學期第課時日期本單元第課時課型新授主備人鹿翠萍復備人感知目標學習目標知識目標1、學會運用地圖說明西亞地理位置的重要性。能在西亞填充圖上準確地填出西亞的主要國家及其首都，還有里海、黑海、地中海、紅海、
2024-12-09 12:01
【總結(jié)】歐洲西部（1）教學基本信息課題歐洲西部（1）課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：，并能在本區(qū)圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內(nèi)海。，分析歐洲西部發(fā)展乳畜業(yè)的自然條件。教學重難點歐洲西部所處的地理位置及其特點。歐洲西部的自然環(huán)境
【總結(jié)】俄羅斯教學基本信息課題俄羅斯課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：、面積。地形、河流和氣候特征。、水資源和礦產(chǎn)等自然資源，記住俄羅斯主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)部門。教學重難點了解俄羅斯的地理位置、面積。讀圖掌握俄羅斯的主要地形、河流和氣候特征
【總結(jié)】美洲課題美洲課型新授教學目標。（包括經(jīng)緯度位置、半球位置和海陸位置），明確南北美洲的分界線巴拿馬運河及其交通地位。，以及這里居民組成和語言與北美洲的美國、加拿大的差異。圖，分析南、北美洲的地形特征及其差異。教學重難點教學重點：，說明美洲大陸的地理位置。（包括經(jīng)緯度位置、半球位置和海陸位
2024-12-09 12:02
【總結(jié)】非洲課題第二節(jié)非洲課型新授教學目標1、運用地圖說明非洲的地理位置（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置）2、初步學會從自然角度分析非洲的人種特征；從歷史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上國家最多的大洲這一現(xiàn)象。3、運用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)教學重難點教學重
【總結(jié)】美洲集體備課個人空間一、課題：二、學習目標了解美洲被稱為“新大陸”的原因以及白令海峽、巴拿馬運河、中美地峽、西印度群島，知道美洲的全稱、南北美洲之間的分界線、美國和加拿大的主要語言及拉丁美洲名稱的來源。三、教學過程【自主預習】？美洲為什么又被稱為“新大陸”？南北美洲之間的分界線是什么？“三線”是哪三
2024-12-08 15:07
【總結(jié)】埃及集體備課個人空間一、課題：二、學習目標1、埃及的概況（重要地理位置、領土組成、首都、種族、民族、宗教、語言、地形、氣候）2、分析埃及旅游業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展狀況過程與方法目標，通過本節(jié)課的學習，熟悉國家的學習過程，掌握相關的學習方法，情感、態(tài)度、價值觀目標，體會尼羅河對埃及發(fā)展所起的作用，說明埃及對世界文化作出的貢獻
【總結(jié)】巴西集體備課個人空間一、課題：巴西二、學習目標1、指出巴西的地理位置、首都、主要城市2、根據(jù)地形與氣候特點，分析亞馬孫河水量特跌豐富的原因3、知道巴西工業(yè)和農(nóng)業(yè)的基本特點和主要城市三、教學過程【自主預習】1、巴西面積居世界第位，人口居世界第位,2、氣候類型
【總結(jié)】非洲集體備課個人空間一、課題：二、學習目標了解非洲氣溫和降水的分布特點，明確非洲氣候類型的分布特點，知道非洲主要河流，了解其重要物產(chǎn)。三、教學過程【自主預習】“熱帶大陸”？。6-24，說說非洲主要包括幾種氣候類型，具體如何分布，具有怎樣的特點？【合作探究】一、炎熱的氣候
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