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正文內(nèi)容

20xx學年度秋季學期少先隊工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 12:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為一個社團,由紅領巾廣播社團負責,在這個社團中有負責寫稿的,有負責廣播的,各負其責,各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團也合并為一個社團,由電子刊苑負責,在制作校報的過程中,原來的兩個社團的孩子們都合作的極好。豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。二、重點工作本學期,結(jié)合濟源市“五城聯(lián)創(chuàng)”,我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除,全體師生都行動起來,把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查,領導班子帶頭參與,把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍,每人檢查1到2個小項,檢查完后,在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點、缺點,以便總結(jié)反饋。平時,抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作,每個班級安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員,在課間進行監(jiān)督,大隊委的學生也參與其中,對發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學生,在課間集會上及時反饋通報。本學期,我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn),每天校園都是干干凈凈,幾乎沒有一片垃圾。三、亮點工作徒步游濟源活動。為培養(yǎng)學生的從小愛讀書,樹立遠大理想優(yōu)秀品質(zhì),讓學生感受到我市文化建設發(fā)展和家鄉(xiāng)風貌的巨大變化,本學期,我校又組織學生到濟瀆廟和荊梁觀進行了參觀,了解歷史文化。迎國慶大型文藝晚會。為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國中秋北小”為主題的大型文藝晚會,希望學生通過對活動的親身參與,獲得豐富的情感體驗,從而激發(fā)學生愛國主義熱情,深化學生愛國主義情感。第四篇:秋季學期少先隊工作總結(jié)秋季學期少先隊工作總結(jié)秋季學期少先隊工作總結(jié)1學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。健全學校德育管理系統(tǒng)進行學校德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡,明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。抓好班主任、輔導員隊伍管理,與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法,為進一步增強廣大班主任老師的責任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理,協(xié)同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。相互支持,共同促進學校、社區(qū)建設的意向,為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育,加強了教師與家長在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動受到了廣大家長的肯定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,定期發(fā)放喜報,使家長能隨時了解學生在校情況。秋季學期少先隊工作總結(jié)2我剛踏入教師工作不久,資歷尚淺,談不上經(jīng)驗可言,在座的班主任以及我們辦公室的一年級班主任很多都經(jīng)驗豐富,有很多值得我學習的地方,今天在這里就是和大家分享我的做法,有不到之處希望各位班主任多多指教。班主任工作是瑣碎、繁忙的,一年級班主任更是如此。下面我就通過學習習慣、衛(wèi)生、安全三方面來講。一、學習習慣對于一年級的小朋友來說,學習是其次的,最重要是培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。在入學開始我就首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時,告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手,再進行示范練習,要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢。其次,以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練孩子預備鈴響后的準備工作時,把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內(nèi)容是:“上課鈴聲響,快步進課堂,書本放整齊,小小手要放好,小小腳要并攏,小嘴巴閉起來,回答問題先舉手,聲音甜又亮?!痹谄綍r的課堂教學中也是利用口令的形式訓練學生,如“小眼睛看老師,小嘴巴閉起來,身體坐直眼往前看”等等。其三,及時反饋和鼓勵。要想讓孩子養(yǎng)成習慣并且一直堅持下去,就需要對孩子的行為習慣進行及時鞏固。我主要以比賽、加分的方式來鞏固學生的39。良好習慣。比如說我們班四個小組,根據(jù)他們在課上和課下的表現(xiàn)來進行加分或減分,每達到10分就能得到一顆星,每集齊十顆星就可以得到老師的小獎品。每組有一個小朋友表現(xiàn)不好,那這組就不好,只有每個小朋友都表現(xiàn)好了,才是真的好。這樣孩子就會相互督促,相互幫助,形成一種集體榮譽感。二、衛(wèi)生在衛(wèi)生方面,我首先在全班要求不能往地上丟垃圾,有垃圾要主動扔到垃圾桶。然后讓小組長負責監(jiān)督,保證每天教室地面的清潔。一年級孩子年齡小,不能獨立打掃衛(wèi)生,這需要班主任一開始要慢慢教會孩子如何打掃。我每天早晨到教室后第一件事就是拿出掃帚打掃教室和走廊,孩子看到了,紛紛圍過來主動幫我打掃,不用一言一語,這就是榜樣示范的作用。三、安全安全問題永遠是第一位的。對于一年級班主任來說,安全就像是一塊巨石壓在身上,我們的心整天都拴在孩子身上。從開學初,我就明確規(guī)定我們班孩子禁止下樓和上樓玩耍,禁止進入連廊,關于課間安全問題每天都講,一張嘴差不多長在了孩子身上。同時,我選出兩位熱心、有責任心的男生,作為我們班的文明小衛(wèi)士,負責課間安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時向我報告,然后再在全班進行反饋。安全不容掉以輕心,這需要班主任不厭其煩天天講。雖然班主任工作是繁瑣的,但是做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。以上就是我的一點點小做法,有欠缺之處還請各位班主任多指正,謝謝大家!秋季學期少先隊工作總結(jié)3常規(guī)評比我校圍繞 “培養(yǎng)學生良好習慣”的主導思想,一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣三個方面來抓,本學期開學后的第一天由學校領導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求后,一年級的班主任則帶領學生參觀校園,每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解,從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學校這個大家。平時更是從小處入手,將“守則”、“規(guī)范”細化,嚴格要求,以點帶面,以常規(guī)為內(nèi)容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學期,經(jīng)班子會討論后,對值周人員的職責進行了細微的調(diào)整,把原本帶班領導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學,改為由值周的非班主任老師在負責此項工作,帶班領導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面,同時也能起到安全監(jiān)督和指導學生打掃衛(wèi)生的作用,而值周的班主任則也必須按要求到校,并檢查學校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學校的各項工作開展情況以及存在的問題。做好每周一的升國旗儀式愛國主義教育是不變的主題,而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻,為了抓住時機,我在規(guī)范程序的基礎上對升旗手、國旗下演講和主持人,都提出了更高的要求。這學期又安排四年級兩個班擔任升旗任務,他們把它看作展示班級的機會,每周一次的主題升旗儀式都成為必看的39。亮點,而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗,讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況,并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊。紅領巾廣播站本學期,結(jié)合“我聲飛揚”紅領巾廣播社團的開展,對部分欄目的內(nèi)容進行了更新,如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進行了更新,使學生走進校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老
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