20xx云南農(nóng)村信用社考試大綱與科目(編輯修改稿)
2024-11-09 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)選）（1845—1846年）馬克思和恩格斯共產(chǎn)黨宣言（1848年）1872年德文版序言 1883年德文版序言共產(chǎn)黨宣言馬克思《政治經(jīng)濟學(xué)批判》導(dǎo)言（摘自1857—1858年經(jīng)濟學(xué)手稿）馬克思《政治經(jīng)濟學(xué)批判》序言（1859年）馬克思《資本論》第一卷（節(jié)選）1867年第一版序言、1872年第二版跋馬克思古代社會史筆記（節(jié)選）（1879年10月—1881年6月）（選讀內(nèi)容：馬柯瓦列夫斯基《公社土地占有制，其解體的原因、進程和結(jié)果》（第1冊，1879年莫斯科版）一書摘要、路易斯亨摩爾根《古代社會》一書摘要）恩格斯流亡者文獻（節(jié)選）（1874—1875年）恩格斯社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展（1880年）恩格斯在馬克思墓前的講話（1883年3月17日）恩格斯致約布洛赫（1890年9月21日）列寧俄國資本主義的發(fā)展（節(jié)選）列寧辯證法的要素（摘自《黑格爾枙邏輯學(xué)枛一書摘要》）列寧談?wù)勣q證法問題（1915年）下編（毛澤東、鄧小平著作）毛澤東反對本本主義毛澤東實踐論論認識和實踐的關(guān)系毛澤東論持久戰(zhàn)（節(jié)選）毛澤東中國革命和中國共產(chǎn)黨（節(jié)選）毛澤東新民主主義論（節(jié)選）毛澤東改造我們的學(xué)習(xí)毛澤東論人民民主專政毛澤東 論十大關(guān)系鄧小平在全國科學(xué)大會開幕式上的講話鄧小平解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看鄧小平為景山學(xué)校題詞（1983年10月1日）鄧小平穩(wěn)定世界局勢的新辦法鄧小平和平和發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問題鄧小平組成一個實行改革的有希望的領(lǐng)導(dǎo)集體鄧小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點（1992年1月18日—2月21日）三、考試題型及比例論述題（100分）四、考核形式及時間考試形式為閉卷筆試。考試時間為3小時。五、主要參考數(shù)目：《馬克思主義原著選讀》，高等教育出版社，1999年版。：《馬克思主義原著選讀》（高教版），高等教育出版社，1999年版。：《馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀》，中國人民大學(xué)出版社2011年版。第四篇：2012年四川省農(nóng)村信用社考試大綱2012年四川省公務(wù)員(信用社）考試大綱注意：四川省農(nóng)信社考試公共基礎(chǔ)題目是參照山西公務(wù)員考試大綱出題為便于報考者充分了解中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2012考試錄用公務(wù)員公共科目筆試，特制定本大綱。一、公共科目筆試內(nèi)容中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2012考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測驗報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答，在試題本或其他位置作答一律無效。（二）申論報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。三、行政職業(yè)能力測驗介紹（一）測試內(nèi)容行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。（二）題型介紹行政職業(yè)能力測驗涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進行組合。以下是部分常用題型介紹。言語理解與表達例題：改革開放以來，我國經(jīng)濟總體上保持了高速增長態(tài)勢，但勞動就業(yè)的增長卻遠低于經(jīng)濟增長的速度。目前，盡管我國服務(wù)業(yè)吸納勞動就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，但與發(fā)達國家相比，它對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機會，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)的巨大潛力。這段文字主要說明了： A
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