【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要有好的紀(jì)律意識(shí)，才能保持初心，在今后的路上堅(jiān)定不移。如果一個(gè)人沒(méi)有好的紀(jì)律意識(shí)，是會(huì)受人詬病的。這一點(diǎn)我需要深深的清楚和改正。以及，對(duì)自己的個(gè)人行為的管束也是很重要的，一個(gè)成功的人一定是自律的。許多人嚷嚷著追求自由，其實(shí)自由的最高境界就是嚴(yán)格的自律，唯有自律，才有自由。這是我這次最深的感慨和心得。這件事情的發(fā)生，影響了大家，但是也給我?guī)?lái)了一些好處，讓我明白了自己的問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習(xí)中加以改正。我也知道了自己的弱點(diǎn)，我希望能夠攻破這些弱點(diǎn)，讓自己的成績(jī)得到一個(gè)提升，不負(fù)老師的期望和鼓勵(lì)。最后，向老師說(shuō)一聲對(duì)不起，也向同學(xué)們道個(gè)歉，我今后會(huì)改正自己的，不會(huì)再讓你們失望了！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書(shū)3x老師：你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的`，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上x(chóng)老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。XXX年月日高中生遲到檢討書(shū)4尊敬的老師：您好！在寫(xiě)這篇檢討之前，我忽然想起一句話，“看不見(jiàn)日出的人，往往就看不見(jiàn)太多的希望。”當(dāng)初看見(jiàn)這句話時(shí)，感慨很深刻，日出是一天充滿了朝氣充滿了希望的時(shí)刻，而我們一天的開(kāi)始也是在日出。日出陪伴著我們的努力一起迎接日落，能夠看見(jiàn)日出的人，一定也是有希望有理想的人。只有努力催促自己成長(zhǎng)，珍惜每分每秒，才會(huì)最終抵達(dá)我們勝利的終點(diǎn)。回到現(xiàn)實(shí)，是我今天早自習(xí)的遲到。每位同學(xué)都在清晨早早起床，開(kāi)始迎接日出，迎接新的一天，新的希望，而我卻因?yàn)樽约核^(guò)頭，因此遲到了。我的這種行為嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，一個(gè)集體，當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)，大家多多少少會(huì)受到一些影響，這是個(gè)人行為的影響，因此，一個(gè)人的行為很重要，你的行為好，可以帶領(lǐng)一群人走向成功，你的行為不好，便會(huì)帶一群人墮入深淵，因此為此我也應(yīng)該理智一些，控制自己的個(gè)人行為，不犯錯(cuò)，不造成不好的影響。其次，我為什么會(huì)睡過(guò)頭？我將大部分的原因還是歸結(jié)于自己的自制能力差，以及學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。今早不知道什么原因，總覺(jué)得自己起不來(lái)，同宿舍的同學(xué)已經(jīng)叫了我好幾次，最終無(wú)奈走了。我當(dāng)時(shí)只為了一些貪念而導(dǎo)致這次嚴(yán)重的失誤，如果我的自制能力好一些，同學(xué)叫我時(shí)我起來(lái)了，就不會(huì)讓自己有這么大的一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生，也更加不會(huì)影響到其他同學(xué)。我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響自己，也會(huì)影響到別人，我記住了這個(gè)教訓(xùn)，不會(huì)再做這樣一個(gè)自私自利的人。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)人進(jìn)步多少的一個(gè)依據(jù)，我們可以觀察到生活中許多的同學(xué)他們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天對(duì)自己充滿了要求和鞭策，因此成績(jī)才好了起來(lái)。而一些放縱自己的，毫無(wú)紀(jì)律觀念的，學(xué)習(xí)觀念的，往往就一落千丈，怎么也爬不起來(lái)。這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)足夠說(shuō)明了，任何事情，都是態(tài)度決定命運(yùn)。態(tài)度是命運(yùn)的眼睛，它帶著你走向怎樣的人生。我這次遲到，其實(shí)自己也覺(jué)得很愧疚，我也不算是一個(gè)很差的學(xué)生，也不算是一個(gè)很好的學(xué)生，往往夾在中間的反而更迷茫。在我們的生活中充滿了太多的誘惑，好的情況是努力上進(jìn)，不樂(lè)觀就是自暴自棄墜落了。但是作為一名高中生，我想自己應(yīng)該端正自己的態(tài)度，正視自己的缺點(diǎn)，明確自己應(yīng)該有怎樣的目標(biāo)，有怎樣的責(zé)任，在今后的道路上如何勇敢前進(jìn)。所以我會(huì)努力尋找自己的缺點(diǎn)，在以后的路上不斷證明自己的！請(qǐng)老師原諒！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書(shū)5尊敬的老師：您好！首先我遲到了，我不為自己辯解。其次我也通過(guò)這件事情認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)。如果不發(fā)生這個(gè)事情，也許我還會(huì)被自己的表象蒙在鼓里。雖然這件事情是我違反了紀(jì)律，但是我也很慶幸自己能夠通過(guò)這件事情把自己的一些問(wèn)題給揪出來(lái)，這樣會(huì)讓我今后可以更進(jìn)步一些。在寫(xiě)這篇檢討書(shū)之前，我已經(jīng)反思了自己很久，當(dāng)我想到了最深處時(shí)，我對(duì)自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。我現(xiàn)在讀高一，剛剛結(jié)束初中，進(jìn)入高中。進(jìn)入高中之后我變得有些自卑，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的人簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，其次想要把自己做到最好真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。這幾次考試我考的不是很好，原本是在班內(nèi)的二十名左右，現(xiàn)在一不小心掉到了三十了。但我卻沒(méi)有太在意，因?yàn)槲矣X(jué)得大家都這么優(yōu)秀，我差一點(diǎn)也沒(méi)什么。就像我這次遲到一樣，大家都這么優(yōu)秀，我遲到一次也可能不會(huì)讓老師和大家對(duì)我有更差的看法吧。一寫(xiě)到這里，我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱，這個(gè)樣子的人怎么可能會(huì)進(jìn)步呢？我一直沒(méi)有在自己身上找出口，而是在這個(gè)集體中找存在感，這樣有意義嗎？沒(méi)有。原來(lái)只有深刻的`自我反省之后，我們的錯(cuò)誤才會(huì)被挖掘出來(lái)，通過(guò)這一件事情，我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也獲得了一件制勝法寶，就是學(xué)會(huì)反省。我不得不承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度紀(jì)律態(tài)度有一定的問(wèn)題，這是基于自己的學(xué)習(xí)觀念，如果我不對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，我想自己就不會(huì)遲到，如果我不這么在意自己的處境的話，我也不會(huì)放縱自己做這樣違反紀(jì)律的事情?？偠灾?，這是我對(duì)自己的松懈，也是我對(duì)學(xué)習(xí)的輕視。作為一名高一的學(xué)生，我現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)，我今后可能就會(huì)遇到更大的難關(guān)，因?yàn)楹芏嗟那拜叾几嬖V我，高中三年不是靠一年就可以反轉(zhuǎn)的，這需要我們不斷的積累，才可厚積薄發(fā)。也許我現(xiàn)在沒(méi)有感受到這樣的感覺(jué)，但是如果我現(xiàn)在不努力的話，今后我肯定會(huì)后悔。為了一個(gè)更好的未來(lái)，我也該努努力了，不辜負(fù)老師，也不辜負(fù)自己的青春。很感謝老師這次沒(méi)有讓我在班內(nèi)難堪，這次老師尊重了我是因?yàn)檫€相信我有改正的可能。我會(huì)懷著這份感恩，勇敢的奮力的走下去，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)去的一個(gè)更好的成績(jī)回報(bào)于老師。我會(huì)努力的老師，請(qǐng)您期待吧！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書(shū)6尊敬的老師：您好！今天早上的早讀，我遲到了。究其原因，是因?yàn)槲覍?duì)自身的要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)的不重視，才會(huì)造成這樣的結(jié)果。臨近高考，高三的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗拼搏。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課后的休息時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，前五分鐘用來(lái)回憶一下上節(jié)課的所學(xué)，后五分鐘則是用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。而在放學(xué)后，每天還要做大量的課內(nèi)外作業(yè)。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到凌晨才能入睡。我昨天晚上在做完作業(yè)后，還完成了其他科目的課外作業(yè)，但是因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)有點(diǎn)多，所以我忙碌到了凌晨一點(diǎn)左右才上床休息。這也成為了我遲到的主要原因。早上我起來(lái)的`時(shí)候，鬧鐘沒(méi)有響，我一看時(shí)間，才五點(diǎn)多，我就繼續(xù)睡著了。等我第二次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面都亮堂堂的了。我心想糟了，一看鬧鐘，還是五點(diǎn)多——鬧鐘電池沒(méi)電，停了。我趕忙起床穿衣，跑到客廳一看時(shí)間，都八點(diǎn)鐘了，都快要上第一節(jié)課的時(shí)間了，早讀的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。老師，我很羞愧，也為自己的行為感到不恥。作為一名高中生，我沒(méi)能嚴(yán)格的要求自己，因?yàn)轸[鐘不響就睡過(guò)頭了。如果大家都跟我一樣，那早讀也沒(méi)必要再進(jìn)行了——大家都在睡覺(jué)，誰(shuí)還學(xué)習(xí)呢？也因?yàn)樽约簺](méi)有多做幾手準(zhǔn)備。只定一個(gè)鬧鐘，就發(fā)生了這樣的情況，如果我再多加一個(gè)鬧鐘呢？那就不會(huì)像今天這樣，睡覺(jué)睡過(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了早讀。第一個(gè)鬧鐘是我應(yīng)該起床的時(shí)間，第二個(gè)鬧鐘則是另一道保險(xiǎn)，雙保險(xiǎn)才是最穩(wěn)定的情況，就像我們讀書(shū)一樣。讀書(shū)的時(shí)候，課堂上的聽(tīng)講是第一道保險(xiǎn)，課后不懂的問(wèn)老師，就是第二道保險(xiǎn)。而課內(nèi)作業(yè)是第一道保險(xiǎn)，課外作業(yè)，則是第二道。我們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)上能做到雙重保險(xiǎn)，那學(xué)習(xí)自然能進(jìn)步，成績(jī)也能提高了。經(jīng)過(guò)這件事情，我會(huì)吸取教訓(xùn)，不讓這樣的事情再次發(fā)生。同時(shí)，也會(huì)更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加努力的去學(xué)習(xí)，為高考打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考取一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中生遲到檢討書(shū)7尊敬的老師：您好！我們高中生面臨高考，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我們?cè)跒樽约旱那俺檀蚱?，為未?lái)鋪路。我上課遲到嚴(yán)重影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)，老師教課，自己的學(xué)習(xí)，也造成了非常不良的影響。為此我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在這里我向老師您道歉，向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)求你們的原諒！遲到是不對(duì)的，我為自己遲到感到不安、自責(zé)，因?yàn)槲覀兪歉咧猩?，學(xué)習(xí)壓力比較大，任務(wù)也繁多，各種課堂課后作業(yè)都需要我們?nèi)ネ瓿?，昨天晚上因?yàn)闆](méi)有完成老師安排的作業(yè)，一直熬夜到一兩點(diǎn)鐘左右，我才休息，由于睡眠不足，早上起來(lái)晚了，我早上沒(méi)有洗漱就急急忙忙趕來(lái)上課，但是還是遲到了在上課鈴響了后才趕到教室，為此我向大家道歉，對(duì)不起。這是我遲到的原因但是這些都不是我遲到的39。借口，如果今天遲到有這個(gè)理由，明天遲到有那個(gè)理由，從此以往就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，做事拖沓，不夠干脆利落，在哪里都不受人喜歡，習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的，遲到這種錯(cuò)誤的事情，可一不可再，以后我會(huì)堅(jiān)決杜絕此類事遲到事情發(fā)生。對(duì)于遲到還得從自身出發(fā)找原因，首先我沒(méi)能在老師規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè)，其次沒(méi)有按時(shí)休息從而影響到了第二天的上課，最后對(duì)自己不嚴(yán)格要求，過(guò)于放縱自己，才釀成這樣的苦果。這些都是需要我針對(duì)性解決的。這是我針對(duì)自己接下了的安排，保證以后按時(shí)上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一老師當(dāng)天安排的任何任務(wù)一定在當(dāng)天完成，絕不拖沓，絕不因?yàn)橄胪娑鴽](méi)有按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的作業(yè)請(qǐng)教老師同學(xué)，一定保證完成作業(yè)。第二按時(shí)休息，良好的睡眠是第二天高效學(xué)習(xí)的保障，不把作息時(shí)間弄得亂七八糟，并為早上設(shè)定鬧鐘按時(shí)起床，提前到教室。第三嚴(yán)格要求自己，把自己學(xué)習(xí)休息娛樂(lè)時(shí)間安排好上課時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)做完才能適當(dāng)放松自己。當(dāng)然任何的改正都會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)，歡迎老師指導(dǎo)我?guī)椭壹m正錯(cuò)誤。我再次向老師向同學(xué)們保證，在今后我都不會(huì)在犯這些錯(cuò)誤，我會(huì)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，保證不再同一個(gè)地方摔倒，并引以為戒，三思后行，努力學(xué)習(xí)，為高考做準(zhǔn)備，做到不負(fù)自己不辜負(fù)老師父母對(duì)我的希望。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日高中生遲到檢討書(shū)8尊敬的老師：您好！很抱歉，這次犯下了這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤，這不是我一個(gè)高中生應(yīng)該做的。我作為一個(gè)高中生應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，而不是在晚自習(xí)的時(shí)候還遲到。我不配當(dāng)一個(gè)合格的高中生，我對(duì)不起送我來(lái)上學(xué)的父母，他們送我來(lái)上學(xué)，是希望我好好的學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，以后能夠找一份比較好的工作。我也對(duì)不起日夜照料我們的老師，老師總是和我們說(shuō)學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，是為自己而學(xué)習(xí)，而我卻一直沒(méi)有理解老師們的意思，反而在上晚自習(xí)的時(shí)候遲到了。當(dāng)時(shí)在吃完晚飯的時(shí)候，大家?guī)讉€(gè)人就準(zhǔn)備往學(xué)校走，在教室等著上晚自習(xí)。走到半路的時(shí)候有個(gè)人提議去上網(wǎng)，我本來(lái)是不想去，因?yàn)槿チ说脑捦砩暇蜎](méi)有以前那樣能集中注意力學(xué)習(xí)了，而且時(shí)間也不是特別夠，但我也很久沒(méi)玩，心里有點(diǎn)癢。便想著不說(shuō)話，他們?nèi)ジ蓡嵛揖透?，隨緣了。物以類聚人以群分，更何況那么久沒(méi)玩了，大家都有點(diǎn)心動(dòng)，最后干脆又都去了。到了之后本來(lái)大家是準(zhǔn)備只玩一把的，雖然我們很努力的玩，但因?yàn)樘脹](méi)玩的原因所以在我們的頑強(qiáng)抵抗下還是輸了。大家都有點(diǎn)被打的自閉了，心里輸了很不爽想贏回來(lái)，更何況這把玩著玩著把癮玩起來(lái)了，而且看時(shí)間距離晚自習(xí)還有半個(gè)小時(shí)，覺(jué)得也來(lái)的及，大家就又玩了一把。這把經(jīng)過(guò)上把的熟悉之后，這把大家的發(fā)揮都好了很多，但總是會(huì)因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致大家一直結(jié)束不了這把游戲，我們看時(shí)間也知道遲到了，但又不想直接投降，畢竟這把我們能贏的。最后我們還是抱著僥幸心理接著打這把游戲，果然在經(jīng)過(guò)一頓你來(lái)我往之后，最后還是我們拿下了游戲的勝利。但我們來(lái)不及高興，因?yàn)槲覀兡膫€(gè)時(shí)候已經(jīng)遲到一會(huì)，等我們回到教室的時(shí)候就被您抓了個(gè)正著?，F(xiàn)在我也了解了自己犯下的錯(cuò)誤，首先我對(duì)于誘惑的抵抗力還是不夠高，如果我抵抗住上網(wǎng)的誘惑的話，就沒(méi)有這么多的事情了。其次我們不該抱著僥幸心理的再開(kāi)一把，游戲是玩不完的，這把不行還有下一把，但不能用學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)交換游戲時(shí)間，這個(gè)生意對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是極其重大的損失。以后我一定把我的心思放在學(xué)習(xí)上，希望老師您監(jiān)督我之后的一言一行。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書(shū)9尊敬的xx老師：在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識(shí)到我錯(cuò)了。遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛，誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題，而這些決定將來(lái)成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說(shuō)惡習(xí)是民族的鴉片?？档抡f(shuō)：我用咖啡勺字量走了我的生命。可見(jiàn)好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來(lái)未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無(wú)故曠課