【文章內容簡介】 爸：“為什么回家晚了呢？”爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說：“這是個秘密。”結尾：爸爸的秘密揭開了，我從中也受到了教育。以后，我也不再貪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”來。第三篇：看拼音寫詞語、看拼音寫詞語。(10%)j237。 yǔ mi225。ny225。n m225。nɡl249。 ln li xiān ru242。 d224。i m224。n tāxi224。n zhānyǎnɡ f225。n yǎn s236。 n252。232。二、查字典，把正確的序號填在括號中。(2%+4%)“鮮”有兩種讀音：①xiān②xiǎn 下面的詞語該怎樣讀？ 鮮艷（）鮮明（）鮮為人知（）新鮮（）“新鮮”在字典里的意思有：A、沒有變質，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體，D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：①計算機已經走進千家萬戶，已經不算什么新鮮東西啦!（）②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。（）③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。（）④雨后的空氣真新鮮。（）三、基礎平臺(27%)（%+3%+4%+14%+%）“香九齡 所當執(zhí)”，告訴我們要按要求寫成語(至少寫四個)：有描寫學習態(tài)度的： 有形容人的說話的：仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴； 從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要……，；，……根據課文內容填空：①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“，”。②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是。③樟樹不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹，無論是 還是，它們總是 那么。用帶點的關聯(lián)詞寫一個句子：（《宋慶齡故居的樟樹》）④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語、想到了一句名言警句⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是，還想到了一些描寫黃河的古詩詞（請寫出兩句）本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家四、處處留心：《感冒靈說明書》。（4%）[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。[用法與用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。[儲藏]密封保存 [有效期]一年讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“”。①小明的表弟（不滿周歲）感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。（）②小明著涼了，咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈，一日三次，每次12片。（）③爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧！” 說著就給爸爸拿了兩片。（）④瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。（）五、口語交際（3%）你的好朋友非常想參加慶?！傲?一”兒童節(jié)的演出，但是他的心理素質不好，怕出丑。這時，你會這樣鼓勵他六、閱讀（20%）（一）“生命橋”（片段）（7%）頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣給上面一段文字加上合適的標點。（2%）那情景是怎樣的？（2%）文中把 比作，是因為（3%）（二）我想有個“高級媽媽”（13%）①“世上只有媽媽好”。是媽媽都好，可是我認為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現遠大理想。②什么樣的媽媽是高級媽媽呢？③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學干家務活。她不但培養(yǎng)女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。⑤，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受?？删永锓蛉税堰@些全部贈給了實驗室。居里夫人說：“優(yōu)裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你們的前程?！雹拚驗榫永锓蛉耸俏桓呒墜寢專运膬蓚€女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點“科學”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧！把可以搭配的詞語用線連起來。（4%）樹立 情操 健康的 惡習培養(yǎng) 需求 耐心地 成長陶冶 能力 獨立地 教導了解 理想 奢侈的 生活給短文分段，用 ‖標在下面的序號后。（3%）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為（3%）讀了這篇小短文，我想對媽媽說（3%）得分閱卷人七、作文部分（30分）請你閱讀下文中開頭的部分，根據故事發(fā)展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內容具體，想象合理，有一定條理。那只上了老狐貍的當掉了肉片的老烏鴉，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經過，要小烏鴉永遠記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說：“是”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準不會上當。巧得很，一只小狐貍走了過來……泗洪縣小學語文第八冊期末試卷參考答案：一、給予 綿延 忙碌 輪流 纖弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐二、①、①、②、①D、B、A、C三、能溫席 孝于親 孝順略略①內舉不避親，外舉不避仇。②小娃撐小艇，偷采白蓮回。③粗壯 四面八方 遠遠的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 ④答案不唯一，只要與團結、親情有關即可。⑤稍公 略略四、√五、略六、（一）！面對危險，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。（大概意思答對即可）弧線 生命橋 老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己，把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚羊架起了一座生命橋。（大概意思答對即可）（二）樹立 情操 健康的 惡習培養(yǎng) 需求 耐心地 成長陶冶 能力 獨立地 教導了解 理想 奢侈的 生活①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥她不但培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，而且有計劃、有目標地幫助孩子樹立和實現遠大理想。（大概意思答對即可）略七、作文評分標準：第四篇：看拼音寫詞語看拼音寫詞語（11年）Qu225。n suōji232。 y236。ji233。 n224。nqīng mi232。 miǎo sh236。（）（）（）（）（）S236。n252。232。zhān yǎngzh249。l 236。jiān r232。nq237。 guān（）（）（）（）（）給漢字注拼音(y249。)(p249。)(qi225。n)(hu236。)(y249。)(b224。ng)鬻曝箝喙鷸蚌 按多義字的不同意思組詞：疾： ① 疾?。ㄗ慵玻?； ②痛苦（疾苦）③ 痛恨（疾惡如仇）； ④速度快（疾馳）多義字組詞填空：（12年）用“精”組成不同的詞語填在句中括號里。陳明對數碼攝影比較（），每次活動都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；李華有一雙（）的小手，她做的浮雕畫，那（）的圖案讓人越看越喜歡。.根據語境選擇字義：（12年）“鼎”在字典中有這幾種解釋：:①古代煮東西用的器物 ②大 ③正當，正在 ④比喻王位、帝位。⑤姓?！扮婙Q鼎食”中的“鼎”應選第—種解釋；“問鼎中原”中的“鼎”應選第—種解釋；“鼎盛”的“鼎”應選第—種解釋。寫出漢字的音序、音節(jié)，分析漢字結構、部首、筆畫筆順等（與查字典的題相結合）：（12年）“鼎”，——結構的字，用音序查字法，應查大寫字母——；用部首查字法，應先查部首——，再查——畫。第六筆的筆畫名稱是——。補充詞語（大多為成語）；夜不能（）啼（）號()（）然不動（）（）奉承（）（）不群（）（）正氣（）魏（）趙（）（）陳倉()（）以求聯(lián)系上下文理解詞語（常常出現在閱讀題中）（12年）解釋詞語： 面面相覷： 恍然大悟：（11）年“至之市而忘操之”中的第一個“之”的意思是（）（跟詞語搭配相結合）（11年）書是知識的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。（）A．海洋、源泉、方向盤、翅膀、海洋、方向盤、翅膀 C．海洋、方向盤、翅