領(lǐng)導(dǎo)干部下基層講黨課活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策依據(jù)。協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。圍繞企業(yè)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，幫助解決企業(yè)反映比較集中的困難和問(wèn)題。三、包聯(lián)措施認(rèn)真部署，落實(shí)責(zé)任。書(shū)記切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真研究部署“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì)議研究解決實(shí)際中遇到的困難和突出問(wèn)題，親自抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。明確任務(wù)，辦好實(shí)事。進(jìn)一步明確加強(qiáng)自身建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和主要措施，明確為聯(lián)點(diǎn)企業(yè)辦實(shí)事項(xiàng)目，集中力量解決存在的實(shí)際困難和突出問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度，幫助聯(lián)系點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題和困難。培育典型，加強(qiáng)宣傳。及時(shí)了解掌握“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”活動(dòng)的進(jìn)展情況，加強(qiáng)輿論宣傳工作力度，營(yíng)造濃厚氛圍。高度重視、認(rèn)真做好“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”活動(dòng)信息采編和報(bào)送工作。郝江波2012年2月21日第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度領(lǐng)導(dǎo)干部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，圍繞黨的中心任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部“講學(xué)習(xí)”的意識(shí)，不斷提高全體黨員的理論水平和思想政治素質(zhì)，切實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。一、年初擬定授課計(jì)劃，確定黨課教員。每季度不少于1次黨課。二、采取確定講黨課教員，規(guī)定講課地點(diǎn)，統(tǒng)一上課時(shí)間，確定黨課主題的方式進(jìn)行。三、黨課教員在授課前要精心組織黨課材料，積極開(kāi)展調(diào)查研究，了解黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，了解黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞分局中心工作確定黨課主題，認(rèn)真撰寫(xiě)講稿或提綱，使黨課教育做到說(shuō)理透徹、觀點(diǎn)鮮明，有的放矢，理論聯(lián)系實(shí)際，確保授課的質(zhì)量和效果。四、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少講一次黨課或做一次黨課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。五、堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合：講授黨課與推進(jìn)黨組織建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力；講授黨課與精神文明法制建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)黨的凝聚力；講授黨課與稽查業(yè)務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)黨課實(shí)效；講授黨課與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)黨的感召力。第四篇：“書(shū)記講黨課”活動(dòng)實(shí)施方案中共清油河鎮(zhèn)小學(xué)教育支部關(guān)于開(kāi)展“書(shū)記講黨課，聚力促發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施 方 案
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