【文章內容簡介】 選擇“圓角矩形工具”，半徑為50 像素，顏色為黑色或者深藍色。（8）新建圖層，選擇“文字工具”，在剛才繪制好的圓角矩形上輸入“More”，文字大小是12，顏色為白色，字體為“Arial”。（9）使用同樣的辦法可以制作完成其他網頁內容部分的標題。（10）保存文件。實訓要求（1）由指導教師講清實訓的基本原理，要求，實訓目的。（2）實訓不分小組，要求每位同學均能獨立地完全相關實訓的設計與制作。（3）教學實訓除了驗證課程理論外，還要求學生掌握網絡資源的搜索與應用。（4）除了教師的指導外，還要著重培養(yǎng)學生自學的能力。第7頁 《網頁設計與制作綜合實訓》實訓指導書實訓六 對案例網站版面切圖學時分配：6學時實訓目的（1）熟悉Photoshop軟件的使用方法。（2）掌握網站版面設計的方法。（3）對案例網站版面進行切圖。實訓任務（1）掌握Photoshop軟件切片工具的使用方法。（2）查看網絡上相關網站網頁。（3）根據小組討論結果，實際動手對網站版面進行切圖。實訓內容（1）打開Photoshop軟件，熟悉軟件的界面布局和工作面板的擺放，熟練使用Photoshop軟件。（2）查看網上其它網站的網頁，了解網頁對象分布的基本情況。（3）打開制作好的網站版面源文件，使用切片工具準備對版面進行切圖。（4）使用參考線將網站版面部分之間進行分割。（5）使用切片工具對網站版面進行切割。（6）切圖完成后，選擇“文件”——“存儲為WEB所用格式”，存儲文件類型可以選擇“JPEG”或者“GIF”。（7）整理保存好的文件。實訓要求（1）由指導教師講清實訓的基本原理，要求，實訓目的。（2）實訓不分小組，要求每位同學均能獨立地完全相關實訓的設計與制作。（3）教學實訓除了驗證課程理論外，還要求學生掌握網絡資源的搜索與應用。（4）除了教師的指導外，還要著重培養(yǎng)學生自學的能力。第8頁 《網頁設計與制作綜合實訓》實訓指導書實訓七 制作完成案例網站首頁學時分配：6學時實訓目的（1）熟悉Dreamweaver軟件的使用方法。（2）掌握使用表格布局網頁的方法。（3）制作完成案例網站首頁。實訓任務（1）掌握Dreamweaver軟件的使用方法。（2）查看網絡上相關網站網頁。（3）根據小組討論結果，實際動手完成案例網站首頁。實訓內容（1）預覽實訓網頁。（2）在D盤根目錄下新建一個文件夾“home”，在該文件夾中分別新建“css”、“images”，“html”三個文件夾，（3）打開Dreamweaver軟件，將“home”文件夾定義為站點。（4）創(chuàng)建一個命名為“”的網頁文檔，設置網頁的頁面屬性。（5）根據網頁首頁效果圖，插入表格，進行表格的嵌套，完成網頁首頁的布局。（6）在網頁插入的表格中輸入文字、水平線和日期等內容，設置文本的屬性。（7）在網頁中插入圖像，設置圖像的屬性。（8）創(chuàng)建CSS樣式表文件，分別定義需要添加效果的不同CSS樣式。（9）在網頁上分別應用不同的CSS樣式。（10）保存網頁文件。實訓要求（1）由指導教師講清實訓的基本原理，要求，實訓目的。（2）實訓不分小組，要求每位同學均能獨立地完全相關實訓的設計與制作。（3）教學實訓除了驗證課程理論外，還要求學生掌握網絡資源的搜索與應用。（4）除了教師的指導外，還要著重培養(yǎng)學生自學的能力。第9頁 《網頁設計與制作綜合實訓》實訓指導書實訓八 案例網站模板的制作學時分配：6學時實訓目的（1）熟悉Dreamweaver軟件的使用方法。（2）掌握網頁模板的制作方法。（3）掌握使用網頁模板創(chuàng)建網頁的方法。實訓任務（1）掌握Dreamweaver軟件的使用方法。（2）查看網絡上相關網站網頁。（3）根據小組討論結果，實際動手制作網頁模板。實訓內容（1）根據下發(fā)的“”，在Photoshop軟件中設計完成二級網頁版面，并且切圖制作網頁。（2）查看網上其它網站的網頁，了解網頁對象分布的基本情況。（3）在Dreamweaver軟件中打開制作好的二級網頁，選擇“文件”—“另存為模板”，將制作好的網頁轉化為模板文件。（4）在創(chuàng)建好的模板網頁上插入“可編輯區(qū)域”，根據需要可以插入多個可編輯區(qū)域。（5）也可以選擇“文件”—“新建”—“模板文件”，重新創(chuàng)建一個新的模板文件，跟制作網頁的方法一樣，制作完成模板網頁后，一定要在模板網頁中插入可編輯區(qū)域。（6）選擇“文件”—“模板”，選擇創(chuàng)建好的網頁模板，選擇“由模板創(chuàng)建”，利用制作好的模板來生成網頁。（7）在生成的網頁中的可編輯區(qū)域中添加相應的網頁內容。（8）對創(chuàng)建好的網頁模板進行編輯，并且進行更新。（9）整理保存好的文件。實訓要求（1）由指導教師講清實訓的基本原理，要求，實訓目的。（2）實訓不分小組，要求每位同學均能獨立地完全相關實訓的設計與制作。（3）教學實訓除了驗證課程理論外，還要求學生掌握網絡資源的搜索與應用。（4）除了教師的指導外，還要著重培養(yǎng)學生自學的能力。第10頁 《網頁設計與制作綜合實訓》實訓指導書實訓九 案例網頁超級鏈接的添加學時分配：6學時實訓目的（1）熟悉Dreamweaver軟件的使用方法；（2）掌握網頁超連接的添加和設置方法；（3）創(chuàng)建完成案例網頁的超連接。實訓任務（1）掌握Dreamweaver軟件的使用方法。（2）查看網絡上相關網站網頁。（3）根據小組討論結果，實際動手創(chuàng)建網頁超鏈接。實訓內容（1）根據設計好的二級網頁版面，制作網頁模板。（2）打開Dreamweaver軟件使用創(chuàng)建的二級網頁模板來創(chuàng)建主頁的新聞網頁。（3）根據首頁新聞鏈接標題內容，選擇新聞網頁內容，并將新聞內容添加到使用網頁模板生成的新聞網頁中。（4）為首頁新聞文字添加文字超鏈接。（5）在創(chuàng)建新聞網頁的模板文件中添加返回首頁的鏈接。（6）更新網頁。（7）根據首頁導航條內容，選擇合適的網頁內容，使用二級網頁模板生成相應網頁。（8）為首頁導航條添加圖片超鏈接，鏈接到相應的二級網頁。（9）在創(chuàng)建二級網頁的模板文件中創(chuàng)建返回首頁，以及二級網頁之間互相鏈接的超鏈接。（10）更新網頁。（11）為首頁添加郵件鏈接、錨點鏈接、跳轉菜單鏈接、下載鏈接等其他超鏈接。（12）測試網頁超鏈接，保存相關文件。實訓要求（1）由指導教師講清實訓的基本原理，要求，實訓目的。（2）實訓不分小組，要求每位同學均能獨立地完全相關實訓的設計與制作。（3）教學實訓除了驗證課程理論外，還要求學生掌握網絡資源的搜索與應用。（4）除了教師的指導外，還要著重培養(yǎng)學生自學的能力。第11頁 《網頁設計與制作綜合實訓》實訓指導書實訓十 案例網站加入動態(tài)元素學時分配：6學時實訓目的（1）熟悉Flash軟件的使用方法；（2）掌握創(chuàng)建滾動效果的方法；（3）為案例網站加入動態(tài)效果。實訓任務（1）掌握Dreamweaver軟件和Flash軟件的使用方法。（2）實際動手為網站首頁制作一個Flash動畫。（3）為首頁增加新聞動態(tài)滾動效果，以及圖片動態(tài)滾動效果。實訓內容（1）打開Flash軟件，熟悉Flash軟件的使用方法。（2）使用Flash軟件創(chuàng)建一個簡單動畫，比如圖片之間的簡單切換。（3）打開Dreamweaver軟件，將Flash中生成的SWF格式動畫文件插入到網頁中，設置動畫屬性。（4）熟悉鏈接網頁源代碼的編寫方法，掌握基本的網頁代碼標簽。（5）在“通知公告”中給網頁新聞添加由下向上的動態(tài)滾動效果。（6）在“專業(yè)展板”中給圖片添加由右向左的動態(tài)滾動效果。（7）測試網頁效果，整理保存好的文件。實訓要求（1）由指導教師講清實訓的基本原理，要求，實訓目的。（2）實訓不分小組，要求每位同學均能獨立地完全相關實訓的設計與制作。（3）教學實訓除了驗證課程理論外，還要求學生掌握網絡資源的搜索與應用。（4）除了教師的指導外，還