【文章內(nèi)容簡介】
度~+感想+機經(jīng))難度:因為我是文科生,所以我覺得不特別難,聽力語速比較適中,不影響聽出題點!~沒有以前見過的題!~加試沒變!閱讀,聽力都是偏文??谡Z第一題有點嚇人。剛開始雖說太快了,說完還有7s 我就又說了句i mean like+轉(zhuǎn)述第一句,不知道會不會扣分。獨立寫作的題也不難,點都在閱讀第一段和每段首句。聽力中駁斥的也很清晰。有提示詞,frist of …總體感覺還可以。考后感~~這次是我第一次考tf,考后的感觸還是比較多的首先,先說下心態(tài)。有的時候突然覺得自己的成績不僅僅只是自己的努力,在這個成績背后的其實還有家長的期望和辛苦以及我們的前途。所以想對所有在備考的人說,應該清楚地知道自己想要什么,給自己一個努力的理由,不管是為自己為父母還是為面子什么的。并且永遠不要給自己懈怠的機會。心態(tài)一定要調(diào)整好。在考場,有很多各種各樣的人,當然也有一些人像我一樣有家長陪同去的,大家的臉上有著不同的抽象的表情~我覺得考試之前還是保持沉默比較好,顯的比較穩(wěn)重。我身邊有個女生就不停的在問:你是哪個學校的?你多大?。渴堑趲状??這樣一來就顯得特別輕浮。其次講講復習。我覺得是能力加技巧!~1.聽力很重要,詞匯量很重要。我背的是詞以類記。覺得這本書記憶起來比較方便~單詞是重中之重,如果沒背。就不用學了也不用考了2.每天復習都應該有1~2個小時練聽力,做精聽。有時間的話可以做聽寫~多聽真的可以提高聽力每天還要看看詞匯。擴充詞匯量。重點是形容詞和動詞,最好有同意替換的積累。還要留心前綴、后綴、詞根。這些對猜詞很重要~至于專業(yè)詞匯,你認識它并且要能聽出來,不用全會寫。做詞匯題應該看題,直接選答案。3.口語就是自己要說了,要注意connection words。語言要簡練,不要用過于夸張的詞要有例子,并且bee more specific。4.寫作一定要動手寫出來,不能老空想,寫出來就可以看到很多問題。writing format(attract readers)+thesis statement sentence+eg and sentence+eg and sentence+eg and the thesis statement+(345)的topic sentence一定都要支持thesis statement寫例子解釋什么的一定要特別具體~~!!然后就是sentence and vocabulary variety!!在以上的基礎上,可以給文章潤色。我練習寫作就是用一連天專門練習開頭段。怎么從宏觀深入主題。一兩天專門練習結尾再用幾天練習中間。分幾類練:classification, pare and contrast, cause and effect一定要努力打好基本功!~我覺得巴朗,delta,kaplan。都可以比較認真的做提高能力。但是最重要的是og做og應該結合技巧和能力,運用老師給我們的答題思路,嚴格控制時間。而且og上的每題都應該認真分析要知道對的為什么對,錯的為什么錯!要研究一下出題思路~別人怎么說都沒用,一定要自己看懂。最后,考試前一定要熟悉考試頁面。了解各個按鈕的功能!~聽力,一定點了next 再點ok。千萬別點了next 就開始發(fā)呆,等著自動切換。還比如我,在寫作的時候就不會用粘貼。特別丟人。還影響成績。希望別人不要犯像我這樣一些比較戲劇性的錯誤。關于機經(jīng)部分~reading1. 講的是w的大陸漂移學說(continental drift),開始的時候w認為大陸漂移的動力來自地球自轉(zhuǎn),后來又人為是重力一起的潮汐的原因(tide).后來有一個叫ah的人認為是因為mentle包含熱熔巖使得大陸漂移了。再后來w也吸取了他的觀點(adopt)。之后,w的學說得到很多例子的證實。eg:加拿大和挪威的地貌是一樣的,有一種龍還是鳥的化石在兩個地方都可以找到。而根據(jù)研究,這種動物不怎么會游泳,不可能去穿越大西洋。所以就這樣證明大陸以前是連在一起的。但是這個學說后來被版塊構造學說取代了(plate tectonics),但是它仍是有許多卓越的貢獻的。后來有寫到了版塊漂移的相對運動。就是一提,沒有考點~(其實文章我沒怎么花時間看,就是看到continental drift,plate tectonics等專業(yè)詞匯,我就猜出來是講什么了。再scan 全文,做題是沒問題的。)2. 是一美國為題材的。英國殖民時期,剛開始美國人都不覺得自己是美國人,覺得自己是english or british然后美國人