【文章內(nèi)容簡介】 虛假和誤導性詞語。禁止或限制煙草廣告、促銷和贊助在卷煙煙盒上印刷大幅圖案式健康警告，禁止使用如“淡味”、“低焦油”等虛假和誤導性詞語采取措施保護非吸煙者不接觸二手煙霧提高煙草制品價格，特別是通過稅收手段。消除煙草制品非法貿(mào)易對煙草制品成分進行管制，要求公開披露煙草制成分提供戒煙支持，治療煙草依賴防止向未成年人銷售煙草產(chǎn)品第三篇：2012世界無煙日宣傳資料世界無煙日煙草業(yè)干擾控煙2012年5月31日是第25個“世界無煙日”，我國的宣傳主題是“煙草業(yè)干擾控煙”，口號是“生命與煙草的對抗”。20世紀50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織，將每年的5月31日定為世界無煙日。世界上第一個旨在減少煙草消費的公約《煙草控制框架公約》生效，讓我們再來回顧一下吸煙是如何危害人體健康的。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計，目前全球每年約有500萬人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號“殺手”.世衛(wèi)組織估計，如果不加以控制，到2020年每年吸煙致死的人數(shù)有可能增加一倍。在全球13億煙民中。吸煙會增加心血管疾病和腦卒中的發(fā)病危險。與吸煙有關(guān)的疾病還有缺血性心臟病、口腔癌、咽喉癌、食道癌、呼吸道癌癥、慢性梗阻性肺病、肺氣腫以及慢性支氣管炎和糖尿病等。煙草和酒精合在一起對人體產(chǎn)生的危害，比單獨飲酒或吸煙更大。其次，酒精損害了肝臟對煙草中尼古丁等有害物質(zhì)的解毒能力，加重了有害物質(zhì)對身體的損害。吸煙危害的不僅僅是吸煙者本人的健康，周圍的其他人也會因被動吸煙而影響身體健康。吸煙者呼出的煙霧中含有大量能夠?qū)е孪椭夤苎椎膬?nèi)毒素，這種物質(zhì)會嚴重影響被動吸煙者的呼吸系統(tǒng)健康。專家指出，孩子患呼吸道疾病的風險與其父母嗜煙程度密切相關(guān)。煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺淼哪芰?。一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人大4倍；死于膀胱癌的機率要大兩倍；死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。第四篇：2012世界無煙日宣傳資料婁底二中2012年思想道德建設(shè)實施方案中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，是我們黨對新形勢下進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)做出的重大部署，是新時期指導中小學德育工作、全面推進素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。為深入貫徹落實《意見》精神，進一步加強我校學生的思想道德教育，培養(yǎng)既有國際視野，又有強烈的民族自信心和愛國主義精神的一代新人，現(xiàn)根據(jù)我校實際，制訂如下實施方案：、一、統(tǒng)一認識，營造有利于青少年健康成長的良好氛圍，深入調(diào)研。組織全體教職員工認真學習《意見》精神，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持以促進學生全面發(fā)展為宗旨的教育目標，不斷增強教育工作者的責任心和使命感；要針對本校德育中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題展開調(diào)查研究，真實掌握當前學校德育的現(xiàn)狀，牢固確立德育為首的觀念，切實增強學校德育工作的針對性和實效性。，形成合力。學校要通過家長學校、新聞媒體等渠道向家長、社會廣泛宣傳《意見》精神，積極引導，使社會和家庭進一步更新教育觀念，改善家庭教育方式，努力凈化社會教育環(huán)境，形成學校、家庭、社會教育合力，為青少年學生的健康成長營造良好的環(huán)境。學校是青少年學生思想道德教育的主渠道和主陣地。學校要按《意見》精神要求，切實把德育工作擺在學校教育的首要位置，并滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。結(jié)合本校實際和學校三年發(fā)展規(guī)劃，制訂學校德育工作計劃，落實思想道德教育的各項任務(wù)，建立符合發(fā)展要求和學校實際的德育自評體系，把重視和做好德育工作并抓出成效作為衡量教育教學質(zhì)量的重要標準。二、突出重點，明確中小學德育工作的主要任務(wù)弘揚和培育民族精神。以培養(yǎng)愛國主義情感為核心，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，充分利用各種法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日、中華傳統(tǒng)節(jié)日等，組織有針對性的思想道德教育活動，發(fā)掘內(nèi)涵，創(chuàng)新活動載體，精心設(shè)計活動方案，引導廣大青少年學生不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小樹立自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、求實創(chuàng)新的精神。在九月份的全國中小學弘揚和培育民族精神月，學校都將開展主題教育，結(jié)合各自實際，開展富有學校個性特色的民族精神主題教育。.堅持理想信念教育。學校要結(jié)合國情教育，幫助學生了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和不畏強暴、英勇抗爭的歷史，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行英勇奮斗，取得革命勝利的歷史，了解改革開放二十多年來取得的輝煌成果，引導中小學生把個人的成長進步與國家的命運緊密聯(lián)系在一起，努力學習，報效祖國，逐步樹立正確的人生觀和價值觀，把對祖國的愛、對黨的信念牢牢扎根在心中。培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力宣傳并貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的“中小學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”，對學生進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育；要注重體驗，變他律為自律，使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面培育良好的道德修養(yǎng)，增強其守法、守規(guī)、守紀的意識和能力，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。提高科學