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正文內(nèi)容

孝敬父母主題班會教案(編輯修改稿)

2024-11-09 12:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的教育,可能會出現(xiàn)”學(xué)生懺悔、感恩的淚水流得多,孝敬父母的實際做法卻懂得太少“的現(xiàn)象,也就是說學(xué)生明白要孝敬父母、樂意孝敬父母,卻不懂如何能做得到、做得好。這是我們不愿意看到的。所以在整個教案中,怎么樣去孝敬父母這個環(huán)節(jié)是很重要的,不能形式化。再次是歌曲運用的問題,在對學(xué)生進行思想教育的時候,我認(rèn)為不能忽視音樂感染和震撼的力量,可以說在某些時候老師的千言萬語往往比不上一首好的歌曲。本教案中一共用了三首緊貼主題,內(nèi)容具體的歌曲,第一首《母親》讓學(xué)生初步感受父母的愛,以此創(chuàng)設(shè)了一個極妙的氛圍導(dǎo)入主題。第二首歌《天下父母心》唱出了做父母的艱辛和對子女無私的愛心,是對為什么要孝敬父母的最好回答。第三首歌《孝敬父母》更是貼切的回答了怎么去孝敬父母這個關(guān)鍵的問題。參考資料:參考百度搜索組編孝敬父母主題班會教案設(shè)計理念:學(xué)生特點闡述:這個年齡段的學(xué)生剛剛步入青春期,對父母的依賴漸漸減少,許多同學(xué)對待父母有些”叛逆“,孝敬意識十分淡薄。而家長只關(guān)心分?jǐn)?shù),忽視孩子的行為習(xí)慣、思想品德教育,對孩子的影響較差?;顒又匾躁U述:學(xué)校作為孩子學(xué)習(xí)知識的重要場所,更應(yīng)該是孩子德育教育的主導(dǎo)力量,因此學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造氛圍,大力提倡”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德“,將”孝敬父母“納入對學(xué)生整體德育教育的重要范疇?;顒幽繕?biāo):認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。情感目標(biāo):讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大行為目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母課前準(zhǔn)備:通過家訪和電話聯(lián)系調(diào)查班中學(xué)生學(xué)生的實際情況,下載故事視頻和歌曲,布置學(xué)生收集相關(guān)材料,師生合作排練小品,制作ppt文件?;顒觾?nèi)容:一、導(dǎo)言:同學(xué)們,在我國遠(yuǎn)古時代有位有名的帝王——舜,相傳他的父親及繼母、同父異母弟弟,多次想害死他:讓他修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓他掘井時,卻在旁邊下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封弟弟為諸侯。后人有詩贊曰:隊隊春耕象,紛紛耘草禽。嗣堯登寶位,孝感動天心。孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:”百善孝為先“。一個人能夠孝順,他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。今天我們的主題班會就是圍繞”孝敬“這個詞展開的。孝敬父母主題班會教案本站提供中小學(xué)主題班會主題班會設(shè)計主題班會教案主題班會實錄。二、感知父母的恩情聽歌曲《母親》。附歌詞: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘 啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘。問:為什么不管你多富有,無論你學(xué)識多高,到什么時候也不能忘了父母崇高、無私和偉大的愛?生答(略)主持人:同學(xué)們說得真好。孟郊有句名詩:”誰言寸草心,報得三春暉“,道出了為人子女想要報答父母的愛的真情實感。聽聽這些發(fā)生在我們身邊的真實故事吧!新聞背景:日前,濟南一女孩與母親在公交車上發(fā)生爭執(zhí),竟然對母親大打出手,并對勸阻的乘客破口大罵。據(jù)乘客介紹,可能是因為媽媽沒有給她買衣服,母女二人就在該公交車上發(fā)生了爭執(zhí)。女孩嚷道:”你為什么不給我買啊!“隨后,竟揪住母親的衣領(lǐng),動手打了自己的母親。問:這樣的行為引起大家強烈反應(yīng)。眾人紛紛指責(zé)這位女孩。請問你覺得是什么原因造成這樣的行為呢?生自由回答主持人小結(jié):家長過分寵愛,百依百順,青春期的孩子太沖動,她根本不懂得孝敬等等都可能是造成今天的她的原因。那我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生過呢?生:嫌棄父母。從不做家務(wù),不體貼父母。頂撞父母。提出無理要求等等。換位思考,感親恩。主持人:同學(xué)們?nèi)绻銈兪歉改赣H看到自己的孩子有這樣的行為會有什么樣的感受呢? 生答略主持人:你想對你的孩子說什么呢?(你最辛苦的時刻是什么,最讓你感到傷心的事情是什么?你每天為孩子做了什么)播放班中家長處收集到的文字材料主持人:,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水......讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧!全班齊唱歌曲《好媽媽》.三、我用行動報親恩主持人:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,那我們應(yīng)該怎樣回報他們呢 請看故事《黃香溫席》.剛才呀,我們唱了歌,又聽了故事,我這心里呀熱乎乎的,學(xué)生發(fā)言陳毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母親).主持人:我想問問大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬父母學(xué)生發(fā)言,、小品表演。主持人:同學(xué)們都說出了自己的真心話,請看小品《李小立”變形記“》.主持人:真是一個感人的故事啊!請大家接著看小品《媽媽,洗腳了》.四、結(jié)束詞在中國古代,娃娃們就開始讀一本書叫做《弟子規(guī)》。書中說到:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:”百善孝為先??梢?,古圣先賢把孩子對父母的孝敬擺在了學(xué)業(yè)的前面,即他們更強調(diào)對孩子的品德教育,注重孩子的品德修養(yǎng)。通過此次活動,希望大家都能明白中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬,是我們每個人都應(yīng)該具備的,更希望你們能成為懂得孝敬父母尊重他人的高尚的人!第三篇:孝敬父母 主題班會教案“孝敬父母” 主題班會教案單 位:設(shè)計者:時 間:長來鎮(zhèn)中心小學(xué) 羅玉仙 20141218“孝敬父母” 主題班會教案[教學(xué)背景] “孝道”歷來是中國傳統(tǒng)倫理道德的最基本的內(nèi)容,也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一;根據(jù)《教育大綱》的要求,對于學(xué)生進行“孝敬父母,尊敬老人”的傳統(tǒng)美德教育。如今的學(xué)生大多是獨生子女,他們一來到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護著,認(rèn)為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,不明白父母對自己的希望和期待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,那就更談不上去關(guān)心和孝敬父母了;在這樣的背景下,對學(xué)生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。[教學(xué)目的]使學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。使學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、體諒關(guān)心父母、尊敬父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。[教學(xué)重點]認(rèn)識“尊敬老人,孝敬父母”是我國的傳統(tǒng)美德,懂得怎樣孝敬父母。[教學(xué)過程]一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要孝敬父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(一)初步感受“父母”偉大形象。出示“父母”圖片,認(rèn)識兩個人:父親、母親。母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手; 父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明; 父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!(二)深入認(rèn)識講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事:(1)母親身體掩護嬰兒:汶川地震期間,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。大災(zāi)難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。(2)父親捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?學(xué)生講自己和父母的故事: 父母為我們做了很多很多,請講:(1)父母令你最感動或者最難忘的一件事(2)父母令你最高興的一件事父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?播放歌曲《天下父母心》,并
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