【文章內(nèi)容簡介】 展現(xiàn)員工團隊協(xié)作力的平臺。通過員工團隊協(xié)作，各隊進行比拼競技，從而充分展示并提高員工的團隊意識及協(xié)作能力。本次團建活動的宗旨是：愛崗、敬業(yè)、進取、團結(jié)。二、活動人員公司80名職工。分為四隊。三、活動內(nèi)容1. “旱龍舟”————————————熱愛崗位，企業(yè)心。2. “團隊美食大比拼”————————負責認真，工作情。3. “蛟龍出?！薄ι线M，有所志。4. “八十人超大規(guī)模挑戰(zhàn)蛟龍出?！薄獔F結(jié)一心，萬披靡。四、活動時間及地點時間：20xx年 月 日，12：30—16：30地點：MAX體育公園五、活動流程及詳解(一)活動流程9:00—10:00 所有人員集合，大巴發(fā)車開往MAX體育公園，由團 建老師在車上進行抽簽分組，將所有人員，平均分 為4隊10:00—10:15 大巴車到達MAX體育公園，所有人員按照分組整隊10:15—10:30 由團建帶隊老師宣讀活動內(nèi)容簡介及各項注意事項10:30—11:30 “旱龍舟”團建活動培訓指導及展開(在本輪活動中決出的排名，將在下一輪“團隊美 食大比拼”活動中獲得不同程度的團建游戲支持)11:30—14:30 “團隊美食大比拼”團建活動培訓指導及展開14:30—16:00 “蛟龍出?！眻F建活動培訓指導及展開16:00—16:15 所有隊員留影紀念，并頒發(fā)“ 80人超大規(guī)模蛟龍 出?！碧魬?zhàn)成功獎杯16:15 大巴出發(fā)，將所有人員安全送回公司(二)活動詳解“旱龍舟”每隊分成2組，接力折返。比賽距離為30米，每支隊伍由“起跑線”出發(fā)，以旱龍舟完全越過“接力線”為走完單程，站在“接力線”后待命的接力隊伍接過并穿戴好同隊的旱龍舟出發(fā)，以旱龍舟碰完全越過“起跑線”停表。比賽用時最少獲勝。(隊伍排名，在下一輪“團隊美食大比拼”活動中將獲得不同程度的團建游戲支持。)“團隊美食大比拼”依照方才“旱龍舟”，分別在本來已有的裝備基礎(chǔ)上 附加獲得如下裝備。第一名：扇子x1，手搖鼓風機x1，引燃酒精x1，秘制烤肉醬x1第二名：扇子x1，手搖鼓風機x1，引燃酒精x1第三名：扇子x1，手搖鼓風機x1第三名：扇子x1第一環(huán)節(jié)：各隊隊員使用原有裝備+附加裝備進行生火速度比拼。 將炭火完全生起后，各隊依照生火速度可以來裁判區(qū)領(lǐng)取附加食 材。依次分別是：海鮮x1，紅肉類x1，白肉類x1，蔬菜x1。第二環(huán)節(jié)：12:30時，裁判將給每隊發(fā)放閉合完整扇貝一個，最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊伍，將獲得神秘食材一份。第三環(huán)節(jié)：13:40結(jié)束燒烤，所有隊員共同努力，十分鐘之內(nèi)可以將各自區(qū)域整理清掃，并且通過裁判審核的，便可獲得團隊精美水果x1(活動期間，會不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎勵)“蛟龍出?！泵课魂爢T的左腳與旁邊隊員的右腳綁在一起，僅最旁邊兩位隊員綁一只腳，其余隊員兩腳都與旁邊隊員綁在一起，賽道長度30米，四隊先分別挑戰(zhàn)，能夠在40秒內(nèi)完成挑戰(zhàn)的視為成功，方可參加80人集體“蛟龍出?！??！鞍耸顺笠?guī)模蛟龍出?！碧魬?zhàn)需全員參與，80人共進退，從起點行至終點，若中途出現(xiàn)摔倒或者綁腿繩松開的情況，需從起點重新開始挑戰(zhàn)，最終能在90秒內(nèi)完成，方視為挑戰(zhàn)成功。(總練習加挑戰(zhàn)時間不得超過60分鐘)六、活動預算團建活動預算序項目名稱數(shù)量單價(元)小計總計1場地(MAX體育公園)合計80002餐飲——燒烤(人份)801008000合計83203策劃管理、布置合計124804道具(副)2400800合計17005后勤合計20xx總計32500企業(yè)團建活動方案8一、活動意義為了活躍公司職工的文體生活，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的團隊精神，致力于為員工打造更好的互助交流的平臺，從而為公司的39。發(fā)展貢獻更多的力量，本著友誼第一，比賽第二，重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下：二、活動概況參賽范圍：某某全體職工。報名時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。報名方式：所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、參賽項目統(tǒng)一報回某某辦公室。比賽日程：拱豬比賽(三樓大教室)4月29日上午。乒乓球比賽(停車場)4月29日下午。象棋比賽(三樓大教室)4月30日上午。羽毛球比賽(訓練場)4月30日下午。三、比賽細則乒乓球比賽①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，采用11分制，即雙方分數(shù)先達11分者勝，3局2勝。②比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定。③獎項設(shè)置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。拱豬比賽①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝。②比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定。③獎項設(shè)置：比賽前三名(組)分別給予相應獎勵。羽毛球比賽①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，采用11分制，即雙方分數(shù)先達11分者勝，3局2勝。②比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定。③獎項設(shè)置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。象棋比賽①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝。②比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定。③獎項設(shè)置：比賽前三名分別給予相應獎勵。企業(yè)團建活動方案9一、活動目的、二、三月份的生日的員工，增進公司員工的內(nèi)部凝聚力和親和力，加強企業(yè)大家庭氛圍的建設(shè)；，；，給員工一個面對面的交流機會，增進同事感情。二、活動主題公司愿與你一同成長(增強凝聚力，培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì)，體現(xiàn)公司重視、關(guān)注每一位員工的成長)三、活動時間：四、活動地點：五、活動組織形式：由行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行六、活動參加人員：公司全員七、活動前期準備，擬定節(jié)目單，表演時間5分鐘左右，形式不定；、零食及布置；八、活動簡易流程，賀卡(由顧總親自寫的生日卡片)，切蛋糕，拍照留念九、活動經(jīng)費及預算7(人)x150(元)=1050元生日蛋糕、生日禮品、生日賀卡、水果飲料零食企業(yè)團建活動方案10一、時間和地點時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日地點：xxxx大廳二、活動主辦組織機構(gòu)：xxxx負責人：xxxx主持人：xxxx公正、醫(yī)保彗xx行政：xxxx取題：xxxx三、賽前準備xx日—xx日備題xx日培訓工作人員、買獎品xx日布置教室、完善所有事項四、賽場布置正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。取題處設(shè)于培訓中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。五、活動須知本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。本次活動的題目共分為四大類，具體如下：1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。151—200號為趣味謎語201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”。活動共設(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。六、活動程序活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。如xx觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。七、獎品設(shè)置A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。企業(yè)團建活動方案11一、活動時間：20xx年12月26日(星期三)晚上18點20分至21點。二、活動地點：公司辦公樓大廳三、活動主題：慶圣誕、同歡樂!四、活動目的：，提高大家的團隊合作精神和凝聚力，增加彼此間的互動交流，打造一個具有較強團結(jié)力和凝聚力的團隊。五、活動參與人員