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正文內(nèi)容

09機(jī)自一班班級(jí)建設(shè)----------如何踐行“厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)”(編輯修改稿)

2024-11-09 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的就扔掉;紙筆壞了,看不看就光榮下崗;諸如此類的浪費(fèi)現(xiàn)象,數(shù)不枚舉,這是我們文明校園學(xué)生不該有的行為習(xí)慣,這是與創(chuàng)建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)極其不符的音符。我們知道,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),這不僅能降低我們學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本,也能體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)有的形象,更是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi),須從點(diǎn)滴做起?,F(xiàn)在,我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議:從自身做起,從點(diǎn)滴做起,努力使“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”成為學(xué)生的自覺行動(dòng)!一、節(jié)約每一度電:教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等公共場(chǎng)所要充分利用自然光照和減少電器設(shè)備能耗,盡量縮短用電時(shí)間;要按照需求用電,做到晴天不開燈,人少少開燈,人走即關(guān)燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。在節(jié)約用電的同時(shí)更要關(guān)注個(gè)人用電安全。二、節(jié)約每一滴水:我們應(yīng)合理使用水資源,在用完水后或見到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,珍惜每一滴“生命之水”,杜絕“長(zhǎng)流水”;避免大開水龍頭,適當(dāng)控制水流速度,提倡一水多用。發(fā)現(xiàn)損壞的用水設(shè)施要及時(shí)報(bào)修,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)用水的行為更要及時(shí)制止。三、節(jié)約每一粒糧:就餐時(shí),要按需打飯,盡量減少剩飯剩菜,要因量度食,適度消費(fèi),精打細(xì)算,避免不必要的浪費(fèi),養(yǎng)成珍惜糧食,勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。四、節(jié)約每一張紙:節(jié)約用紙,教科書、參考書、練習(xí)冊(cè)提倡共享、反復(fù)使用。學(xué)習(xí)用品要注意愛護(hù),減少損壞,盡量做到物盡其用、減少耗材。五、節(jié)約每一分錢:積極努力、以身作則,共建節(jié)約型校園,將節(jié)約理念融入校園文化,要有憂患資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)儉生活、合理消費(fèi)的意識(shí),要節(jié)約每一分錢,合理使用每一分錢,要厲行節(jié)儉、杜絕浪費(fèi),要養(yǎng)成隨手、隨處節(jié)約的良好習(xí)慣,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。老師們,同學(xué)們,厲行節(jié)約是美德,厲行節(jié)約是品質(zhì),厲行節(jié)約是責(zé)任,厲行節(jié)約更是我們每個(gè)小學(xué)生的素質(zhì)和境界。錫廠小學(xué)是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、傳播者與示范者。為此,學(xué)校及少先隊(duì)特向全體學(xué)生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約行為,用我們的實(shí)際行動(dòng)傳播節(jié)約理念,用我們的實(shí)際行動(dòng)示范節(jié)約習(xí)慣,為創(chuàng)建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!試想,如果我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電,那全中國(guó)、全世界能夠節(jié)約的水電就會(huì)很多;反之,如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水、一度電,那么,全世界的資源將會(huì)浪費(fèi)掉很多。我們應(yīng)該從反思浪費(fèi)中學(xué)會(huì)節(jié)約,體會(huì)出節(jié)約不僅是一種美德,更是一種社會(huì)責(zé)任,最終將其轉(zhuǎn)化成為一種自覺行動(dòng)。同學(xué)們,資源是人類生存之本,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基。我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng)。請(qǐng)記?。鹤鋈酥v德,用水思源 ;比水更顯貴的是節(jié)水的習(xí)慣 ;好的習(xí)慣是一生的財(cái)富。讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,集腋成裘,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在學(xué)校蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為學(xué)校盡一份力量!從我做起,從珍惜一滴水,一度電開始,克難求進(jìn),構(gòu)建節(jié)約型校園!謝謝大家!講話人:羅開智第三篇:雷山職校厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)建設(shè)節(jié)約型校園自查報(bào)告雷山職校厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)建設(shè)節(jié)約型校園自查報(bào)告為貫徹落實(shí)黔教計(jì)發(fā)[2013]106號(hào)《省教育廳關(guān)于厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)建設(shè)節(jié)約型校園的通知》精神,按縣教育局要求,進(jìn)一步在全校弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),勤儉節(jié)約辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型校園,我校及時(shí)召開了厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)相關(guān)工作會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真組織開展自查工作,具體情況如下:(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí),提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)建設(shè)節(jié)約型校園領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):李廣林 副組長(zhǎng):李世倫馮昌明成員:李奇羅安德劉長(zhǎng)紅莫勇趙清高蒲世明陸林學(xué)李赤宇楊建林(二)、明確目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)自查。我校按照工作要求,建立責(zé)任制,明確到人,切實(shí)做到任務(wù)明確、目標(biāo)明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確。嚴(yán)格要求各相關(guān)人員要如實(shí)反映情況,認(rèn)真自查、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)。要對(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出壓縮、降低、削減有具體目標(biāo),且要在校務(wù)公開欄定期進(jìn)行公示,接受監(jiān)督。在就餐浪費(fèi)方面,把厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)納入班級(jí)考核、班主任考核,校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,要認(rèn)真摸底、認(rèn)真自查,并如實(shí)報(bào)送縣教育局。(三)、健全厲行節(jié)約的相關(guān)制度,強(qiáng)化管理。學(xué)校要在上年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全完善有關(guān)規(guī)章制度及配套措施,加強(qiáng)預(yù)算支出管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)費(fèi)用支出審批制度。校政教處、黨支部要積極履行職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,著力構(gòu)建厲行節(jié)約的各項(xiàng)長(zhǎng)效管理機(jī)制。進(jìn)一步建立健全招待制度、重大事項(xiàng)民主決策、食堂等制度。(四)、加大督查力度。政教處要加大對(duì)學(xué)生發(fā)浪費(fèi)思想教育、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就餐文明,并把厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)納入班級(jí)考核、班主任考核,并加強(qiáng)對(duì)浪費(fèi)學(xué)生進(jìn)行思想教育。(五)、加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)思想教育。杜絕浪費(fèi)要從根本去改變即思想,要想建成節(jié)約型校園,則全校師生要有節(jié)約的意識(shí)。加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)教育,讓節(jié)約深入每個(gè)師生心中。(六)、具體措施:強(qiáng)化監(jiān)督職能
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