【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 住它們的變化來(lái)體現(xiàn)情感的變化，從而更好地突出中心。與此同時(shí)，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩。學(xué)生開(kāi)始作文，教師巡回指導(dǎo)。作業(yè)：學(xué)生繼續(xù)作文。教學(xué)反思：對(duì)于寫(xiě)事的作文，五年級(jí)的學(xué)生已是輕車(chē)熟路。在本節(jié)課中，主要是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生在剛學(xué)的本組課文的人物事件描寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生能模仿這種寫(xiě)作方法進(jìn)行寫(xiě)作，基本達(dá)到預(yù)期的目的。不過(guò)還有部分學(xué)生未能按要求寫(xiě)，文章寫(xiě)的不夠具體，還有些抄襲現(xiàn)象。第三篇：一件令你感動(dòng)的事一件令你感動(dòng)的事習(xí)作目的:一、通過(guò)習(xí)作訓(xùn)練，促使學(xué)生關(guān)注生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中值得習(xí)作的有價(jià)值的材料。二、通過(guò)習(xí)作，訓(xùn)練學(xué)生把事情敘述清楚，學(xué)會(huì)在文章中表達(dá)自己的真情實(shí)感。習(xí)作要求電視中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背者患病的父親去上學(xué)。像這樣深深觸動(dòng)心靈的事，你一定看到、聽(tīng)到甚至經(jīng)歷過(guò)。選一件令你感動(dòng)、使你難忘的事講給同學(xué)聽(tīng)。要充滿(mǎn)感情，把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，讓聽(tīng)的人被你講的故事所打動(dòng)。在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，選一件令你感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。題目自己定。寫(xiě)完以后，要認(rèn)真改一改。要求講解:本次習(xí)作是對(duì)口語(yǔ)交際要求的延伸性練習(xí)，體現(xiàn)了由說(shuō)到寫(xiě)的自然過(guò)渡。習(xí)作的要求是:在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，選一件令你感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)。從這句話(huà)來(lái)分析，我們可以明確:所選習(xí)作的內(nèi)容可以是自己看到、聽(tīng)到甚至是親身經(jīng)歷過(guò)的事，也可以是在口語(yǔ)交際時(shí)，聽(tīng)別人介紹的最使你感到、使你難忘的事。此外要做到內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。題目自己定。寫(xiě)完以后，要認(rèn)真改一改。習(xí)作寫(xiě)法指導(dǎo):從本次習(xí)作的要求，我們知道這是一篇敘事性文章。以前，我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)多次寫(xiě)事的文章，大家對(duì)如何寫(xiě)好一件事一定很清楚。那么。要寫(xiě)好這篇文章，應(yīng)該注意哪些呢?就文章寫(xiě)法，談幾點(diǎn)建議:一、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材:本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令你感動(dòng)的事來(lái)寫(xiě)。那么，什么樣的事才會(huì)令你感動(dòng)呢?這樣的值得我們寫(xiě)作嗎?這是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)必須考慮清楚的。一般情況下，令你感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn):這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帯＿@件事中主人公的表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界。這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力??我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫(xiě)出的文章才能符合題目的要求。二、突出題目的重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作:寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵是在于能否通過(guò)文章表達(dá)自己的感動(dòng)之情，同時(shí)還要打動(dòng)讀者，使讀者也深受感動(dòng)。要想達(dá)到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點(diǎn)，即突出最能打動(dòng)自己和讀者的主人公命運(yùn)、行為和品質(zhì)。可以通過(guò)主人公命運(yùn)之悲與其抗?fàn)幟\(yùn)之堅(jiān)進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比，從而突顯其可貴，表達(dá)自己的感動(dòng)?？梢酝ㄟ^(guò)主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界，來(lái)突顯其與眾不同之處，從而表達(dá)自己的感動(dòng)。也可以通過(guò)主人公為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來(lái)突顯主人公的精神，從而表達(dá)出自己的感動(dòng)。習(xí)作思路指導(dǎo)命運(yùn)抗?fàn)幮?一個(gè)人有著悲慘命運(yùn)，卻不被命運(yùn)所壓倒，勇于與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍娜耸橇钊司磁宓模橇钊烁袆?dòng)的。如果我們能夠選到類(lèi)似的材料，那就太好了。對(duì)這樣的文章寫(xiě)法，建議如下:先呈現(xiàn)人物悲慘命運(yùn)的起因、現(xiàn)狀，突顯其命運(yùn)的“悲”，以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動(dòng)，接著重點(diǎn)描寫(xiě)主人公抗?fàn)幟\(yùn)的具體表現(xiàn)，要有具體、生動(dòng)的事例，用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證。最后可以展開(kāi)議論，抒發(fā)自己的情感。理想奮斗型一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己理想，不惜付出巨大的代價(jià)，在奮斗、努力的過(guò)程中克服重重困難，戰(zhàn)勝層層障礙，一定會(huì)給人留下深刻的印象，令人感動(dòng)。寫(xiě)這樣的事，建議如下:重點(diǎn)突出主人公因何立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。要有具體的事例，充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論，表達(dá)自己的感動(dòng)之情。超常品質(zhì)型一個(gè)孩子，正在干著與其年齡很不相稱(chēng)的事情，而這樣的事情是其主動(dòng)、自覺(jué)的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責(zé)任，或許是出于一種無(wú)賴(lài)??總之，他的行為已經(jīng)讓常人難以想象，并為之所打動(dòng)。這樣的文章，在寫(xiě)作時(shí)建議如下:可以先描繪其做事的場(chǎng)面，重點(diǎn)描寫(xiě)其因自己的年齡不稱(chēng)而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱(chēng)的行為表現(xiàn)，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動(dòng)之情。關(guān)愛(ài)感激型無(wú)論在學(xué)校還在家里，我們總是倍受關(guān)愛(ài)的對(duì)象。生活中受到關(guān)愛(ài)的事情一定很多。那么，如何寫(xiě)好這樣的文章呢?建議如下:要把被愛(ài)的感情，充分地滲透在具體的事情細(xì)節(jié)中。無(wú)論是父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，都應(yīng)該是真切的、具體的，所以文章一定要把細(xì)節(jié)描寫(xiě)作為寫(xiě)作的重點(diǎn)?？梢允侨宋锏膭?dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)??例文:離別了母校我坐在校園的樹(shù)蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海腳，也不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎能不叫我留戀呢?校園里的小樹(shù)，你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e??”學(xué)習(xí)“3