freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

“小學語文教師素質提升培訓”心得體會(編輯修改稿)

2024-11-09 12:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 萬卷,才能做到傳道、授業(yè)、解惑,主要應該加強理論學習,豐富自身文化素養(yǎng),提高自身業(yè)務水平,才能大力進行課堂教學實踐。在給學生“傳道、授業(yè)、解惑”時,他自身所具有的理想信念、人生態(tài)度、價值取向、道德品質、治學方法乃至為人處事等方面都發(fā)生了很大變化。姚源和老師講的《小學語文閱讀教學策略的實踐與思考》對我啟發(fā)很大,他自創(chuàng)的“三步教學法”讓我眼前一亮,因為這一模式,不是整篇課文的教學結構,它只是一篇文章中某一內容或段落的學習結構圖,第一步:讀。這是三步教學法的第一步,此環(huán)節(jié)主要是以學生讀為主。第二步:寫。學生通過讀書后,初步感知了課文內容,寫出自己的理解。第三步:讀。這與第一步的讀有區(qū)別。這里的讀,是學生在理解課文后,把自己的感情融入到課文內容中來朗讀。通過三步學習法后,教師不要急于學習其他內容,應幫助學生將這一學習方法用自己的語言總結出來,然后鼓勵學生運用這一學習方法去自主探究、合作交流來學習課文的其他內容。這個過程就是以生為中心,合作、自主的學習,既提高了課堂效率,又讓學生掌握了自主學的方法,讓他們用同校的方法學習其他片斷甚至是其他課文,做到群文閱讀的教學理念。這次培訓使我感受到了壓力,也增強了信心。通過培訓我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名優(yōu)秀的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控。我相信通過自己的不斷努力,會有所收獲有所感悟的。最讓我難忘的是來自凱里第十四小學潘薪文校長的一堂作文教學課,他為人和藹可親,言談里閃爍著靈光。她給我們作了《讓師生的激情在作文課堂上燃燒》的小學生作文教學。他語言樸實,卻字字精當,句句中肯,鮮活生動的課例展示。他認為要實踐好小學生的習作教學,首要的就是千方百計地培養(yǎng)學生的作文興趣。因為,興趣是最好的老師;興趣,會引導孩子們走向成功的彼岸。有了興趣,教師就要充分發(fā)揮自己“指點”與“疏導”的作用,為學生創(chuàng)設一個馳騁的舞臺,真正調動學生內在的言語表達欲望。讓其產生一種寫作的激情,表達自己的真實思想和創(chuàng)造新形象的美好愿望,在作文中說心里話,抒真情,變“要我寫”為“我要寫”。古人云:“為學之道在厚積而薄發(fā)?!弊x和寫是相輔相成的,讀是寫的基礎,讀得多,寫起來方可才思奔涌。因此,多讀多積累,對學生的習作大有其效。首先讓學生精讀課本中的一切課文,從中積累大量的優(yōu)美詞句、了解文章千姿百態(tài)的寫作特點、領會如何謀篇布局等。其中,適時的通過老師的讀詩誦文,唱念作勢,抑揚頓挫,以聲傳情來使學生感受到文學的“魔力”,使他們和文中的人、物一起喜、怒、哀、樂,不由自主地陶醉其中,樂不思蜀、樂此不疲!此外,引導學生走出課堂,博覽群書,吸收語言精華,使他們通過大量的課外閱讀,體驗文學的魅力,拓寬知識面,積累語言,打下功底??傊痪湓?,通過大量閱讀,培養(yǎng)學生讀書的興趣,從中累作文底蘊,以達到“它山之石,可以功玉”的目的。他把既折磨人又枯燥無味的作文教學變成了賞心悅目的活動教學。通過培訓學習我也為自己確定了今后在教學中的努力方向 :必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里?這就需要我們老師不斷地學習、不斷地充電。新課程實施后對老師的要求越來越高,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學習新課程理論,轉變教學觀念,改革課堂結構,加強自己的教學基本功訓練,特別是語文教師要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些都離不開學習,我們要學習新課程理論,要走理論加實踐的道路,要讓新課程理論來指導我們的教學實踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去,做一名新課程理念的忠實實踐者。教師要擴大自己的知識面,開闊自己的視野就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經典,讓這些名著、經典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。要轉變教學觀念,做新課程忠實的實踐者?,F(xiàn)在需要我們轉變自己的教學觀念,要轉變自己的角色,教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,要把課堂還給學生,學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”,所以我們不能急功近利,要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎,我們要樹立新的評價促進學生的全面發(fā)展。轉變學生的學習方式要倡導自主、合作、探究的學習方式。這次培訓內容豐富,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。一周的培訓帶給我很多的思考。專家們只是拋磚引玉,更多的是要我們如何在教學實踐中運用和創(chuàng)新。雖然我們離專家相距甚遠,但至少讓我們有了更明確的努力方向。黔東南州2014年小學語文教師素質提升培訓第三期學員李葉青 2014年8月23日第五篇:教師素質提升培訓心得體會“學高為師、身正為范”,這意味著作為一名人民教師不僅需要具備較高的學識,還需要具有較高的素養(yǎng)。以下是小編為大家搜集整理提供到的教師素質培訓心得體會范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!教師素質培訓心得體會(一)今天,我們一起學習了教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展學習的知識。通過倪敏達和李紅旗兩位老師的激情講解,讓我學到了很多知識,明白了很多的道理,收獲頗豐。做一個好教師,不僅應掌握一定的專業(yè)知識,懂得教育的規(guī)律,具有教學和教育的各種能力,而且必須有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。教育應當是個人一生中連續(xù)不斷的學習過程,終身學習將成為一種不可阻擋的趨勢。而作為為社會、為國家培養(yǎng)合格人才的教師,更應要求以終身教育為目標,將
點擊復制文檔內容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1