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正文內(nèi)容

高中生遲到檢討書合集五篇(編輯修改稿)

2024-11-09 12:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能保持初心,在今后的路上堅(jiān)定不移。如果一個(gè)人沒有好的紀(jì)律意識(shí),是會(huì)受人詬病的。這一點(diǎn)我需要深深的清楚和改正。以及,對(duì)自己的個(gè)人行為的管束也是很重要的,一個(gè)成功的人一定是自律的。許多人嚷嚷著追求自由,其實(shí)自由的最高境界就是嚴(yán)格的自律,唯有自律,才有自由。這是我這次最深的感慨和心得。這件事情的發(fā)生,影響了大家,但是也給我?guī)砹艘恍┖锰帲屛颐靼琢俗约旱膯栴}所在,在今后的學(xué)習(xí)中加以改正。我也知道了自己的弱點(diǎn),我希望能夠攻破這些弱點(diǎn),讓自己的成績(jī)得到一個(gè)提升,不負(fù)老師的期望和鼓勵(lì)。最后,向老師說一聲對(duì)不起,也向同學(xué)們道個(gè)歉,我今后會(huì)改正自己的,不會(huì)再讓你們失望了!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書3x老師:你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟?,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬變的`,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上x老師您的課,我一定認(rèn)真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。XXX年月日高中生遲到檢討書4尊敬的老師:您好!在寫這篇檢討之前,我忽然想起一句話,“看不見日出的人,往往就看不見太多的希望。”當(dāng)初看見這句話時(shí),感慨很深刻,日出是一天充滿了朝氣充滿了希望的時(shí)刻,而我們一天的開始也是在日出。日出陪伴著我們的努力一起迎接日落,能夠看見日出的人,一定也是有希望有理想的人。只有努力催促自己成長(zhǎng),珍惜每分每秒,才會(huì)最終抵達(dá)我們勝利的終點(diǎn)。回到現(xiàn)實(shí),是我今天早自習(xí)的遲到。每位同學(xué)都在清晨早早起床,開始迎接日出,迎接新的一天,新的希望,而我卻因?yàn)樽约核^頭,因此遲到了。我的這種行為嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí),一個(gè)集體,當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò),大家多多少少會(huì)受到一些影響,這是個(gè)人行為的影響,因此,一個(gè)人的行為很重要,你的行為好,可以帶領(lǐng)一群人走向成功,你的行為不好,便會(huì)帶一群人墮入深淵,因此為此我也應(yīng)該理智一些,控制自己的個(gè)人行為,不犯錯(cuò),不造成不好的影響。其次,我為什么會(huì)睡過頭?我將大部分的原因還是歸結(jié)于自己的自制能力差,以及學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。今早不知道什么原因,總覺得自己起不來,同宿舍的同學(xué)已經(jīng)叫了我好幾次,最終無奈走了。我當(dāng)時(shí)只為了一些貪念而導(dǎo)致這次嚴(yán)重的失誤,如果我的自制能力好一些,同學(xué)叫我時(shí)我起來了,就不會(huì)讓自己有這么大的一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生,也更加不會(huì)影響到其他同學(xué)。我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響自己,也會(huì)影響到別人,我記住了這個(gè)教訓(xùn),不會(huì)再做這樣一個(gè)自私自利的人。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)人進(jìn)步多少的一個(gè)依據(jù),我們可以觀察到生活中許多的同學(xué)他們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天對(duì)自己充滿了要求和鞭策,因此成績(jī)才好了起來。而一些放縱自己的,毫無紀(jì)律觀念的,學(xué)習(xí)觀念的,往往就一落千丈,怎么也爬不起來。這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)足夠說明了,任何事情,都是態(tài)度決定命運(yùn)。態(tài)度是命運(yùn)的眼睛,它帶著你走向怎樣的人生。我這次遲到,其實(shí)自己也覺得很愧疚,我也不算是一個(gè)很差的學(xué)生,也不算是一個(gè)很好的學(xué)生,往往夾在中間的反而更迷茫。在我們的生活中充滿了太多的誘惑,好的情況是努力上進(jìn),不樂觀就是自暴自棄墜落了。但是作為一名高中生,我想自己應(yīng)該端正自己的態(tài)度,正視自己的缺點(diǎn),明確自己應(yīng)該有怎樣的目標(biāo),有怎樣的責(zé)任,在今后的道路上如何勇敢前進(jìn)。所以我會(huì)努力尋找自己的缺點(diǎn),在以后的路上不斷證明自己的!請(qǐng)老師原諒!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書5尊敬的老師:您好!首先我遲到了,我不為自己辯解。其次我也通過這件事情認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)。如果不發(fā)生這個(gè)事情,也許我還會(huì)被自己的表象蒙在鼓里。雖然這件事情是我違反了紀(jì)律,但是我也很慶幸自己能夠通過這件事情把自己的一些問題給揪出來,這樣會(huì)讓我今后可以更進(jìn)步一些。在寫這篇檢討書之前,我已經(jīng)反思了自己很久,當(dāng)我想到了最深處時(shí),我對(duì)自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。我現(xiàn)在讀高一,剛剛結(jié)束初中,進(jìn)入高中。進(jìn)入高中之后我變得有些自卑,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的人簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),其次想要把自己做到最好真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。這幾次考試我考的不是很好,原本是在班內(nèi)的二十名左右,現(xiàn)在一不小心掉到了三十了。但我卻沒有太在意,因?yàn)槲矣X得大家都這么優(yōu)秀,我差一點(diǎn)也沒什么。就像我這次遲到一樣,大家都這么優(yōu)秀,我遲到一次也可能不會(huì)讓老師和大家對(duì)我有更差的看法吧。一寫到這里,我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱,這個(gè)樣子的人怎么可能會(huì)進(jìn)步呢?我一直沒有在自己身上找出口,而是在這個(gè)集體中找存在感,這樣有意義嗎?沒有。原來只有深刻的`自我反省之后,我們的錯(cuò)誤才會(huì)被挖掘出來,通過這一件事情,我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也獲得了一件制勝法寶,就是學(xué)會(huì)反省。我不得不承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度紀(jì)律態(tài)度有一定的問題,這是基于自己的學(xué)習(xí)觀念,如果我不對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心,我想自己就不會(huì)遲到,如果我不這么在意自己的處境的話,我也不會(huì)放縱自己做這樣違反紀(jì)律的事情。總而言之,這是我對(duì)自己的松懈,也是我對(duì)學(xué)習(xí)的輕視。作為一名高一的學(xué)生,我現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí),我今后可能就會(huì)遇到更大的難關(guān),因?yàn)楹芏嗟那拜叾几嬖V我,高中三年不是靠一年就可以反轉(zhuǎn)的,這需要我們不斷的積累,才可厚積薄發(fā)。也許我現(xiàn)在沒有感受到這樣的感覺,但是如果我現(xiàn)在不努力的話,今后我肯定會(huì)后悔。為了一個(gè)更好的未來,我也該努努力了,不辜負(fù)老師,也不辜負(fù)自己的青春。很感謝老師這次沒有讓我在班內(nèi)難堪,這次老師尊重了我是因?yàn)檫€相信我有改正的可能。我會(huì)懷著這份感恩,勇敢的奮力的走下去,好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來去的一個(gè)更好的成績(jī)回報(bào)于老師。我會(huì)努力的老師,請(qǐng)您期待吧!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書6尊敬的老師:您好!今天早上的早讀,我遲到了。究其原因,是因?yàn)槲覍?duì)自身的要求不嚴(yán)格,對(duì)學(xué)習(xí)的不重視,才會(huì)造成這樣的結(jié)果。臨近高考,高三的學(xué)業(yè)壓力越來越大,每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗拼搏。上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課后的休息時(shí)間也用來學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),前五分鐘用來回憶一下上節(jié)課的所學(xué),后五分鐘則是用來預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。而在放學(xué)后,每天還要做大量的課內(nèi)外作業(yè)。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到凌晨才能入睡。我昨天晚上在做完作業(yè)后,還完成了其他科目的課外作業(yè),但是因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)有點(diǎn)多,所以我忙碌到了凌晨一點(diǎn)左右才上床休息。這也成為了我遲到的主要原因。早上我起來的`時(shí)候,鬧鐘沒有響,我一看時(shí)間,才五點(diǎn)多,我就繼續(xù)睡著了。等我第二次醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面都亮堂堂的了。我心想糟了,一看鬧鐘,還是五點(diǎn)多——鬧鐘電池沒電,停了。我趕忙起床穿衣,跑到客廳一看時(shí)間,都八點(diǎn)鐘了,都快要上第一節(jié)課的時(shí)間了,早讀的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過了。老師,我很羞愧,也為自己的行為感到不恥。作為一名高中生,我沒能嚴(yán)格的要求自己,因?yàn)轸[鐘不響就睡過頭了。如果大家都跟我一樣,那早讀也沒必要再進(jìn)行了——大家都在睡覺,誰還學(xué)習(xí)呢?也因?yàn)樽约簺]有多做幾手準(zhǔn)備。只定一個(gè)鬧鐘,就發(fā)生了這樣的情況,如果我再多加一個(gè)鬧鐘呢?那就不會(huì)像今天這樣,睡覺睡過頭而錯(cuò)過了早讀。第一個(gè)鬧鐘是我應(yīng)該起床的時(shí)間,第二個(gè)鬧鐘則是另一道保險(xiǎn),雙保險(xiǎn)才是最穩(wěn)定的情況,就像我們讀書一樣。讀書的時(shí)候,課堂上的聽講是第一道保險(xiǎn),課后不懂的問老師,就是第二道保險(xiǎn)。而課內(nèi)作業(yè)是第一道保險(xiǎn),課外作業(yè),則是第二道。我們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)上能做到雙重保險(xiǎn),那學(xué)習(xí)自然能進(jìn)步,成績(jī)也能提高了。經(jīng)過這件事情,我會(huì)吸取教訓(xùn),不讓這樣的事情再次發(fā)生。同時(shí),也會(huì)更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加努力的去學(xué)習(xí),為高考打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取考取一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日高中生遲到檢討書7尊敬的老師:您好!我們高中生面臨高考,時(shí)間對(duì)我們來說是非常寶貴的,我們?cè)跒樽约旱那俺檀蚱?,為未來鋪路。我上課遲到嚴(yán)重影響到了同學(xué)學(xué)習(xí),老師教課,自己的學(xué)習(xí),也造成了非常不良的影響。為此我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在這里我向老師您道歉,向全班同學(xué)道歉,請(qǐng)求你們的原諒!遲到是不對(duì)的,我為自己遲到感到不安、自責(zé),因?yàn)槲覀兪歉咧猩?,學(xué)習(xí)壓力比較大,任務(wù)也繁多,各種課堂課后作業(yè)都需要我們?nèi)ネ瓿?,昨天晚上因?yàn)闆]有完成老師安排的作業(yè),一直熬夜到一兩點(diǎn)鐘左右,我才休息,由于睡眠不足,早上起來晚了,我早上沒有洗漱就急急忙忙趕來上課,但是還是遲到了在上課鈴響了后才趕到教室,為此我向大家道歉,對(duì)不起。這是我遲到的原因但是這些都不是我遲到的39。借口,如果今天遲到有這個(gè)理由,明天遲到有那個(gè)理由,從此以往就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,做事拖沓,不夠干脆利落,在哪里都不受人喜歡,習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的,遲到這種錯(cuò)誤的事情,可一不可再,以后我會(huì)堅(jiān)決杜絕此類事遲到事情發(fā)生。對(duì)于遲到還得從自身出發(fā)找原因,首先我沒能在老師規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),其次沒有按時(shí)休息從而影響到了第二天的上課,最后對(duì)自己不嚴(yán)格要求,過于放縱自己,才釀成這樣的苦果。這些都是需要我針對(duì)性解決的。這是我針對(duì)自己接下了的安排,保證以后按時(shí)上課認(rèn)真學(xué)習(xí),第一老師當(dāng)天安排的任何任務(wù)一定在當(dāng)天完成,絕不拖沓,絕不因?yàn)橄胪娑鴽]有按時(shí)寫作業(yè),不會(huì)的作業(yè)請(qǐng)教老師同學(xué),一定保證完成作業(yè)。第二按時(shí)休息,良好的睡眠是第二天高效學(xué)習(xí)的保障,不把作息時(shí)間弄得亂七八糟,并為早上設(shè)定鬧鐘按時(shí)起床,提前到教室。第三嚴(yán)格要求自己,把自己學(xué)習(xí)休息娛樂時(shí)間安排好上課時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)做完才能適當(dāng)放松自己。當(dāng)然任何的改正都會(huì)優(yōu)缺點(diǎn),歡迎老師指導(dǎo)我?guī)椭壹m正錯(cuò)誤。我再次向老師向同學(xué)們保證,在今后我都不會(huì)在犯這些錯(cuò)誤,我會(huì)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)于律己,保證不再同一個(gè)地方摔倒,并引以為戒,三思后行,努力學(xué)習(xí),為高考做準(zhǔn)備,做到不負(fù)自己不辜負(fù)老師父母對(duì)我的希望。此致敬禮!姓名:日期: 年 月 日高中生遲到檢討書8尊敬的老師:您好!很抱歉,這次犯下了這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤,這不是我一個(gè)高中生應(yīng)該做的。我作為一個(gè)高中生應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),而不是在晚自習(xí)的時(shí)候還遲到。我不配當(dāng)一個(gè)合格的高中生,我對(duì)不起送我來上學(xué)的父母,他們送我來上學(xué),是希望我好好的學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),以后能夠找一份比較好的工作。我也對(duì)不起日夜照料我們的老師,老師總是和我們說學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,是為自己而學(xué)習(xí),而我卻一直沒有理解老師們的意思,反而在上晚自習(xí)的時(shí)候遲到了。當(dāng)時(shí)在吃完晚飯的時(shí)候,大家?guī)讉€(gè)人就準(zhǔn)備往學(xué)校走,在教室等著上晚自習(xí)。走到半路的時(shí)候有個(gè)人提議去上網(wǎng),我本來是不想去,因?yàn)槿チ说脑捦砩暇蜎]有以前那樣能集中注意力學(xué)習(xí)了,而且時(shí)間也不是特別夠,但我也很久沒玩,心里有點(diǎn)癢。便想著不說話,他們?nèi)ジ蓡嵛揖透?,隨緣了。物以類聚人以群分,更何況那么久沒玩了,大家都有點(diǎn)心動(dòng),最后干脆又都去了。到了之后本來大家是準(zhǔn)備只玩一把的,雖然我們很努力的玩,但因?yàn)樘脹]玩的原因所以在我們的頑強(qiáng)抵抗下還是輸了。大家都有點(diǎn)被打的自閉了,心里輸了很不爽想贏回來,更何況這把玩著玩著把癮玩起來了,而且看時(shí)間距離晚自習(xí)還有半個(gè)小時(shí),覺得也來的及,大家就又玩了一把。這把經(jīng)過上把的熟悉之后,這把大家的發(fā)揮都好了很多,但總是會(huì)因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致大家一直結(jié)束不了這把游戲,我們看時(shí)間也知道遲到了,但又不想直接投降,畢竟這把我們能贏的。最后我們還是抱著僥幸心理接著打這把游戲,果然在經(jīng)過一頓你來我往之后,最后還是我們拿下了游戲的勝利。但我們來不及高興,因?yàn)槲覀兡膫€(gè)時(shí)候已經(jīng)遲到一會(huì),等我們回到教室的時(shí)候就被您抓了個(gè)正著。現(xiàn)在我也了解了自己犯下的錯(cuò)誤,首先我對(duì)于誘惑的抵抗力還是不夠高,如果我抵抗住上網(wǎng)的誘惑的話,就沒有這么多的事情了。其次我們不該抱著僥幸心理的再開一把,游戲是玩不完的,這把不行還有下一把,但不能用學(xué)習(xí)的時(shí)間來交換游戲時(shí)間,這個(gè)生意對(duì)于我這個(gè)高中生來說是極其重大的損失。以后我一定把我的心思放在學(xué)習(xí)上,希望老師您監(jiān)督我之后的一言一行。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書9尊敬的xx老師:在上午的xx課上,我遲到了很久,我深刻意識(shí)到我錯(cuò)了。遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛,誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題,而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的鴉片??档抡f:我用咖啡勺字量走了我的生命??梢姾昧?xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題,我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)高中生、。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無故曠課,尤其是對(duì)自己有極大
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