【文章內(nèi)容簡介】 學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。二、指導思想課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。三、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。四、實施范圍:克州三小全體學生五、實施目標與具體措施：實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。六、活動具體時間和形式：，13年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，46年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：。活動形式分為集體活動、分組活動。七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組組長： 賽都拉 副組長：楊花明、熱依木江 成員： 全體中層八、保障機制統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。組織保障，加強領(lǐng)導。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領(lǐng)導班子：全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導各負其責，推動課外文體活動的開展。一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學生在?？鞓沸腋！６?、活動目標：通過文體活動的開展，保證學生在校的活動總量，增進學生的身心健康。通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學生的文體生活，擴大學生的知識視野，增強學生的各種表演能力，充分發(fā)揮學生的個性特長。三、組織領(lǐng)導：組 長：xxx副組長：xx組 員：各班班主任及相關(guān)教師四、具體措施：強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴肅批評。采用分類指導的原則，分班落實文體活動項目。落實專人專管，專人指導，促進學生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。五、文體活動安排表：(詳見另頁)第四篇：春節(jié)文體活動實施方案春節(jié)文體活動實施方案為迎接春節(jié)到來，凝聚警心，振奮士氣，豐富春節(jié)期間官兵們的節(jié)日文娛生活，營造積極健康的警營文化氛圍，使同志們度過一個歡樂、祥和的春節(jié)，大隊將在春節(jié)期間組織系列文體活動?，F(xiàn)制定方案如下：一、活動主題活動以“迎新春佳節(jié)，揚愛崗敬業(yè)精神”為主題，緊密聯(lián)系大隊實際，激勵和引導廣大官兵更加自覺地以黨的“十七大”精神為指導，全面貫徹深入落實科學發(fā)展觀，勤于學習、扎實工作，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻，營造“和諧警營”的良好氛圍。二、組織領(lǐng)導為確保各項活動的有效開展，使得節(jié)日節(jié)慶文娛活動搞得豐富精彩，大隊專門成立籌委會和評委組，對活動進行精心組織和監(jiān)督，保證各項比賽公平、公正的進行?；I委會：組長：成 員： 評委組：組長：成 員：三、活動內(nèi)容圍繞活動主題，組織廣大官兵結(jié)合工作實際，開展形式多樣、富有特色、健康向上的精神文化活動，體現(xiàn)節(jié)日喜慶氣氛，陶冶高尚的思想情操，奉獻親民為民的愛心，進一步激發(fā)奮發(fā)向上的工作熱情，推動消防工作和隊伍建設(shè)的健康發(fā)展，重點組織開展好以下工作：舉辦各種文體競賽活動。比賽分籃球、臺球、乒乓球、三分定點投籃